小学毕业班语文试卷(二)


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小学毕业班语文试卷(二)(六年级下册 人教版)
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小学毕业班语文试卷(二) 一听力题。(6分) 要求:听老师朗读《知了学飞》,然后做题。 1知了为什么要学飞?(1分) 2知了是怎样学飞的?(2分)
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小学毕业班语文试卷(二)
一 听力题。(6分)
   要求:听老师朗读《知了学飞》,然后做题。
   1 知了为什么要学飞?(1分)
                                                               
   2 知了是怎样学飞的?(2分)
                                                               
   3 从这则寓言中,你感悟到了什么道理?(3分)
                                                               
二 语言积累(32分)
   1 看拼音写字词。(4分)
     yì           nuò         jùn         quán
   (  )然    允(   )       (   )工    (    )缩
Pái huái   líng  lì     máo dùn     kāng kài
(        ) (        )   (        )  (        )
   2 将下面的字加上偏旁组成新字,再组词。(4分)
帛     (    )     (    )    民     (    )     (    )
军     (    )     (    )    欠     (    )     (    )
   3 把下面的成语补充完整,再写出两个你喜欢的成语。(6分)
自(  )矛(  )   完(  )归(  )   (  )因(  )果
东(  )西(  )                                      
   4 按课文中的描写填词。(6分)
     《桂林山水》中的描写:            的大海            的西湖 
                的泰山             的香山。
     《草船借箭》重点写的是(怎样的)            的诸葛亮用草船向(谁)          借箭,这个故事选自《             》
 《将相和》中的“将”是          ,“相”是              ,促成“和“的关键人物是                。
5 写出下面相关联的诗句。(6分)
 ①舟行碧波上,              。    ②随风潜入夜,            。
 ③却看妻子愁何在,                          。
④删繁就简三秋树,                          。
 ⑤驽马十驾,              。 ⑥锲而舍之,              。
6 分别把下面的文章与作者,主人公用线条连起来。(6分)
 朱自清       《长征》      周 总 理      《三克镭》
 毛泽东       《示儿》      居里夫人      《十六年前的回忆》
 陆  游        《匆匆》     李 大 钊      《一夜的工作》
三 阅读(32分)
(一)在十一、十二册的课文中,使你最感动或敬佩的人物是谁?简要说说为什么?(4分)
                                                            
                                                            
                                                            
(二)读下面一段话,完成各题。(3分)
《草船借箭》选段
     周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
     有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶早十万支。这是公事希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1 按要求完成各题。(4分)
①“挺有才干”的“挺”意思是                             。
 ②“心里妒忌”,“妒忌”的反义词是                。
 ③ 诸葛亮说:“都督委托,当然照办”。为什么不用“命令”而用“委托”呢?                                                 
                                                            
                                                            
2 请回忆《草船借箭》原文。结合课文中周瑜对鲁肃说的话,简要分析周瑜为什么要叫诸葛亮十天之内造十万支箭?(4分)
                                                           
                                                           
3 根据全文内容说说诸葛亮为什么不用十天,而只要三天就可以造十万支箭?(从借箭成功的原因或所具备哪些条件方面进行分析。)(5分)
                                                           
                                                           
                                                           
   (三)读短文,完成各题。(15分)
雷雨
       旷野里一片黑暗,天地融合在一起,什么也看不见。辽阔的平原上,没有一星灯光。大地似乎是沉沉地熟睡了。然而,雷却在西北方向隆隆地滚着,好像被那密密层层的浓云紧紧地围住挣扎不出来似的,声音沉闷而又迟钝。闪电,在遥远的西北天空里,在破棉絮似的黑云中呼啦呼啦地闪烁着。闷热,热得旷野里柳树上的蝉,竟然在半夜里叫了起来,空气中有一股潮湿的泥土气味,大雨眼看就要来了……
       先是一阵轻飘飘的微风,从西北的海滩那边(     )地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣衫,戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的(      )声。一会儿,风大了,路旁的高粱胡乱摇摆着,树上的枯枝(      )地断落下来,一阵可怕的啸声,从远远的旷野上响了过来,阴云更低沉了。沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围,(   ),像炸弹似地响着,从西北方向滚动过来。
暴雨来了。
大雨像一道巨大的瀑布,遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵嗡嗡地响。闪电,时而用它那耀眼的蓝光,划破了黑沉沉的夜空,照出了暴风雨中狂乱地摇摆着的禾苗,一条条金线的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚的人影。一刹那间,电光消失了,天地又合成了一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影,四周听不到别的响声。只有震耳的雷声和大雨滂沱的嘈声。
1 结合句子理解词语。(2分)
 “空夜里一片黑暗,天地融合在一起,什么也看不见。”“融合”一词体现了                                     。
 “大雨像一道巨大的瀑布,遮天盖地地卷了过来。”“遮天盖地”形象地说明                                       。
     2 把下面摹拟声音的词填在文中最恰当的括号里。(2分)
       啪嗒-   簌簌    沙沙   咯喳咯喳
     3 请写出短文围绕雷雨天气,着重写了哪四样事物,再分别选取你最喜欢的描写每样事物的一句话抄下来。(4分)
            :                                                
            :                                                
            :                                                
            :                                                
     4 根据你在夏夜雷雨天气的亲身观察和对有关雷电现象知识的了解,说说打雷时,先听到雷声还是先看到闪电?为什么?(2分)
                                                               
                                                               
     5 文章写得太美了,请举例说说文章美在哪里?(5分)
                                                               
四、作文(30分)
题目:难忘的           
要求:①把题目补充完整。
②只要是给你印象最深的,不管是人、物、景、一本书、一篇文章、一节课、一部电影、电视节目等都行。也可以根据你确定的内容自拟题目;
③内容具体,词句通顺,叙述清楚,突出“难忘”。

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