人教课标版小学四年级语文(上)第二单元测试
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人教课标版小学四年级语文(上)第三单元测试 学校班级姓名得分 一、看拼音写词语。（10分） yǔnkùqiángzháiyì （）许冷（）围（）住（）洋（）
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人教课标版小学四年级语文(上)第三单元测试
学校 班级 姓名 得分
一、看拼音写词语。（10分）
yǔn kù qiáng zhái yì
（ ）许 冷（ ） 围 （ ） 住（ ） 洋 （ ）
là níng róng méi yú
（ ）椒 （ ）视 （ ）化 （ ）气 （ ）快
二、比一比，再组词。（10分）
溢（ ） 牌（ ） 凝（ ） 覆（ ） 伐（ ）
益（ ） 脾（ ） 疑（ ） 腹（ ） 代（ ）
三、在括号里填上适当的词。（8分）
（ ）的寒风 （ ）的严冬 （ ）的尾巴 （ ）的表情
（ ）地走开 （ ）地看着 （ ）地说 （ ）笑
四、从下列词语中找出五组反义词。（5分）
混浊 谦虚 复杂 清澈 丑陋 窄小
宽阔 快乐 谦逊 漂亮 简单 悲伤
（ ）―（ ） （ ）―（ ） （ ）―（ ）
（ ）―（ ） （ ）―（ ）
五、把下面的词语分四类写下来。（10分）
白菜 飞机 学生 农民 扁豆 大雁 火车 菠菜 老鹰 自行车
轮船 萝卜 乌鸦 汽车 工人 燕子 教师 麻雀 医生 西红柿
① ②
③ ④
六、扩写句子。（8分）
1、我去看望王伯伯。
2、风筝飞上了蓝天。
3、树叶飘落。
4、小鸟歌唱。
七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）
（ ）文文家有个小水池，养着许多金鱼。
（ ）有一次，一条小金鱼游到我的身边。
（ ）我常常扒在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（ ）它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进了水池里去。
（ ）我探着身子，伸手想抓住它。
八、阅读短文，完成练习。（19分）
采桃子
动物小学要评选一批勤劳的孩子，授给他们每人一枚金质奖章。评选活动开始了。山羊博士把小动物们带到一个大草坪上，草坪上有一棵小桃树，结满了又红又大的桃子。山羊博士说：“谁能采下桃子，谁就是勤劳的孩子。”
小白兔上前去采。小桃树说：“小白兔，你会采到！”说完，桃树变矮了，矮得枝条都快着地啦！小白兔一伸爪子，就采到了。原来，这棵小桃树就是小白兔种的呀！
小黄狗上前去采，小桃树说：“小黄狗，你会采到的！”说完，小桃树弯下腰。小黄狗一伸爪子，就采到了。原来，小黄狗给小桃树浇过水呢！
小猴子上前去采，小桃树说：“小猴子，你会采到的！”说完，小桃树俯下身子，小猴子一伸爪子，就采到了。原来，小猴子给小桃树施过肥呢！
小狐狸上前去采，刚一伸手，小桃树长高了，狐狸没有采到。他搬来了梯子，可小桃树又长高了许多，小狐狸爬到梯子顶，还是采不到。小狐狸气坏了，拿了一把锯子，把小桃树锯断了。可是断了的上半部分，像一只风筝在空中飘拂，飘到云彩里去啦！小狐狸没有种桃树，没有浇过水，也没有施过肥，他当然采不到桃子了。
于是，小白兔、小黄狗、小猴子被评为勤劳的孩子，他们都得到了一枚金质奖章，还是河马校长亲自颁发的呢！
1、写出表示小白兔、小黄狗、小猴子为什么能采到桃子的句子。（6分）
①____________________________________________
②____________________________________________
③
2、因为________________________，所以小狐狸采不到桃子。（2分）
3、最后一小节的“他们都得到了一枚金质奖章”，他们是指___________（3分）
4、根据段落大意用“∥”给文章分段。（6分）
（1）动物小学要评选一批勤劳的孩子。
（2）小白兔、小黄狗、小猴子采到了桃子，小狐狸采不到桃子。
（3）小白兔、小黄狗、小猴子被评为勤劳的孩子。
5、这则寓言的主要意思是（在括号内打√）。（2分）
（1）小白兔、小黄狗、小猴子采到了桃子，小狐狸采不到桃子。（ ）
（2）勤劳的孩子才能得到劳动的果实。（ ）
（3）动物小学要评选一批勤劳的孩子。（ ）
九、看下列四幅图画，根据画面内容展开想象，然后编一个有趣的童话故事。在250字以上，题目自拟。（25分）
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