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人教版六年制五年级升级试题

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人教版六年制五年级升级试题(五年级下册人教实验版)

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班级姓名密封线 ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 语文试卷

试题预览
班级             姓名
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                   语文试卷

一、欢迎你们一起走进拼音王国的迷宫
1、瞧，拼音博士请我们去拼音超市走走，看，超市里的拼音真是琳琅满目啊！
qín shí míng yuè hàn shí guān，wàn lǐ cháng zhēng rén wèi huán。

dàn shǐ lóng chéng fēi jiàng zài，bú jiào  hú  mǎ  dù  yīn shān。

A、按拼音写出汉字（7分，错两个字扣0.5分）
B、写出拼音中的三拼音：                          (2分)
2、走，再到拼音万花筒中瞧瞧吧，给拼音写出汉字来（4分）
A、我看到了他那乱pénɡ pénɡ（          ）的长发下面的平静的cí xiánɡ（         ）的脸。
B、世上wú nán shì (            )，只要肯dēng pān(               )。
二、请仔细分辨下面的词语，把没有错别字的一组的序号填在括号里（  ）（2分）
1、爱不释手   坚苦奋斗   若有所思  赞叹不已
2、游揽      善良    勤劳   诚实   高尚
3、无微不至   尽职   酷爱   慷慨   生气勃勃
三、继续往前走，刚建成的“大观园”等着我们去一展才华
1、看，前面一位营业员阿姨正在热情地向柜台前的顾客打招呼。如果你是营业员，你会如何发问呢？请写出你发问的话。（不超过10个字）      （2分）

2、咦，“大观园皮鞋店”门口管这一块广告牌，上写“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。请写出店家和行人的不同理解。   （4分）
店家的用意：                           行人笑的原因：
3、“大观园”的叔叔教育我们说：“你们做任何事情都要持之以恒，坚持不懈，只有这样才会有有所成就。”他希望我们在笔记本上写一句名言。  （3分）
我写的是：
四、离开“大观园”，我们再到句子游乐场去逛一逛
1、仿写句子
例：映日荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
A、歌颂友谊：                                                        （3分）
B、表达思乡：                                                        （3分）
C、歌颂母亲的恩情：                                                  （3分）
2、改写句子
A、缩句：我们的小船渐渐地逼近榕树了。                                  （3分）
B、扩句：霄潇爱钓鱼。（至少扩两处）                                         （3分）
C、改成陈述句：蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（3分）

3、在原句上修改句子。（6分）
（1）天气晴朗，没有一丝风，绿油油的麦苗像波浪一样随风起伏。
（2）要是大家都遵守交通规则，才能避免交通事故。
五、回忆课内外阅读过书籍填空（8分）
1、鲁智深这一形象出自（   ）A、《水浒传》  B、《三国演义》  C、《隋唐演义》   D、《西游记》
2、《将相和》中的“将”指       ，“相”指          ，“和”是        的意思。文中写的三个既独立又相互联系的故事         ，            ，             。后人用“将相和”比喻                                            。
六、课内阅读（8分）
   在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而又慈祥的脸。
   “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也各跟着哭起来了。
    “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
    父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——它对于革命事业的信心。
1、文中描写李大钊“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长发”说明了什么？                       （2分）
但他脸上却又“平静”说明了什么？                               。（2分）
2、用“      ”画出李大钊在法庭上的神态。（2分）
3、面对“我”的喊声，母亲和妹妹的哭声，父亲是安定、沉着，为什么？
                                                        （2分）
七、课外阅读：读《耐磨的人生》后回答问题。（12分）
耐磨的人生
   我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……
那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。1、给下列的词语写上近义词。（2分）
        笨拙（        ）      不幸（        ）
    2、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么？请联系上下文回答。（2分）

3、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。（2分）
   提出问题：
   回答：
4、面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？

                                                                             。（3分）
6、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！（3分）


十、作文  （24分）
  材料:“六一”节早晨，我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己教室却呆住了，只见班主任杨老师紧皱着眉，同学们都用焦急的目光望着她。发生了什么事了呢？……
  要求：（1）根据上面提供的材料，展开合理的想象，把事情的起因、经过、结果写清楚。
       （2）题目为《在“六一”节那天》。（3）用第一人称来写。（4）字数在400左右。
提示：杨老师为什么紧皱着眉？同学们的表现怎么样？庆祝活动到底进行了吗？通过合理的想象，把文章写具体。

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