采荷一小素质练习卷

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 升学模拟试卷 试题 名称 采荷一小素质练习卷(六年级下册 人教大纲版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 采荷一小第十二册语文素质练习试卷 班级姓名 识字写字（共83点，0—4.5为优，5—12.5为良，13—25为合格，25.5以上不合格） 一、看拼音写词语。 Ménglóngqūzhúzhùlìyuānwángyěxìngnánxùn ()()()()（）

试题预览 采荷一小第十二册语文素质练习试卷 班级                姓名           识字写字（共83点，0—4.5为优，5—12.5为良，13—25为合格，25.5以上不合格） 一、看拼音写词语。 Méng  lóng     qū zhú     zhù  lì     yuān  wáng    yě xìng nán xùn (        )    (        )  (        )  (           )  （              ） wū   rǎn     biān  pào    zhì kǎo    gé bì         xiānɡ wèi sì yì (       )   (        )   (        )(         )  （               ） āi  dào    wàng  shèng   pánɡ xiè    chán  chú     yìng jiē bù xiá (       )  (           )   (       )  （        ） （             ）  mò mò wú wén    bì bō dàng yàng   qīng fēng liú shuǐ  bǐng zhú yè yóu (             ) (               ) (                ) （              ） 二、给正确的读音打勾。 兴许（xìng xīng） 兴奋（xìng xīng） 埋怨（mái mán） 埋伏（mái mán）   应和（hé     hè） 唱和 （hé  hè）   和（hé  hè）气  晕（yūn yùn）船  黄晕（yūn yùn）    没有（mò méi）    淹没（mò méi） 三、把词语补充完整，并在横线上写出它的反义词。 （    ）疏  疏                   （     ）绵 绵                   垂（   ）丧（    ）            （     ）吞 枣           意（   ）不（    ）            （     ）糊  糊          四、据词定义。 1、切： ①、符合； ②、贴近，亲近；③、急切；   ④、切实，一定。 关切（           ）切合（         ）切不可（          ） 2、持：  ①拿着，握着；②支持，保持；③主管；④对抗 主持（      ） 相持不下 （       ）   手持 （      ）  坚持（     ） 3、审： ①、详细，周密；  ②、审查；③、审问；    ④、知道，领会。 审阅（        ）审美（         ）审问（      ）审视（          ） 4．失： ①丢掉；②没有把握住；③找不着；④没有达到目的；      ⑤改变常态；       ⑥违背。    失声痛哭（      ）   迷失方向（      ） 五、填“望”的词语。  今天我去医院（        ）病人，他得了癌症，感到非常（         ）。我（       ）他能振作起来，于是给他讲了许多自信的话题。可他来到窗口，（        ）着在空中飞舞的小鸟，说：“谁不（         ）自由与生命呢？我知道我所剩的日子了，谢谢你！”我来到窗口，（        ）着远处连绵的群山，沉默不语――为什么他的生命不像小鸟一样多彩，不像群山一样连绵。我的视线模糊了，我（         ）出现什么奇迹，但我又清醒地知道，这只是一种（         ）。 六、按要求改写句子。 例：人们怎么会不说大兴安岭是个美丽的地方？ 人们都说大兴安岭是个美丽的地方。 没有人不说大兴安岭是个美丽的地方。 答应了别人的事怎么能不守信用呢？                                                                                                                                                          例：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 妈妈说：“你再不认真学习，我就要采取措施了。”                                                                                                                                             七、选择根据提供的关联词填空。  因为……所以……       如果……就……            只要……就……  ……因此……           既……又……              不但……而且…… 妈妈（      ）在生活上很关心我，（      ）在学习上也一直“陪伴”着我。（       ），发现我有松懈的苗头，（         ）及时指出，经常对我说：“（         ）现在不抓紧时间学习，你（      ）学不到更多的知识。”（     ），我的成长过程中总透露出一份深深的母爱。 课内阅读（共47点，0---7为优，7.5—14为良，14.5—23.5为合格，23.5—为待评） 一、默写古诗并填空。 赠  汪  伦                               ，                               。                               ，                               。 这首诗是________代诗人_________写的，表达了诗人____________的思想感情。 二、先阅读《詹天佑》节选部分，再完成练习。 从北京到张家口的铁路长200公里，是联接华北和西北的交通（       ）。当时。清政府刚提出修筑计划，一些帝国主义家就出来阻挠（náo  ráo）,他们都（dōu  dū）要[       ]这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情[       ]了好久的不到解决。他们最后提出一个条件：清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为只要这样一（       ），铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是他们中间的一个。 1划去不恰当的读音。（1字1点，共2点） 2在（  ）中分别填上用“要”组成的词语。（1词2点，共4点） 3在[    ]中分别填上用“争”组成的词语。（1词2点，共4点） 4写出与下面的词意思相近的词。（1词2点，共6点） 修筑（        ）      控制（      ）    阻挠（      ） 5比较句子，回答问题。（1题2点，共6点） ① 下面这句话与节选部分的最后一句话的意思一样吗？为什么？ 帝国主义完全想错了，中国那时候已经有了铁路工程师詹天佑。                                                                                                                                                                 ② 把节选的最后一句话改为用问号的句子，意思不变。                                                                                                                                                                 ③ 简要回答清政府提出修筑京张铁路的计划，帝国主义是什么态度？                                                                                                                                                                 课外阅读 “科学迷”的烦恼 “科学迷”就是我。顾名思义，我生性好摆弄，一发现有趣的小实验或小制作介绍，就会“迷上”，非捣鼓一通不可，我也从中获得了不少知识和乐趣。如：我做的“水下火箭”就使小伙伴们惊羡不已；我做的“电子门铃”还在学校举行的小制作展览会上获一等奖呢！ 升入六年级以后，爸爸不但限制我看电影、看电视、看“闲书”，还不准我做小实验或小制作，说那会影响学习。爸爸甚至把我那些心爱的“宝贝”都给扔了，真叫我心疼啊！ 虽然爸爸下了禁令，我不敢公开行事，但是一想到小实验和小制作，心里就痒痒，于是便转入了“地下”活动。有一次，我想参加科技馆举行的“喷气船”比赛。见爸爸出去了，我就赶紧到厨房去做“喷气船”实验。小船做好后，没有试管，就找一只空眼药瓶，装上水，一头用软木塞住，固定在“船尾”。没有酒精灯就倒来一杯酒，点着火，加热“试管”。“试管”热起来了，我的心也仿佛飞到了“喷气船”比赛场上：随着张老师一声令下，我的“喷气船”像离弦的箭向河对岸飞驶而去，船头红旗飘扬，一马当先 …… 正当我万分得意之时，突然，“呼”的一声，“试管”炸了，碎片刺进指头肉里。我一咬牙，拔出碎片，鲜血直冒。正巧爸爸回来了。他听到声音，就问：“怎么啦？”我一惊，顺手拿起一块红领巾浸在水里。呀！好疼！但是，只得咬牙忍住，装着若无其事的样子，说：“我在洗红领巾呢。” 这次总算搪塞过去了，但我心里越想越烦恼：“爸爸呀爸爸，                                                                                                                                                                                                                        1、联系上下文，说说下列词语的意思。       惊羡不已：                                                                                                   若无其事：                                                                                             2、用“                           ”画出一个过渡句。 3、用“               ”画一个比喻句，这句话把                    比做                    。 5、“爸爸”的做法也太过分了，请你为“我”鸣不平，为“我”劝说“爸爸”，仔细想想，想好后补写在文后的横线上。 三、习作：   读完上面的短文，你有什么想法？家长都希望自己的孩子有一番成就，希望他们能够成功。你同意上面这位爸爸的做法吗？假如你是一位母亲或父亲，你会怎样教孩子生活、做人、学习……以“假如我是……”为题，写一篇字数不少于450字的想象作文。 参考答案及评分标准 识字写字（共83点，0—4.5为优，5—12.5为良，13—25为合格，25.5以上不合格） 一、看拼音写词语。（每字1点，26点） 朦胧  驱逐  伫立  冤枉   野性难驯   污染    鞭炮   炙烤    隔壁  香味四溢  哀悼   旺盛   螃蟹   蟾蜍   应接不暇  默默无闻   碧波荡漾  清风绿水   秉烛夜游 二、给正确的读音打勾。（11点） 兴许（xìng√ xīng） 兴奋（xìng xīng√）  埋怨（mái  mán√）  埋伏（mái√ mán）   应和（hé    hè√）  唱和 （hé  hè√）   和（hé√  hè）气  晕（yūn√ yùn）船   黄晕（yūn yùn√）    没有（mò méi√）    淹没（mò√  méi） 三、把词语补充完整，并在横线上写出它的反义词。（12点） （ 稀稀 ）疏  疏 密密麻麻      （软）  绵 绵 硬邦邦          试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教大纲版 六年级 下册 升学模拟试卷 上一个『人教版五年级下册』  下一个『清新县六年级语文竞赛试题』

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