四年语文上学期第三单元试卷


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四年语文上学期第三单元试卷(四年级上册 人教大纲版)
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小学四年级语文科单元考试卷(三) (内容:至积累·运用三完) 班级:姓名:座号:评分:
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小学四年级语文科单元考试卷(三)
                                                   (内容:至积累 ·  运用三完)
  班级:                    姓名:                            座号:                   评分:                               
一、积累。(10分)
  1、补充完整下面古诗。(4分)
        独怜                      涧边生,上有                     深树鸣。 
                             带雨晚来急,野渡无人舟                     。
  2、按课文内容填空。(6分)
   ⑴ 昆明湖静得                                               ,绿得                                              。
   ⑵ 凤凰树开了花,开得那么                    ,小城好像                                                              。
   ⑶ 皂荚树啊,你给了我们                                      ,                                      。
二、基础知识。(30分)
  1、看拼音,写词语。(5分)
         yu‚n   sh…ng            x‰    l‹ng              dio   kˆ              hu‰   hu‚ng              jŒ    m
      (                      ) (                    ) (                      ) (                        ) (                   )
  2、多音字组词。(5分)
                   zho(                 )                 jin(                 )                shˆng(                 )
                  ch‚o(                 )                 ji„n(                 )                ch†ng(                 )   
                   xu‚n(                 )                 hu‚n(                 )
                   xu„n(                 )                   h‚i (                 )
  3、搭配词语,用直线连接起来。(4分)
        平静的                               宝塔                       绿色的                                  皂荚树
        平坦的                               沙滩                       袅袅的                                   太阳
         险峻的                              湖面                        暴烈的                                  叶子
         矗立的                              山峰                        高大的                                  轻烟
  4、选词填空。(7分)
         清净               清爽              凉爽               清幽
   ⑴ (                 )的秋天来了,大雁排着整齐的队伍向南方飞去。
   ⑵ 我跟着爸爸在(                 )的月光下散步。
   ⑶ 一场大雨过后,空气显得很(                 )。
   ⑷ 他找了一个(                 )的地方坐下来看书。
        热闹                   喧闹                    吵闹
   ⑸ 节日的大街上人来人往,(                 )得很。
   ⑹ 几个一年级的小朋友在阅览室门口(                 ),我赶紧走上前去劝告他们。
   ⑺ 夜幕降临,机器的轰隆声停止了,(                 )了一天的建筑工地慢慢地静下来了。
  5、用修改符号改正下列病句。(4分)
   ⑴ 如果小明有心事,就上课有点开小差。
   ⑵ 这篇课文,朱乐因为读得很流利,所以读得很有感情。
   ⑶ 现在小红的作文水平提高进步了。
   ⑷ 上自习课时,我们全班都在认真学习,只有小明在玩。
  6、读句子,给带点的字选择正确的解释。(5分)
        一:A、数目            B、一样            C、全            D、专一
   ⑴ 姐妹俩长得一般高。(              )
   ⑵ 叔叔是一门心思扑在教育事业上,废寝忘食呀!(              )
   ⑶ 突如其来的大雨,淋得她一身都是雨水。(              )
        异:A、不相同          B、奇异,特别         C、惊奇,奇怪         D、另外的,别的
   ⑷ 同学们异口同声地回答了问题。(              )
   ⑸ 在异国他乡,确实有许多不方便。(              )
三、阅读部分。(30分)
  1、根据课文内容填空。(每空1分,共20分)
   ⑴ 《早发白帝城》的作者是             朝的                    ,题目的意思是                                      
                                  ,诗中与其相对应的句子是                                                            。这首诗
        通过从                          到                    途中行船的轻快以及沿途景色的描绘,表达了诗人
                                                          的心情。
   ⑵ 《绝句》的前两行诗用了“               、               、               、               ”四种鲜明的颜
        色,组成了一幅绚丽的                         (季节)风景画。
   ⑶ 《海滨小城》中记叙了                   和                  两个地方的美丽景色,在记叙                  
        的景色时,文章分别介绍了                       、公园、                     的美丽。
   ⑷ 十七孔桥的特点是:                        多、                        多、                        多。
  2、阅读短文,回答问题。(10分)
                                                                                                    
                叶老师喜欢绿叶,在她的书里经常可以看到用绿叶制作的书签。
                “叶老师,你怎么这么喜欢绿叶?”有一次,我憋不住地问。
                叶老师笑了笑,反问我:“你喜欢吗?”
                “不,我不喜欢,我爱花。”
                叶老师不置可否,却给我讲了一个很感人的故事:一位姑娘患了重病,自己总觉
        得马上就要死了。她望着窗外的常青藤,说:“常青藤上最后一片叶子落下时,我就要
        离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一位老画家知道了,老画家在一个  f…ng  y“
        jio  ji(                             )的夜晚,抱病握笔画了一片  bŒ  l˜(                 )的叶子,
        并把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久,老画家安然长逝了,而那位姑娘从此坚强地
        活了下来。
                听着叶老师娓娓的  jiƒng  sh”(                   ),我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。
   ⑴ 在文段中的拼音后面括号里写出相应词语。(3分)
   ⑵ 给短文加上标题。(2分)
   ⑶ “我”悟出叶老师喜欢绿叶的真正原因是:                                                                                                                                                                                                                         (3分)
   ⑷ 你如何看待文中的老画家?(2分)
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
四、习作。(30分)
        要求:1、选择一处景物,仔细观察,展开想象,用手中的笔将看到的景象写下来,要
                         写出这一处景象的特点,语句通顺。
                   2、题目自拟。

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