小语六册期末测试题
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(三年级下册 人教大纲版)
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小语六册期末测试题 姓名 认真做好以下题,这样好成绩才向你走来! 一、 积累运用。 1、 照例写词语。 是非 (9个) 2、栩栩如生、、、
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小语六册期末测试题
姓名
认真做好以下题,这样好成绩才向你走来!
一、 积累运用。
1、 照例写词语。
是非
(9个)
2、栩栩如生 、 、 、
、 、 、 、
、 、 、
3、四面八方 、 、
人山人海 、 、
异口同声 、 、
绿油油 、 、 、
4、比一比,组词。
止( ) 郎( ) 直( ) 丁( )
企( ) 廊( ) 置( ) 厅( )
代( ) 力( ) 分( ) 由( )
贷( ) 虏( ) 岔( ) 届( )
异( ) 继( ) 旅( ) 狼( )
导( ) 断( ) 旋( ) 狠( )
科( ) 归( ) 载( ) 端( )
料( ) 旧( ) 截( ) 瑞( )
幕( ) 怒( ) 裁( ) 聚( )
慕( ) 努( ) 栽( ) 骤( )
叼( ) 悔( ) 晌( ) 优( )
叨( ) 诲( ) 响( ) 忧( )
博( ) 墨( ) 输( ) 渴( )
搏( ) 默( ) 偷( ) 喝( )
罐( ) 葱( ) 抵( ) 殖( )
灌( ) 匆( ) 低( ) 值( )
澈( ) 箱( ) 陪( ) 滩( )
辙( ) 厢( ) 部( ) 摊( )
辨( ) 溉( ) 睁( ) 治( )
辩( ) 概( ) 挣( ) 冶( )
谱( ) 采( ) 迷( )文( )
普( ) 彩( )谜( )纹( )
何( ) 荷( )式( ) 试 ( )
相( ) 厢( )分( ) 纷( )
至( ) 致( )皮( ) 疲( )
洒( ) 酒( ) 添( )舔( )
二、 句子练习。
1、 先补充例句,再仿写句子。
例:蒲公英的花就像( ),可以张开、合上。
一棵高大的象树( ),挺立在路旁。
老师就像( ),关心我们的成长。
太阳就像( ),烤得大地滚烫滚烫的。
小妹妹那红彤彤的脸蛋,像( )一样好看。
碧绿的荷叶像( )一样美丽。
平静的湖面像( )。
枫树的叶子像( )。
2、 把下列句子改为“把”字句和“被”字句。
我认真做完了老师布置的作业。
他赶忙抱着孩子冲出了危险区。
3、 因为缺水小草也无精打采的。
仿写拟人句:
(2句)
4、 句子“变变变”。
这一连串的实验结果,不令人费解吗?
这么远,箭哪能射得到呢?
难道发电子邮件不能节约纸张、保护环境吗?
太阳表面的温度有6000摄氏度,不像一个大火球吗?
你难道不知道我在打电话?
这比山还高比海还深的情谊,我怎么能忘怀?
5、修改病句。
听了小红的遭遇,深表同情。
济南的春天是个美丽的城市。
打乒乓球对我很感兴趣。
我在树林里听鸟儿唱歌和跳舞。
彭杰助人为乐的品质是我们学习的榜样。
因为今天下雨,所以我要去上学。
今天妈妈买了茄子、西红柿、西瓜、黄瓜等蔬菜。
今天同学们全部基本上没迟到。
6、写反义词。
善——( ) 勤——( ) 正——( ) 功——( )
廉——( ) 奖——( ) 优——( )浊——( )
燃烧——( ) 扩大——( )
7、解释诗句。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。这两句诗出自《 》,作者是 朝代 。诗句的意思是:
等闲识得东风面,万紫千红总是春。这两句诗出自《 》,作者是 朝代 。诗句的意思是:
《乞巧》是 月 日,又叫 ,讲了 和
的故事,表达了古代人们 的心愿。
《嫦娥》的作者是 ,讲了 的神话故事。我还知道 、 、 等这样的故事。
7、用下面的词语写句子。
因为……所以……:
虽然……但是……:
如果……就……:
只要……就……:
有的……有的……有的……:
不但……而且……:
8、按要求写句子。
关于描写月亮的诗句:(4句)
关于珍惜时间的名言警句:
表示时间很短的词语:
写泸州内的风景区: 、 、
写两句气象谚语:
写一句保护环境的标语:
写一句感谢妈妈爸爸的话:
写一段本期你认为最优美的话:
三、理解课文。
1、《女娲补天》赞美了女娲
的精神。
2、“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去”说说你对这句话的理解。
3、“不,不要钱,中国人是我们的朋友。”从这句话看出少年
4、通过电脑网络,可以 、 、 、
等,真方便。
5、“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。”从这一系列动作中,我们可以体会到
,从中也可以看出阮恒是
的孩子。
6、从《七颗钻石》中从水灌的一次次变化中,我们�
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