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2006－2007学年度第一学期三年级语文第一单元测试卷

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2006－2007学年度第一学期三年级语文第一单元测试卷(三年级上册人教大纲版)

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一、读音节，写词语。 chuāndàizhāoyǐnwánshuǎ (穿戴)(招引)(婉转) guānchádǐngfēnghúdié (观察)(顶峰)(蝴蝶) kǒngquèjūráncūzhuàng

试题预览
一、读音节，写词语。

chuān dài       zhāo  yǐn      wán  shuǎ
(  穿戴   )       (    招引  )      (  婉转     )

guān chá       dǐng fēng      hú    dié
(   观察  )       (   顶峰   )       ( 蝴蝶      )

kǒng què        jū  rán       cū  zhuàng

(  孔雀    )       (   居然  )       (   粗壮   )

评分方案：一空2分，错一字扣1分。共18分。

二、  多音字组词。

         jiǎ( 假装   )                hào (爱好    )
    假｛                         好｛
jià( 假期   )                hǎo (好人    )

评分方案：一空2分，错一字扣1分。共8分。

三、比一比，组词语。

辫（辫子）    拢（合拢）    耍（玩耍  ）钓（钓鱼  ）

瓣（花瓣  ）   扰（打扰  ）  要（要领）   钩（鱼钩）

评分方案：一空2分，错一字扣1分。共16分。

四、把下面的字去掉部首成为新字，在组成词语。

停（  亭  ）（亭亭玉立）          际（示   ）（示威    ）
      绿（  录  ）（录音    ）          课（  果  ）（果子    ）
      襟（  禁  ）（禁止    ）          趣（  取  ）（领取   ）

评分方案：一空1分，错一字扣1分。共12分。

五、按课文原文填空。
1．这时候，窗外（十分安静），树枝（不摇了）了，鸟儿（不叫了）了，蝴蝶（停在）花朵上，好像（都在听同学们读课文）。

2．原来蒲公英的花就像（我们的手掌），可以张开、合上。
3．同学们向（在校园里欢唱的小鸟打招呼），向（敬爱的老师问好），向   （高高飘扬的国旗敬礼）。

评分方案：一空1分，错一字扣1分。共9分。

六、根据画线的词语，在（        ）中写出相应的词语。
1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得灿烂艳丽，色彩丰富。
（绚丽多彩）
2．我装着态度庄重，很严肃的样子，喊：“谢廖沙！”
                                          （一本正经）

评分方案：一空2分，错一字扣2分。共4分。

七、照样子，用带点的词语造句。
1. 我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬……
一会儿……一会儿……

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评分方案：本题5分。
          句子内容丰富4－5分。
          句子简单但语句通顺3－4分。
          语句不通，错字多1－3分。
          错字扣0.5分。

八、选词填空。
           发明          发现           发生
1．最近我国新疆地区又（发现      ）了一个大油田。
2．指南针是我国最早（    发明     ）的。
3．北京的市容（发生      ）了显著的变化。

         居然        果然         仍然
1．气象台预报今天有雨，下午（果然       ）下起雨来。
2．生活富裕了，但我们（仍然       ）要注意勤俭节约。
3．真没想到，小强（居然        ）获得了百米第一名。

评分方案：一空2分，共12分。

九、按照课文顺序，重新排列下面的句子。
（ 3  ）我爬得上去吗？
（ 4  ）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，
（ 1  ）我站在天都峰脚下抬头望：
（ 5  ）似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
（ 2  ）啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！

评分方案：本题共5分。错一个空扣1分。

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