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枣庄市立新小学第八册期末考试

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枣庄市立新小学第八册期末考试(六年级下册人教版)

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人教期末第八册考试试题山东省枣庄立新小学277100 考试寄语：亲爱的朋友们，大家忙忙碌碌一个学期，辛苦大家了！为了犒劳一下聪明的同学们大树老师给同学们带来了精美的礼物，不要着急，你必须先跟下面的几位“试题先生”打个招呼才行！好了，记着一定要有礼貌呀！字词先生一、同一名字不同的两个“人”，你

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人教期末第八册考试试题

山东省枣庄立新小学277100

考试寄语：

亲爱的朋友们，大家忙忙碌碌一个学期，辛苦大家了！为了犒劳一下聪明的同学们大树老师给同学们带来了精美的礼物，不要着急，你必须先跟下面的几位“试题先生”打个招呼才行！好了，记着一定要有礼貌呀！

字词先生
一、同一名字不同的两个“人”，你能认出来吗？

Chóu pò zhēng wéi

               （）除              （）途              （）独
（  ）劳       气（）             水（）气              （）持
丝（）

二、辩字组词你一定最拿手吧！试一试。
驰（  ）            绑（   ）               捷（   ）          稍（  ）
弛（  ）            帮（   ）                睫（  ）         峭（   ）
三、看，这几个词语模样多相像呀！你能帮他们找到自己的家吗？
陆续继续    观察观赏    检查  检验
每天放学后，同学们（  ）走出了学校，这放学后的时间可是有我自己来主宰，沈红和李明来到公园开始（  ）美丽的菊花，就我最可怜，要留在家里做作业，老爸并一再强调要作业完成后要认真（  ）。

四、1.你学过了不少成语吧，至少按要求写三个好吗？
（1）含数字的_____________________________________________________
（2）写事物的__________________________________________________
（3）写神态的__________________________________________________
2.诗情话意。运用所学的知识，请写出两个带有“花”字的词，并用所组的新词写出一段优美动听的句子。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

句子绅士
五、走进句子王国，按要求完成任务。
（1）这个句子生病了，你能帮它医治一下吗？
1、飘泼大雨淅淅沥沥下个不停。
2、能否努力学习是考上大学的重要条件。
3、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。
4、今天上午有三个学校的老师到市教科所开会。

（2）把句子写得生动具体些，好不好？
树上挂满了苹果。________________________________________
(3)下列的句子顺序乱了，你能根据自己的理解把文章按照正确的顺序排列一下吗？
（）为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。
（）花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。（）妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。
（）到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。
（）这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
（）到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。

阅读虎将
六、下面的文章是我们学过的一篇课文你还记得吗？
1、那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。（《倔强的小红军》）
（1）这段外貌描写是按照   从_________ 顺序来写的，从中你体会到________________________________________

（2）仿照这句话，你能描写一个你比较熟悉的人吗？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、古诗我会背；
在古诗中描写春天的诗句不少，本册课本里就有两首，只是两首古诗描写的对象不一样，一首诗是描写__________的景物，这首诗是这样写的__________________,__________________.___________________,______________________.一首诗是写____________的景物，这首诗是这样描述的__________________,__________________.___________________,______________________

七、细读短文，你会发现很多奥秘，来赶快来探索其中的奥秘吧！

                                                   麻雀和燕子
   有一回，我站在院子里看见屋檐下边的燕子窝。一对燕子掠过我前面飞走了，留下一个空窝。△
   燕子一飞走，有只麻雀从屋顶飞下来，跳到燕子窝上。它四面打量一下，拍拍翅膀就溜进窝里去，接着从窝里探出头来，还啾啾地叫呢。
   过了一会儿，一只燕子飞回来了。它钻进窝，一看有个生客，就吱吱吱地叫了几声，拍拍翅膀走了。麻雀还蹲在窝里叽叽喳喳地叫着。忽然飞来一群燕子。它们急急忙忙地直飞到窝边，好像是特意来看看麻雀似的，但马上又飞走了。
   麻雀一点也不害臊，还叽叽喳喳地叫着。△
   一会儿，燕子们再飞到窝上来，不知干了些什么，又飞走了。燕子不是无缘无故飞来的。每只燕子的嘴里都衔着点稀泥，它们把燕子窝的小门一点儿、一点儿地封起来。
  燕子飞来又飞去，燕子窝也就越堆越大，小门却越缩越小。起先还看得见麻雀的脖子，一会只看见它的小脑袋，再过一会儿只能看见它的嘴，到后来什么也看不见了。因为燕子们把麻雀完完全全给封在窝里了。这时，燕子叽里叽里地唱着歌，在屋子周围绕了几圈便飞走了。△
1、按文章分好的段落，概括第3段的段意。


2、读读短文，联系上下文内容，展开想像：
1）“麻雀一点也不害臊，还叽叽喳喳地叫着。”它仿佛在说：
2）“燕子叽里叽里地唱着歌，在屋子周围绕了几圈”此时他也许会说
3、从这个故事，你明白了

4、你认为小燕子和麻雀分别有什么特点？
写文能手
八、作文，我手写我心，在你的心里一定有很多的人或事物惹你喜爱，让你珍惜吧，现在就拿起笔写一写他们吧！要通过描写真正写出特点来，写出自己的喜爱之情。
题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

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