四年语文上学期第二单元试卷


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四年语文上学期第二单元试卷(四年级上册 人教大纲版)
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小学四年级语文科单元考试卷(二) (内容:至积累运用二) 班级:姓名:座号:评分:
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小学四年级语文科单元考试卷(二)
                                                     (内容:至积累运用二)
   班级:                        姓名:                             座号:                评分:                         
一、积累。(10分)
  1、补充成词。(4分)
        学而(                   )  (                   )不倦     循序(                   )   各抒(                   )
        手不(                   )  (                   )广益     不耻(                    )  豁然(                   )
  2、按课文内容填空。(6分)
   ⑴ 指导员趴在(                          )的地方,(                            )。那捆书(                        )
        地压在他的身子下面,被鲜血染红了。
   ⑵ 欧阳海(                     ),抢上路心,水淋淋的雨衣呼啦啦地飘起,他(                     ),
      (                      ),拼出性命把战马推离了轨道……
二、基础知识。(30分)
  1、看拼音,写词语。(5分)
                 dˆng                       tŒ                           n”                        yŒn                   y‘n
        板(           )       代(           )       愤(           )       盖(           )     (           )倒
                  t‚ng                    chŽu               zh„n                      sƒng                        lŠ 
        胸(           )      报(           )     (           )领         (           )门      (           )明
  2、多音字组词。(6分)
               q‘(                 )                   f†ng(                 )                       xin(                 ) 
               q“(                 )                   fˆng(                 )                       xiƒn(                 )
              shŒ(                 )                    lˆ    (                 )                        b…i (                 )
               sŒ (                 )                    yuˆ (                 )                        bˆi (                 )
  3、找出下列词语中全部没有写错的一组,在后面括号里打“√”。(2分)
        A、爆炸          微弱          清晰           叙述                (          )
        B、屡次          摧毁          进功           野营                (          )
        C、疯狂          缤纷          坚巨           注视                (          )
        D、验证          颂歌          园丁           裁种                (          )
  4、给下列汉字加上部首组成新字,再组词。(6分)
                             (                 )                            (                 )                           (                 )
                             (                 )                            (                 )                           (                 )
  5、划出括号里不恰当的词。(2分)
   ⑴ 在那炮火连天的战争环境里,(虽然  仍然)没有桌子、黑板、书本,但是我们(虽然  
        仍然)坚持学习。
   ⑵ 多少年来,那捆(珍贵   宝贵)的教科书和指导员没有说完的话,一直(激励   鼓励)
        着我前进。
  6、找出省略号在句子中的意思,将序号填在句子后面的括号里。(3分)
        A、省略了重复的话;       B、表示话没说完;      C、表示说话断断续续
   ⑴ “快卧倒……”张指导员刚喊出口,轰隆一声,炸弹在我们身边爆炸了。(         )
   ⑵ 老奶奶微微睁开眼睛,嘴里叨念着:“水、水、水……”             (         )
  ⑶  久病的爷爷拉着我的手,用微弱的声音说:“你要……听话……好好学习……爷爷就
        ……放心了……”            (         )
  7、选词填空。(3分)
                战役          战斗         战争
   ⑴ 1952年10月,上甘岭(                    )打响了。
   ⑵ 卢沟桥是七七事变的发生地,抗日(                    )从这里正式开始。
   ⑶ 在激烈的(                    )中,他受伤了。
  8、搭配词语。(3分)
         幽静的                   夜晚                             整齐的                   环境
         宁静的                   教室                             刺骨的                   桌椅
         安静的                   小路                             艰苦的                   寒风
三、阅读。(30分)
(一)根据文章片断完成练习。(8分)
                黄继光更加顽强地向前爬去。敌人的机枪对住黄继光,子弹像冰雹一样射过来。
        黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬      还有20米     10
        米        近了     更近了      啊       黄继光站起来了      在暴风雨一样的子弹中站起来了
  1、给没有标点的句子加上标点符号。(2分)
  2、用“~~~~”划出文中一个比喻句。(1分)
                这一句话中把                  比做                   。这样描写说明                                          ,
        更加突出地表现黄继光                                     的精神。(3分)
  3、黄继光是在                                                                                 的情况下站起来的。(2分)
  (二)根据课文内容填空。(9分)
  1、《珍贵的教科书》记叙了                             为了保护                             英勇牺牲的经过,
        说明了教科书的                       及当时学习环境的                        。
  2、《爸爸和书》通过写买                                                     这本书的经过,表达爸爸对我们的
                     和                 ,使我懂得读书的                       ,成为                                    的人。
  (三)把下面句子整理成一段通顺的话,在括号里写上序号。(7分)
        (            )春天,蚕姑娘从蚕卵里钻出来。
        (            )睡了四回后,蚕姑娘爬到蚕山上,吐出丝来。
        (            )开始,它又黑又小。
        (            )又过几天,它变得又白又嫩。
        (            )慢慢地,它变得又黄又瘦的。
        (            )经过努力,它终于结出了茧。
        (            )最后,它破茧而出,成了蛾姑娘。
  (四)阅读短文,回答问题。(6分)
                                                                 春 天 在 哪 里
                冬天的寒风吹得小鸡受不了,它听人家说春天最美丽,于是它到处寻找春天。
                它问小白兔。小白兔告诉它:春天在青草丛里。春天一到,到处都是绿的。
                它又问小蜜蜂。小蜜蜂说:春天一到,花儿到处都是,所以呀,春天在花丛中。
                小鸡碰到了小青蛙,小青蛙告诉小鸡说:春天在河流里。你不知道呀,春天一
        到,鱼儿游呀游,好畅快呀!
                小鸡听了它们三个的答案,呆呆地出神了。
  1、小鸡向哪几种小动物问春天在哪里?它知道了什么?(3分)
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
  2、春天还可以在什么地方,请你尽情想象并写下来。(3分)
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
四、习作。(30分)
        题目:印象深刻的                                
        要求:1.把题目补充完整。
                    2.选取给你留下深刻印象的某一个人的一件事来写,要把事情写清楚,语句要
                        通顺。

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