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小学六年级期末质检试题

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小学六年级期末质检试题(六年级下册人教版)

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小学六年级期末质检试题（100分）学校_____________班级_______________姓名______________分数____________ 一、基础部分 1.看拼音写词语。（8分） quánsuōxuànrǎntuīcèjǔsàng ()()()() xiūsèjíshǒuyángyìchúchuāng

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小学六年级期末质检试题
（100分）
  学校 _____________班级_______________姓名 ______________分数____________
一、基础部分
1. 看拼音写词语。（8分）
quán suō    xuàn  rǎn      tuī  cè      jǔ  sàng
(        )  (          )   (        )   (          )
  xiū  sè    jí  shǒu       yáng  yì     chú  chuāng

(        )  (        )    (          ) (             )
2、看拼音填字组词。（9分）
①mù  帷(   )   　仰（　  ）　   肃（　）　   （　　）捐
②xiè  倾(   )    水(   )不通    坚持不 (   )  (   )  货
③gěng 火柴(    )  (   )咽　　　忠心(   )　　　田(   )
3、填字组成词语（8分）
   车（  ）马(   )　理(   )气壮    书声（　）（  ）   人声（  ）（  ）   　            　
   通(   )达旦    居高(   )下　（  ）（  ）生辉煌    一（  ）千金
4、读上句，接下句。（7分）
王师北定中原日，___________________________。
路遥知马力，____________________________ 。
螳螂捕蝉，________________________。
秦时明月汉时关，__________________________ 。
删繁就简三秋树，_______________________ 。
问渠哪得清如许，___________________________。
少壮不努力， _____________________。
5、按要求完成句子练习。（10分）
1）我一页一页地观赏着无颜六色、各式各样的邮票。
缩句：（                                     ）。
2）  熊猫吃着竹子。
扩句：（                                      ）。
3）不错，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的？
把反问句改成陈述句：（                            ）
4）王平今天没来上学，我肯定她大概病了。
修改病句：（                                   )
5）照样子写句子：
三好学生可以参加冬令营。张红是三好学生。所以张红可以参加冬令营。
(                                                            )　
二、阅读短文，完成作业。
   （一）卧薪（xīn）尝胆（11分）
    两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
    会稽（jī）一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。
    勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂（chōnɡ）米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
    回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要尝尝它的苦味，提醒自己不要忘记兵败会稽的耻辱。
    经过二十多年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
1、短文写了                 这两个人物，重点写了           。（3分）
2、细读第4自然段，完成：
“卧薪”一词中“薪”指 ______________，“卧薪”指 ______________  ，“尝胆”指 _____________，“卧薪尝胆”的意思是  _____________________________
_____________________________________________________________ 。（2分）
3、这篇历史故事，主要写了____________________________________________
_____________________________________________________的事。（2分）
4、研读短文，用自己的话简洁地概括。（4分）
（1）越王勾践转败为胜的原因是                                。
（2）吴王夫差反胜为败的原因是 ___________________ ____________________
____________________________________________________________ 。
   （二）他要感谢那只手（17分）
    感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
    孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
    当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
    是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
    女教师走到小道格拉斯    一个皮肤棕黑色  又瘦又小  头发卷曲的孩子桌前  弯腰低头问他   能告诉我你画的是谁的手吗
    这是你的手  老师   孩子小声答道
    她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
　　我们每个人都有要感谢的，其中（         ）有物质上的给予，（
            ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（5分）
2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分）

                                                                                3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（              ）；第（8）自然段的作用是（            ）。（2分）
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是（       　　       ）（2分）
6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？（4分）

三、作文。（30分）
1.用自己的话概括介绍一则近日发生的国内外的重大事件，写在下面。（100字内）
2.下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。
1）与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2）沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3）拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。人教版五年级语文（下册）质量检测试卷（2006.6）
一、词句（30分）
1、看拼音写词语（5分）
jǔ   jué    è    hào     páo  xiào    ɡān   jú      jì  diàn
(           )(            )(             )(              )(             )
2、划去下列不正确的读音（4分）
勾勒（lè lě）  炽（chì zhì）热   侮（wū wǔ）辱   逞（chěng chéng）凶
3、补充成语（8分）
（    ）紫（    ）红语（    ）心（    ）（    ）头（    ）气负（    ）请（    ）
（    ）尔一（    ）完（    ）（    ）赵（    ）接不（   ）文质（    ）（    ）
4、按要求改写句子（6分）
（1）人的身躯怎能从狗洞里爬出？
改写成陈述句：
（2）他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
仿写一个：
（3）请你根据课文《草船借箭》一文的内容，用上“因为……所以……”写一个句子                                                                  。
5、按要求填空（10分）
（1）每一家都是这样，在屋子里的时候，（                   ）；走在街上的时候，（                ）。（           ）（           ）。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
（2）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话选自课文《        》作者是（     ）。联系课文写出这句话的意思(                                                 ).
（3）写出《牧童》诗中的前两句（                                              ）。
（4）本学期我们学习了有关写人的文章，那你知道刻画人物的方法有哪些？请至少写三种                                                           等。
（5）请你写出一句关于珍惜时间的诗句（                                        ）
二、阅读（30分）
（一）课内。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快。来往船只很多，他（　　  　   　），毫不手忙脚乱。不管怎么（         ），他总能（          ）挤过去。遇到极窄的地方，他总能（        ）地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑物飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1．这段话选自课文                             。（分）
2．在括号里写出词语。（4分）
3．写出下列词语的反义词。（2分）
倒退（            ）     忙（           ）
4．这段话的中心句是                                       。（1分）
5．用“—”划出文中不直接船驶得快，但又能表达船驶得快的句子。（2分）
（二）课外
一片绿叶的回忆
    生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻着纪念册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师----叶老师来。
   我的童年时期，是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时，叶老师20多岁，平日文静寡言，很少说

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