六年级语文第一单元测试


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六年级语文第一单元测试(六年级上册 人教大纲版)
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六年级语文第一单元测试 一、语文知识积累与运用。(32分) 1、看拼音写汉字。(3分) xiázhàngzōngqúnfén niàng 无()屏()()合银()()烧()酒 2、选择。(14分) ⑴下列多音字读音完全相同的一组是:() A、奔跑直奔飞奔奔驰B、参加参与参差人参C、兴旺兴盛兴奋时兴D、蒙蔽蒙面蒙骗迷蒙 ⑵下列句子不是比喻
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六年级语文第一单元测试
一、语文知识积累与运用。(32分)
1、看拼音写汉字。(3分)
xiá     zhàng     zōng       qún      fén     niàng 
无(    )屏(    ) (   )合 银(    )(    ) 烧 (    )酒
2、选择。(14分)
⑴下列多音字读音完全相同的一组是:(     )
A、奔跑 直奔 飞奔 奔驰  B、参加 参与 参差 人参C、兴旺 兴盛  兴奋  时兴 D、蒙蔽  蒙面  蒙骗 迷蒙
⑵下列句子不是比喻句的是(      )
A、在漓江游览让你感觉像是走进了连绵不断的画卷.B、看,海边不是还泛着白色的浪花吗?
C、这天黑沉沉的,好像要下雨了.D、我爱北京---祖国的心脏.
 ⑶关于《墨梅》一诗下列说法正确的是(       )
 A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。B、这是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。
C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。D、这首诗是七言律诗。
⑷关于《石灰吟》一诗下列说法不正确的一项是(     )
A、这首诗的作者是清代诗人郑燮。
B、诗中的“若等闲”指“好象很平常的事”。C、题目中的“吟”是指诗歌体裁的一种名称。
D、这首诗表现了诗人不畏艰险,不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。
⑸表示意思不同的一句是(      )
A、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?B、人与山的关系日益密切,不能不使我们感到亲切、舒服。C、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。D、人与山的关系日益密切,不能使我们感到亲切与舒服。
⑹下列句子中标点符号完全正确的一组:(    )
A、人们都说:“桂林山水甲天下。”B、西子湖攀风景优美!C、这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟;天鹅;角鸡;鹁鸪;孔雀。D、“哗……哗……”我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。
⑺下列词语中加点字意思完全正确的一组是(       ) 
A、 波澜(小的波浪)无瑕(玉上的斑点 盛气凌人( 欺侮)  B兴国安邦(国家)危峰兀立(危险) 伐木(砍) 
C、 拔地而起(超出)目之所及(达到)    若等闲(好像) D、任尔(你)  破岩(破坏) 石灰吟(赞颂)
3、综合运用。(15分)
⑴按要求积累四字词语。(4分)
描写山石的:(       (      )(      )(     )描写水的:(       )(       )(       )(        )
⑵照样子把句子意思写具体。(3分)
例:漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
公园的花真香啊,香得(                                       )。
今天的风真大啊,大得(                                       )。
这棵树真高啊,高得(                                        )。
二、组词。5分
绵(       ) 峦(     ) 筏(     )  凌(      )  漓(     )
棉(       ) 恋(     ) 伐(     )  陵(      )  璃(     )
三、查字典,按要求填空。4分
带点的字 音序 部首 再查几画 在正确的解释条上打“√”
危峰兀立 1、形容山秃 ;   2、高高地突起
波澜壮阔 1、大波浪 ;     2、海水
四、选择恰当的词语填空。6分
(     )的泰山(     )的小河 (      )的森林(     )的云雾 (    )的竹子 (       )的墨梅
五、判断,对的打“√”,错的打“×”。6分
1、漓江的水有“静、清、绿”的特   (  )2、“小兴安岭”由今天看来,的确含有“兴国安邦”的意义。     (  )
3、《竹石》赞颂了坚忍不拔的精神。( )4、《墨梅》说明了人应该在世间留下好名声。    (    )
六、按要求写句子。6分
1、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?改成陈述句:                              
2、我党厉来提唱实是求是,反对弄须作假。圈出错别字,把正确的字写出来:                          
3、前进的道路上还有困难。孩子们一定会克服。(用上合适的关联词,把两句话并成一句话):_______________________________________________________
二、阅读。(33分)
㈠林海(节选) (9 分)
大兴安岭这个“岭”字,可跟秦岭的“岭”字大不一样。这里的岭的确很多,高点的,矮点的,长点的,短点的,横着的,顺着的,可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚,至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
目之所及,哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容,恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢!
……
两山之间往往流动着清可见底的小河,河岸上有多少野花呀。我是爱花的人,到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:在松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆,兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的,味道很好。
1.写出下列词语的近义词和反义词。(2分)
近义词               反义词
(          )亲热(             )
(          )隐藏(             )
2.联系上下文解释词语。(2分)
疾驰:_______________________________________目之所及:___________________________________
3.大兴安岭的“岭”的特点是: __    __和___     _。(1分)
4.文章中画“____”的这句话作者把兴安岭当作___   _来写,从句中的___   _、___  _这两个词最能看出来,这句话里用了____  个比喻,“绣花鞋”指的是_                  。这句话表达了作者_     __             _的思想感情。(3分)
5.文章中破折号的作用是_________________。(1分)
㈡竹  子(14分)
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
仔细阅读上文后完成下列填空:
1、“息”字的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第    种解释。(1分)
2、这段短文写了竹子         、         两个方面,重点写了竹子的         。(3分)
3、作者从          、          、          、         、        等用途写出了竹子“全身是宝”。(2.5分)  
4、“岁寒三友”是指       、        、        。(1.5分)
5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句;用“        ”画出作者由竹子引起的联想。(2分)
6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”
这是        句,将它改为陈述句                                               
                       。竹子最突出的品格是                        。全文表达了作者                                   的思想感情。(4分)
㈢(10分)
苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中,身手不凡。只见它在蓝天里,忽而展翅作高空盘旋,忽而又疾速俯冲低空……它精湛的技术,赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后,它被评为“最佳飞行员”。第二天  苍鹰家里热闹极了  白兔  黑猫  青蛙  都带着自己的孩子   一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行  苍鹰哈哈大笑起来,说:“想让孩子学本领,固然是好事,但是得根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好,而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的,那不仅不会获得今天这样的荣誉,相反可能会贻误它的一生。”
1、把这则寓言中缺漏的标点符号标上。(2分)
2、选词填空。(2分)
  矫健   强健   精湛   精确
A、小运动员迈着(       )的步伐入场。
B、飞行员(       )的驾机表演博得了阵阵的掌声。
C、要有(       )的体魄,必须坚持锻炼。
D、每一道数学题都要进行(        )的计算。
3、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行?(3分)
_____________________________________________________________________________________               ___
4、这则寓言告诉我们________________________________________                 
                                                                                 
四、作文。(30分)
感动是一种养分。每一次小小的感动都会洗净我们灵魂中某个小小的斑点和污渍。每一次深深的感动都有可能斩断我们的劣根。同学们,生活中、书本中、影视作品中令人感动的事物太多太多了,请选择最让你感动的某个人、某件事或某次经历、某个场景,写一篇文章,题目自拟,字数在400个以上。

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