第五册语文第八单元测试题


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第五册语文第八单元测试题(三年级上册 人教版)
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       第五册语文第八单元测试题 班级姓名评分 一、听力题。 1、 填空:我国有大海洋,它们是黄海、东海、渤海、南海,其中渤海的面积 ,比江苏省还小一点。别看它面积,资源却很。海中盛产、 ,海底还蕴藏着丰富的。
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       第五册语文第八单元测试题
班级         姓名            评分                 
一、听力题。
1、 填空:我国有     大海洋,它们是黄海、东海、渤海、南海,其中渤海的面积      
  ,比江苏省还小一点。别看它面积        ,资源却很          。海中盛产        、
           ,海底还蕴藏着丰富的             。
2、你喜欢短文中的哪句话,请把它写下来。
                                                                      
二、听说你的字写得很漂亮。请你工整、美观地抄写下面的句子。
       春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获割,冬天就不能品尝。不劳则无获。
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
                                                       
三、看拼音,写词语。                                         
Pèi fú   zàn tàn   cōng  míng   yán szxh hdfxcjhcvh vjjik k kmclr54 ckhēn   diān  bǒ   gǎn  xiè    wò  zhù    sī jī 

Mù  bàng   jī liè   xùn  sù   wéi xiǎn   xíng  shì   zhēng fēn  duó miǒo    dí rén 

四、多音字组词。                                               
   sì(       )     chōng(       )    dà(      )     kōng(      )      mò(      )
似              冲                 大            空               没
   shì(       )    chòng(       )     dài(      )   kòng (      )     méi(     )
   dàn(      )    xiě(      )     sǎ(      )    chóng(      )       de (       )
担             血              撒            重                   的           
dān(     )     xuè(      )    sā(      )    zhòng(      )        dí(       )
五 、按要求填空,做带点的词。                        
1、绝技:先查     部,再查       画。“绝”字的解释有 A、断  B、尽、穷尽   C、极,极
端的        D、一定地,无论如何。   正确的解释是      。
2、致谢:  先查     部,再查       画。 “致”字的解释有  A、给予,送给  B、招引,使

达到        C、意态,情况   D、细密,精细    正确的解释是      。 
3、感谢  先查音序      ,再查音节       。“谢”字的解释有   A、表示感谢   B、道
歉或认错     C、辞去,拒绝    D、凋落,衰退    正确的解释是      。
六、选词填空。
       陆续    连续      继续     断断续续
1、这篇课文我还没有读熟,背起来(             )的,还得(          )练习。     
2、夜深了,(           )看了三场电影饿人们才(           )走出电影院 。
       激烈       强烈      猛烈     热烈                              
3、(         )的炮火打得敌人抬不起头,战斗进行得异常(            )。     
4、我们班来了一位新同学,受到了同学们的(             )欢迎。
鼓舞    鼓励     鼓起    鼓动                                 
5、当我遇到困难时,老师总是(           )我,让我(           )勇气克服困难。    
6、雷锋精神经常(             )着我去做好事。
七、比一比,再组词。                                       
赔        断        裙        棒        秒        畸        捂       致      乖      
部        继        群        捧        吵        椅        语       至      乘  
八、默写8单元你最喜欢的一个自然段。
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
九、修改病句 
1、我的家乡是深圳人。    2、造纸是我国古代的四大发明。  3、这是一本我的很有趣的书。
                   。                              。                             
4、昨天傍晚刮了一整夜的风。           5、我猜想他肯定是中心小学的学生。
                                                                            
6、电灯是爱迪生发现。        7、我长大以后要当解放军,去保护祖国的边疆。    
                                                                            
十、用横线划出句子中用得不当的词,并把合适的词写在括号里。
1、学习语文要下硬工夫。(        ) 2、我怀着火热的心情,来参加学生代表大会。

3、纸和印刷术都是我国创造的。(         )   4、会场上响起一阵热情的的掌声。(     
5、我们要攻下科学的高峰。(           )   6、班上展现了一批助人为乐的同学。(    
十一、用“      ”画出下面句子里用错的字,把正确的写在括号里。
1、正再这时后,丛橘红色的晨物中票来一阵悦耳的铜铃声。(                       
2、离元但还有几天,我们旧给老狮准备新年里物。(                               )
十二、把下列词分成三类,写在横线上。
橘红  抖动   紫红   取出   笑眯眯  递给  拍打  金黄  镇定  宝藏  怒气冲冲  严肃
 表示颜色的词:                                                                 
 表示动作的词:                                                                 
 表示神态的词:                                                                  
十三、照样子,把句子写具体。                                        
1、妈妈送给我(                     )。    2、明明最喜欢(                  )。
3、(         )的太阳(          )地从东方升起。   4、(        )的北风(    
 )地吹过树梢。       5、(          )的花朵(             )地张开了笑脸。
十四、把下面的句子整理成一段通顺的话。在(    )里写上序号。
(     )牛顿看见了,觉得很奇怪。
(     )一天傍晚,牛顿坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
(     )过了一会,他又想:“可是为什么苹果只向地下落,不向天上飞呢?这里一定有道理。
(     )他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?一定是因为它太熟了。
(     )后来,牛顿发现了苹果向下落的原因,是地球有吸引力。
十五、阅读下面的短文,完成下面的问题。
(一)葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉
棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡
绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准
会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
  1、这段话共有(         )句话。  2、作者用       、        、       、     
       、         这些词语描写了葡萄的颜色。
  3、这一段话主要告诉我们的是;(          )
(A) 葡萄种的地方。              (B)葡萄沟的老乡热情好客。
(C)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。
(二)我站在水中建起的小亭子中,四面张望,展现在眼前的是一片美丽的景色。脚下,
一江清水弯弯曲曲地流向远方。右边,江湖大堤像一条绿色的绸带飘在江面上。左边,
雄伟的大桥恰似彩虹横跨江面。对面,群山叠翠,撑起一道巨大的屏障。我心里赞叹
着:“祖国江山真美呀!”
 
 1、按总分总关系,用“  ”给这段话分层。    2、第2层从:        、        、
          、         几方面描写了眼前的景色,它们共同的特点是:           ,所
以这层意可概括为:                                                     。
(三)正在这时候,从(          )的晨雾中飘来一阵(        )的铜铃声。啊,是一头小
象,后面跟着一位泰国妇女。她30岁左右,(      )绣花上衣,白地红花的(     )。走到
车前,她冲我们(         )一笑。露出(         )的牙齿。司机跟她打招呼,叫她阿铃。
1、按课文填空,这段话出自《                  》。
2、给短文中加点的字选择正确的读音,用“    ”画出。        十六、填上合适的词语。
正(zhēng   zhèng)   冲 (chòng   chōng)  露(lù lòu)          (         )的晨雾
3、用“       ”画出描写阿玲外貌的句子。                  (         )的礼物
4、“她冲我们微微一笑”中的“冲”的意思是(     )         (         )地战斗
   ①快速向前闯。  ②对着,向。    ③猛烈。                 (         )的公路
5、这篇课文赞扬了(       )                              (         )的嘴唇
① 赞扬了小象的聪明能干。                                   (           )的身材
② 赞扬了小象的女主人热心帮助人的精神。                     (           )的汽车
③ 赞扬了热心助人的阿玲和聪明能干的小象。                  (          )的

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