期语文综合练习（2）.

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试题预览 六年级（上）期语文综合练习（二） 班级————   姓名————   得分——— 一、识字、写字（23分） 1、读拼音写汉字（6）   qián  kūn         zī  xún         xiù shǒu pánɡ ɡuān        jié jìn quán lì  (          )     (          )     (                 )    (                 ) 2、给多音字组词。（6分）   tiāo(       )      qiáng（       ）        níng(        ) 挑                  强                     宁                   tiǎo(       )      qiǎng(        )         nìng(        )  3、辨字组词 。（5分） 峦（     ）  洽（      ）  裙（      ）  揍（      ） 雅（       ） 恋（     ）  恰（      ）  群（      ）  凑（      ） 鸦（       ） 4、填反义词组成词语。（6分） 瞻（     ）顾（     ）     舍（     ）为（      ）     虎（     ）蛇（     ） 出（     ）入（     ）     转（     ）为（      ）     翻（     ）覆（     ） 二、背诵默写（12分） 1 把句子补充完整 。（4分） ①不要人夸好颜色，                                    。 ②                                     ，万水千山只等闲。 ③千磨万击还坚劲                                        。 ④虽与之俱学，                                        。 ２、写出《学弈》中你喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。（４分）                                                                                                                                                                 3、写出《一夜的工作》中最能表现周总理品质的句子。（4分）                                                                                 三、读短文，再按要求做题。（35分） （一） 阅读下面一段话，完成后面的作业。（13分） 现在，我已经写了很多作品，出版、发行了一部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你“小心，注意，总结，提高。” 1、结合短文理解下列词语。（2分） 幸运—— 歧途—— 2、“我”的幸远是是什么？用“～～”在文中画出来。（2分） 3、写出下列词语的近义词。（3分 慈祥———（         ）   严厉———（        ）   时常———（          ） 4、这段话主要讲了                                                                                                                                 。（3分） 5、在生活中，你是否有这样幸运呢？说说看。（3分）                                                                                                                                                               （二） 读下面的短文，完成后面的作业。（22分） 麻雀窝的变迁 去年暑假，我家住上了宽（敞   偿）的新瓦房，比过去又矮又窄的草房舒适多了。可是，在舒适之余，我却添了一件心事，我们全家住上新瓦房，得以安逸了，而我的小伙伴—— 麻雀没窝可住了。每天傍晚，一对对麻雀停在门前的大树上，留恋地跳着，凄苦地叫着，迟迟不肯离去。听着它们可怜的叫声，我怎么能安心？ 我把心事告诉了妈妈。 妈妈说：“是呀，过去我家住的是草房，麻雀只要是在屋（瞻   檐）下钻个洞就可以作窝了，现在砌了青砖红瓦的新房，它们无法钻洞做窝了。”“它们怎么不再去草屋重新做新窝呢？”我着急地问。 “改革开放以后，农村实行责任制，经济搞活了，全村家家都富了，哪一家人不是盖的新房？我家盖房是最后几家中的一家，麻雀到哪里去找草房呢？” 我皱眉沉思：“悟出了近两年来我家草房上的麻雀窝多的缘故，可是今后麻雀在何处安家？” “傻孩子，你为麻雀不值得这样担忧。” “妈妈，麻雀是有缺点的益鸟，我们红领巾有义务保护它。我能不担忧吗？” 我和妈妈商量后，就在新房西墙的上端，开了几个小洞洞，还在里面铺了软草和鸡毛，洞口又（撒   洒）了一些米，为麻雀安了个新“窝”。 可是，麻雀怎么能懂得我的心意呢？它们不敢进洞。好几天它们才开始在洞口吃米。 一个星期后，麻雀（竞   竟）然在小洞里自由自在地进出了。我高兴地跳着喊：“妈妈，我为麻雀安新窝成功了。” 1、 系句子的意思，画去文中括号中不正确的字。（4分） 2、 将“听着它们可怜的叫声，我怎么能安心？”改为陈述句：（2分）                                                                             3、从文中加点的词语中选两个造句。（6分）                                                                                                                                                          4、 读了短文你有什么想法。（6分）                                                                                                                                                          5、 小作者是怎样表达自己爱麻雀的真实感情的？（4分）                                                                                                                                                            五、习作。 在生活中，你经历过许多事，哪件事你总想着？请以“我总想着那件事”为题目写一篇习作，把这件事的经过，总想着这件事的原因写清楚，做到有中心，有条理，语句通顺，表达真情实感，４００字以上。 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教大纲版 六年级 上册 单元练习 上一个『永川市汇龙小学六年级综合练习（一）』  下一个『重庆市渝中区解放西路小学4年级2007.doc』

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