三年级语文第七单元抽测试卷
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三年级语文第七单元抽测试卷
(三年级上册 苏教版)
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三年级语文第七单元抽测试卷2007-1-9 (考试时间100分钟)得分 一、看拼音写词语:(10分) fùjìnsǎoxìngwéiyīyìshēngùkēng ()()()() kùnjìngsǔnshāngmèngxiǎngyùnchóuwéiwò
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三年级语文第七单元抽测试卷2007-1-9
(考试时间100分钟) 得分
一、看拼音写词语:(10分)
fù jìn sǎo xìng wéi yī yì shēng bù kēng
( ) ( ) ( ) ( )
kùn jìng sǔn shāng mèng xiǎng yùn chóu wéi wò
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)
1、我一直在数(shù shǔ)你的刀数(shù shǔ)。
2、刚调(tiáo diào)来的老师还不了解腿落(luò là)下残疾的小英的情况。
3、就在他即(jì jí)将离去的前一个晚上,天下起了倾(qīng qīn)盆大雨。
三、在括号里填上适当的词语。(6分)
( ) ( ) ( )
讲述 忍受 脸色
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
的掌声 的鲜花 的土地
( ) ( ) ( )
四、选词填空:(6分)
坚定 坚决 坚持
1、年轻人( )地说:“能!我一定能!”
2、刘伯承( )不同意使用麻醉药。
3、尽管天气十分寒冷,同学们还是( )长跑锻炼。
平静 安静 宁静
1、教室里很( ),一点儿声音也没有。
2、( )的夜晚,四周静悄悄的。
3、听了妈妈的话,小明的心情久久不能( )。
五、填空:(12分)
1、 人人都需要掌声,特别是
。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记 。(2分)
2、关羽的 脸代表 ;秦桧的 脸代表 ;包公的 脸代表 。(3分)
3、神医华佗为关羽 ,关公忍受剧痛,依然谈笑风生,被 。(填成语)(2分)
4、学习了本单元课文,我们受益匪浅。读了《军神》,我知道要做一个 的人;学了《掌声》,我懂得了 ;读完《金子》,我明白了 。贤文“ , 。 , 。”告诉我们:学习要有恒心,不能学学停停,否则一事无成。(5分)
六、阅读短文,完成练习。10分+20分
(一)
就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪……当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
1、 在小英上台演讲的过程中,班里一共响起了两次掌声。同学们第一次在
时候给了小英掌声,他们想对小英说: ;
同学们第二次在 时候给了小英掌声,他们想说的是: 。(4分)
2、小英向大家鞠躬是为了表示自己对大家的 。(2分)
3、从“同学们的掌声里微笑着走下讲台”可以看出,此时小英心里
。(1分)
4、掌声好像 ,掌声仿佛 ,掌声又是 。人人都需要掌声。(3分)
(二)
亲口尝尝
长征途中,红军的粮食非常紧张,常常以野菜充饥。有一天,部队来到一座草木茂盛的山脚下,大家采了许多灰灰菜,准备煮着吃。‖
灰灰菜要下锅的时候,贺龙来到事务班。他抓起几棵灰灰菜,仔细地看了看。
“事务长,这种野菜吃得?” 贺龙问。
“吃得,吃得,吃过多少次了,没有毒。”
“还是小心一点好,先别下锅。”贺龙说着,拿起一棵灰灰菜亲口尝了尝,感到特别苦。他咽下去后,又拿起几棵灰灰菜来,仔细地观察,终于发现了这种菜与以前吃的灰灰菜叶子很相像,但根部多了一些细毛毛;不仔细是看不出来的,贺龙怕这种野菜有毒,又吩咐道:“先别下锅!”
这种野菜果然有毒!过了半个钟头,贺龙就呕吐起来,脸色也变得很难看。“贺老总吃野菜中毒了!”同志们找来卫生员,好在贺龙吃得很少,没过多久,他就渐渐恢复正常了。‖
幸亏贺龙亲口尝了尝这种野菜,使部队避免了一场中毒事件。‖
1.写出下列词语的近义词。(3分)
相像 ——( ) 吩咐 ——( ) 渐渐 ——( )
幸亏 ——( ) 仔细 ——( ) 茂盛 ——( )
2、文中“亲口尝尝”的人是 ,他尝的是 ,他坚持“尝”的原因是 ,“尝”的结果是 。(4分)
3、长征途中,红军常常以野菜充饥,是因为 。(1分)
4、“亲”字按音序查字法,应先查 。在字典里的解释有:①父母;②亲自。在“亲口尝尝”中应选第 种解释。请根据另一个解释再组一个词: 。(3分)
5、根据文章内容,将乱句组成一段话,在括号里写上序号。(5分)
( )部队避免了一场中毒事件。
( )战士们采了许多灰灰菜。
( )贺龙呕吐了,脸色变得很难看。
( )贺龙怕这种菜有毒,就拿了几片叶子放进嘴里尝了尝。
( )长征时,红军经常挖野菜充饥。
6、短文已分成了3段,请写出第二段的段意。(2分)
7、用“ ”画出表现贺龙十分细心的语句。(2分)
8、从这件事中,你体会到贺龙同志是个怎样的人?(2分)
七、作文:30分
在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。字数不得少于250字。(注意:发挥想象,写别人没写过的故事)
1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒 2、大海 小溪 小河 池塘
3、鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵
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