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小学六年级语文总复习

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小学六年级语文总复习(六年级苏教大纲版)

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一、读拼音，写句子。（8分） 1．měishìrén　zài　lóo　dòng　zhòng　chuàng　zào　chú　1ái　de. 2．shū　shān　yǒu　1ù　qín　wéijìng，　xué　hǎi　wú　yá　kǔ　zuò:　zhōu。

试题预览
一、读拼音，写句子。（8分）
    1 ．m ěi   sh ì   r én　 z ài　 ló o　 dò ng 　zhò ng 　chuà ng 　z ào　 ch ú 　1á i 　de.

    2 ．shū  　shā n　 yǒ u 　1ù 　 qí n 　wé i    jì ng，

      　  xué 　 h ǎi　 wú  　yá  　kǔ 　zuò :　 zhō u。

二、判断下列说法的对错，对的画“　　”，错的画“　　”。（5分）
    1.用部首查字法，“阀”应查“门”部，五画。（　）
    2.‘哀”用音序查字法，应查字母 A，音节 i 。（　）
3、“差别”的“差”应读“ch ”。（　）。　　　（　）
4、“自给自足”的“给”应读“j ”　　（　）
  5．“好似”的“似”跟“似的”的“似”都读s 　（　）
三、改正下列词语中的错别字。(3分）“
  歪风斜气（　），短小精干（）　搬门弄斧（）
    英雄倍出（）挑拔是非（）振耳欲聋（）
四、根据意思写出成语。(6分），
    1．喜爱得舍不得放手。（　）
    2..形容计谋十分高明。（）
3、指全国各地，有时也指世界各地。（　）
4、称赞声不断。（　）
  5.比喻事业蓬勃发展，兴旺发达。（）
    6.说话滔滔不绝，像河水一样倾泻下来。（）
五、解释带点词在各句中的意思。(6分）
    1．端
      (1)他仔细地端详着这位老人。（）
     (2)我只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（）
      (3)我端起碗就吃起来。（）
  2．发
      (1）我的文章发表了。（）
      （２）这里正进行文物发掘工作。（）
（３）我们隐蔽得很好，不容易被敌人发觉。（）
六、填诗句。(4分）
    1．春蚕到死丝方尽，（　　　　　　　　　　）。
    ２．人生自古谁无死，（　　　　　　　）。
    ３．海内存知己，（　　　　　　　　）。
    4（　　　　　　　），更上一层楼。
七根据词的不同意思用“打”字造句。(8分）
打：①“编织”的意思：
   ②“击”的意思：
      ③，“买”的意思：
        ④“玩”的意思：
        ⑤“练习”的意思：
       ⑥“制造”的意思：
八．把下面错乱的句子按一定顺序排列成一段短文，在括号里用I、2、3、……
～表示顺序。（7分）
    （）我如获至宝，拿了剪力就想剪。
    （）忽然，一个念头掠过我心头：趁没人看见，将信封开个天窗再说，
            反正就这么一回。
    （）中午放学回家．我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信
            封上贴着一张（石林·秋）的纪念邮票。
    （）再一想，别人的信怎么能动呢？顿时，我像泄了气的皮球似的。
    （）此时，我又看了看那张邮票，只觉得脸上一阵火辣辣的，仿佛周围
          的一切都在责备我。
    （）我毫不犹豫地把信塞进了信箱．心里顿觉轻松一些。
    （）我正想动手，耳边仿佛响起了老师的话语：“.集娜要讲邮德，私揭
          邮票，有损心灵美、行为美…”
九、阅读短文，回答问题。(20分）
                  火车上留下的一吻
   　列车轰隆隆地向前行驶，车厢内拥挤着疲倦的旅客。一个瘦弱的小男孩离
开他的父亲，无所顾忌地在大人们的腿一间穿梭了一阵。靠窗口坐着的人（极、
级）不情愿地挪出一点地方，刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲
在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩儿则独自留在显得并不太友好的陌
生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。火车哐铛哐铛地继续向前进，这时
一件意想不到的事情发生了，它来得那么突然，使你在一刹那间完全不知它的
含义。
    　一脸正经的男孩儿滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，“我感觉他是想从
我的腿前挤过去，所以我缩回双腿，并用手把他推了一下。可是我的（判、叛）
断错了，他并没有往前走而是把他的脑袋朝向我。“他想和一我说什么？”;于是
低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我什么事情，又错了，我得到的是脸上重
重的一吻。
    　小男孩若无其是地回到他的座位上，舒适地往里靠了靠，（漫、慢）不经心
地看着车窗外，似乎什么也没有发生过。而我却被震惊了，“怎么回事？一个小
男孩在火车上亲一个素不相识的成人，有谁会愿意吻我们这些像皱巴巴仙人
掌似的老人的脸呢？
    　没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑虑
地着着他的父亲、做父亲的感觉到了大伙的疑惑，从座位上站了起来吐“他活着
是多么高兴啊！”这位父亲说，“他病得很（历、厉）害，他自己已经知道……”
  　　终于，父子俩随着拥挤的人流在出口处一消失了，车门重新关上，火车轰隆
隆地向前驶去。
    　在我的脸颊上，我仍然感觉到那个小男孩留下的亲吻，这一吻在我的灵
魂深处激发起一股热流。有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？又有多少
人会想到这一层、活在世上实在是人的一种特权。
   　这个陌生的小男孩的行为告诉我们一个甜（蜜、密）的道理：每个人都在
渴望着爱，在他播洒爱的同一时，也得到了爱的回报，至少，我会永远记着这
一吻的。
    1．给下列汉字注音。、
    挪（　）嵌（　）颊（　）响（　）
  .2.划去文中括号里不正确的字。
  3.结合上下文解释下列词语的意思。
      若无其事
        素不相识
      不知所措
  4、根据下面内容要点提示把文章分成三段，用1、2、3、标在段首，并指出哪一段写得最详细。
　　　1、车厢拥挤。2、男孩亲吻。　3我的感受。
    5.“用一一”勾出文中的比喻句，并按下列要求填空。
      (1）作者在这个比喻句中把比作
      (2）这样比的好处是
    6.“活在世上实在是人的一种特权。”这句话的含义是什么？
  7.小男孩的“亲吻”告诉我们什么道理？
   十、作文。（33分）
    1.按照所给的题目，在你认为比较新颖的材料后面打“　　”（3分）
题目：我的秘密
    材料:(1)数年如一日，默效无闻地帮助孤寡老人做家务。（）
（2）上学或放学的路上给人推车。（）
(3)做了好事不留姓名（）
(4)在学习上，自己选择一名竞争对手，可是不让人知道，暗暗地展开学习上的竞争。（）
（5）在日记中我诉说我自己的苦恼，不让父母看我的日记。（）
          (6)父母不了解情况，错怪了我，但我忍着，暂时保守秘密，准备在适
          当的时候、适当的场合向他们说明真情。（）
          (7)我想当作家，并经常偷偷地向报刊投稿，可又没告诉过别人。（）

    2. 以《　　　　　　　情》为题目写一篇文章。（30分）
      要求：（1）先用两个恰当的字把题目补充完整（如填上：雨中、车中、同学、师
              生、母女·～～·）。
          (2)通过一件事，突出一个“情’，字、表达真情实感，中心明确，内容具
            体，条理情楚。
        (3)正确运用标点符号，书写工整，不少于400字。
          （另加作文纸）

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