人教版新课标五年级第十册语文第八单元练习卷


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人教版新课标五年级第十册语文第八单元练习卷(五年级下册 人教版新课)
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人教版新课标五年级第十册语文第八单元练习卷 班级:姓名:成绩: 一、 看拼音写词语,并画出整体认读音节。 jǐliángǎomǔxiánxiáhuáxiàoyǔzhòutingódǎogàojīcāngwǎnéryīxiào ()()()()()()()()()
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人教版新课标五年级第十册语文第八单元练习卷
班级:               姓名:                成绩:              

一、 看拼音写词语,并画出整体认读音节。
jǐ liáng    bǎo mǔ    xián xiá    huá xiào    yǔ zhòu    ting bó    dǎo gào     jī cāng   wǎn ér yī xiào
(       ) (        ) (        ) (        ) (        ) (       ) (        ) (        ) (            )
chuán shāo   xiǎo tǐng   pō  hǎo    wēi  ní sī    huā tuán jǐn cù    chà zǐ yān hóng    zòng héng jiāo chā
(        ) (        ) (        ) (          ) (              ) (              ) (                ) 
二、 请你注音,并画出整体认读音节。

东 莞   按 摩   尴 尬    绅 士    粗 犷   气  氛   松 弛   目 睹   篝 火   强 悍   红 沙 瓤

簇 拥   炽 热   充 沛    硕 大    火 炬   巨  蟒   渗 透   兴 旺   聆 听   木 薯   脊 梁
三、 请你写出同音字。
jǐn     (   )管     (   )绣河山    (   )张      (   )慎   
gù     (   )主     (   )定         (   )事      
pō     (   )水      活(   )        (   )负盛名             
jǐ      拥(   )     (   )位          自(   )     (   )予     (   )梁
dǎo    (   )下      向(   )          舞(   )    (   )告      小(   )     
mǔ     父(   )      保(   )          一(   )    牡(   )     (   )指 
四、 组词。
哗(        )捎(        )挺(        )拇(        )暇(        )锦(        )
桦(        )艄(        )艇(        )姆(        )假(        )绵(        )
祷(        )完(        )宅(        )跄(        )翘(        )
涛(        )莞(        )姹(        )舱(        )浇(        )
五、 多音字组词。
    huā(         )    bó(         )    mài(         )    dǎo(         )    cháo(         )
哗                泊              脉                倒               朝
    huá(         )    pō(         )    mò(         )     dào(         )    zhāo(         )
六、 将下列词语补充完整,并从中选择喜欢的两个四字词语各造一句。
应接(  )(  )   (  )(  )自如   (  )(  )可言    耐人(  )(  )   (  )忙脚(  )
熟视(  )(  )    彬彬(  )(  )   冲锋(  )(  )   大饱(  )(  )   (  )头(  )脑
翩翩(  )(  )    含情(  )(  )   小心(  )(  )  (  )花似(  )    色彩(  )(  )
              :                                                                        
              :                                                                        
七、 词语搭配。
(         )的地位    耐人寻味的(         )   奇特的(         )   世界著名的(         )
(         )的沙发    庄严的(         )      弯曲的(         )   沉沉地(         )
(         )的大象    亲切的(         )      独特的(         )   (         )的气氛
八、 近、反义词。
近义:奇特(        )真切(        )确实(        )应接不暇(        )著名(        )
      情趣(        )新鲜(        )庄严(        )沉寂(        )退却(        )
松弛(        )聪明(        )色彩斑斓(             )目不暇接(             )
反义:轻快(        )灵活(        )新鲜(        )倒退(        )静寂(        )
弯曲(        )高大(        )消失(        )悠闲(        )热烈(        )
松弛(        )粗壮(        )温顺(        )流动(        )精美(        )
九、 请你默写P166的“日积月累”,再写出你积累的一句名言。
                                                                     ——(德国)歌德
                                                                     ——(英国)雪莱
                                                                                     
                                                     ——(印度)泰戈尔
                                                                                     
                                                                     ——(俄国)普希金
                                                                                       
十、按照课文填空。
1、《自己的花是让别人看的》的作者是             ,文中描写“花美”最精彩的一句是                
                                                                  。
2、变化是有的,但是                               。
△我是这样理解“     ”部分:                                                             。
3、走过任何               ,抬头向上看,                              ,                 。许多窗子               ,汇成了                  ,让我们看的人               ,           。每一家都是这样,在屋子里的时候,                                ;走在街上的时候,           
                 。                   ,                   。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。△之所以说这一种境界“耐人寻味”,是因为                                                    。
4、威尼斯的小艇有                    长,又       又      ,有点儿像                    。船头和船艄             ,像                    ,行动             ,仿佛                   。
△这段话,把威尼斯的小艇分别比作:             、           、            ,写出了小艇的特点是:                                             。
5、半夜,戏院散场了,一大群人                 ,走上了各自                   。          在一起的小艇一会儿就散开了,消失在                      ,传来一片                         。水面上                    ,只见                          。高大的                       ,古老的                       ,大大小小的                              。                着这座水上城市,古老的                                     。
6、《与象共舞》是             写的,文章讲述了在                                      的关系,展示了                                      的地域文化。
7、请你默写《威尼斯的小艇》的第四自然段(另外用纸),并填空:
(1)解释:
手忙脚乱:                                    ;操纵自如:                                。
(2)船夫的驾驶技术特别好,表现在哪几方面?                                                            
                                                                                                    
8、通过第八组课文的学习,我们对亚洲、非洲、欧洲的风情有了一定的了解,
我喜欢                           ,因为                                               。
我也喜欢                               ,因为                                             。
我还喜欢                               ,因为                                             。

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