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五年级语文月考卷一

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五年级语文月考卷一(五年级上册苏教版)

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2007——2008学年度第一学期阶梯级强化训练月考试题五年级语文(一) 题号一二三四五六七总分评价考生注意：本试卷满分100分，考试时间90分钟。(苏教版),第一一第二单元. 1．读拼音写汉字，相信你会写得既正确又美观。(9分) 2．给下面的一段话中的“着”字选择正确的读音。(8分) 在安装机器的日日夜夜里，

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2007——2008学年度第一学期阶梯级强化训练月考试题
五年级语文(一)
题号一二三四五六七总分
评价
考生注意：本试卷满分100分，考试时间90分钟。(苏教版),第一一第二单元.
  1．读拼音写汉字，相信你会写得既正确又美观。(9分)

  2．给下面的一段话中的“着”字选择正确的读音。(8分)
    在安装机器的日日夜夜里，他简直着①了迷，经常一边吃着②饭，一边看着③设计图纸，是啊，他新官上任，多少事等着④他着⑤手办理，能叫他不着⑥急吗?有多少人等着⑦他拿出高着⑧来，他能安心地吃下去饭吗?
    A  zháo    B．zhao    c．zhuó    D．zhe
①       ②       ③       ④       ⑤       ⑥       ⑦       ⑧

3.它们长得恨像，你能辩得清吗？
喝（   ）           冒（   ）        炼（   ）
歇（   ）           昌（   ）        练（   ）
蝉（   ）           锦（   ）        蕉（   ）
蝴（   ）           绵（   ）        焦（   ）

4．词语大观园——把下面的词语补充完整。(6分)
枝(    )叶茂          凶相(    )露           名（  ）其实
  鸟(    )虫居          坚(    )不拔           身（  ）其境
5．下列词组搭配不当的一组是(2分)
  A．沉重的打击    沉重的心情    沉重的负担
  B．沉痛的心情    沉痛的教训    沉痛的脚步
  C．苍茫的夜色    苍茫的大地    苍茫的天空
6．与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的是(2分)    (    )
  A．答应别人的事能不守信用吗?
  B．答应别人的事非守信用不可!
  C．答应别人的事非守信用不可吗?
  D．答应别人的事不能不守信用。
7．我也会写这样的句子。(4分)
  (1)我深深感谢老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子o
(2)这难道不是奇特动人的情景吗?
8．请你在原句上修改病句。(2分)
  (1)热闹的大街两旁摆满了人。
  (2)在联欢会上，李刚演唱了非常动人的歌声。
9．把下面的歇后语补充完整。(4分)
(1)八仙过海——
(2)千里送鹅毛——
你还知道哪些对自己有益的歇后语，请写出两条来。
10．课文内容回顾。(15分)
    (1)田老师每讲一课，都要编一个              的故事。我听得入了迷，恍如         。
   (2)如果我们每天都这样地问问自己，这样地         和       自己，我们就一定能在健康、        、        、        各方面有长足的进步。
(3)“牧童骑黄牛，歌声振林樾。             ，              。
这首诗表达了作者             的感情。
(4)刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是     色的，     翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了     般的变化。”             的翅的翅膀逐渐大起来，很快盖住身子，像             长长地拖在身后。
二、语文乐园。(8分)
1．一个明月夜，月光浓浓，远离祖国，生活在异国他乡的你抬头望月，遥望家乡……你能用学过的诗句来表达你此时此刻的情感吗?(至少从两首古诗中选)(2分)
(1)                   ，                 。
(2)                   ，                 。
2．你从下列事物中联想到了什么?请分别简要地写下来。(4分)    、
(1)蜡烛：                                                           。
(2)春蚕：                                                           。
(3)小草：                                                           。
(4)粉笔：                                                           。
3．下面的诗句中依次填入的花名是(2分)    (    )
    (1)春色满园关不住，一枝       出墙来。
    (2)儿童急走追黄蝶，飞         无处寻。
    (3)忽如一夜春风来，千树万树       开。
     (4)竹外       三两枝，春江水暖鸭先知。
      A．桃花  红杏  菜花  梨花     B．红杏  菜花  梨花  桃花
      C．桃花  梨花  红杏  菜花     D．菜花  桃花  梨花  红杏
三、阅读与欣赏。(12分)
【课内精读】(4分)
(一)
    “真的，不信，马上试试看。”朋加沙抓起变色龙。先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。
1．从文中找出表示顺序的词。

2．这段话主要讲了                                                。

【类文阅读】
(二)同情的眼神(8分)
    很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。
    突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，他怀着焦急的心情，打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后-．个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”
    骑手勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，他不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，到那里有数英里远。
    当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道：“先生，我注意到您让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时您却留住我，借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么?”
    老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德。”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。”
    那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手，“您的评价把我形容得太伟大了。”他告诉老人：“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人需要的安慰和怜悯帮助太少了。”
    说完这些，这名骑手——托马斯•杰斐逊总统调转马头，踏上了通往白宫的路。
1．请在第l自然段中找出描写老人被冻的样子的词语。(2分)

2．你认为最后一个骑手是个怎样的人?(2分)

3．短文的主要内容是什么?(2分)


4．文中的哪句话让你感受最深刻，请把它写出来，并说出自己的感受。(2分)


四、习作园地。(22分)
    从校园里选一处景物，先仔细观察一下，再把观察到的东西按一定的顺序写下来，要把内容写具体，还可以加上自己的想象。

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