三年级语文第七单元抽测试卷


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三年级语文第七单元抽测试卷(三年级上册 苏教版)
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三年级语文第七单元抽测试卷2007-1-9 (考试时间100分钟)得分 一、看拼音写词语:(10分) fùjìnsǎoxìngwéiyīyìshēngùkēng ()()()() kùnjìngsǔnshāngmèngxiǎngyùnchóuwéiwò
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三年级语文第七单元抽测试卷2007-1-9
(考试时间100分钟)  得分       
一、看拼音写词语:(10分)
fù   jìn      sǎo   xìng      wéi   yī       yì  shēng  bù  kēng
  (          )  (          ) (          )  (                     )
    kùn  jìng     sǔn   shāng    mèng  xiǎng     yùn  chóu  wéi  wò
(          )  (          ) (          )  (                     )
二、给带点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)
1、我一直在数(shù  shǔ)你的刀数(shù  shǔ)。
2、刚调(tiáo  diào)来的老师还不了解腿落(luò  là)下残疾的小英的情况。
3、就在他即(jì  jí)将离去的前一个晚上,天下起了倾(qīng  qīn)盆大雨。
三、在括号里填上适当的词语。(6分)
(         )           (         )         (         ) 
讲述                   忍受                   脸色              
(         )           (         )         (         ) 

   (        )          (         )          (         )     
                的掌声                  的鲜花                 的土地          
   (        )          (         )          (         )     
四、选词填空:(6分)
        坚定    坚决    坚持
1、年轻人(        )地说:“能!我一定能!”
2、刘伯承(        )不同意使用麻醉药。
3、尽管天气十分寒冷,同学们还是(        )长跑锻炼。
        平静    安静    宁静
1、教室里很(        ),一点儿声音也没有。
2、(        )的夜晚,四周静悄悄的。
3、听了妈妈的话,小明的心情久久不能(        )。
五、填空:(12分)
1、 人人都需要掌声,特别是                                             
                              。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记                                                            。(2分)
2、关羽的      脸代表         ;秦桧的      脸代表       ;包公的      脸代表        。(3分)
3、神医华佗为关羽              ,关公忍受剧痛,依然谈笑风生,被              。(填成语)(2分)
4、学习了本单元课文,我们受益匪浅。读了《军神》,我知道要做一个           的人;学了《掌声》,我懂得了                                              ;读完《金子》,我明白了                                                 。贤文“              ,              。              ,              。”告诉我们:学习要有恒心,不能学学停停,否则一事无成。(5分)
六、阅读短文,完成练习。10分+20分
(一)
就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪……当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
1、 在小英上台演讲的过程中,班里一共响起了两次掌声。同学们第一次在     
       时候给了小英掌声,他们想对小英说:                              ;
同学们第二次在                   时候给了小英掌声,他们想说的是:                                   。(4分)
2、小英向大家鞠躬是为了表示自己对大家的                        。(2分)
3、从“同学们的掌声里微笑着走下讲台”可以看出,此时小英心里           
        。(1分)
4、掌声好像         ,掌声仿佛          ,掌声又是                    。人人都需要掌声。(3分)
(二)
亲口尝尝
长征途中,红军的粮食非常紧张,常常以野菜充饥。有一天,部队来到一座草木茂盛的山脚下,大家采了许多灰灰菜,准备煮着吃。‖
灰灰菜要下锅的时候,贺龙来到事务班。他抓起几棵灰灰菜,仔细地看了看。
“事务长,这种野菜吃得?” 贺龙问。
“吃得,吃得,吃过多少次了,没有毒。” 
“还是小心一点好,先别下锅。”贺龙说着,拿起一棵灰灰菜亲口尝了尝,感到特别苦。他咽下去后,又拿起几棵灰灰菜来,仔细地观察,终于发现了这种菜与以前吃的灰灰菜叶子很相像,但根部多了一些细毛毛;不仔细是看不出来的,贺龙怕这种野菜有毒,又吩咐道:“先别下锅!” 
这种野菜果然有毒!过了半个钟头,贺龙就呕吐起来,脸色也变得很难看。“贺老总吃野菜中毒了!”同志们找来卫生员,好在贺龙吃得很少,没过多久,他就渐渐恢复正常了。‖
幸亏贺龙亲口尝了尝这种野菜,使部队避免了一场中毒事件。‖
1.写出下列词语的近义词。(3分)
相像 ——(      )   吩咐 ——(      )   渐渐 ——(      )
幸亏 ——(      )   仔细 ——(      )   茂盛 ——(      )
2、文中“亲口尝尝”的人是            ,他尝的是            ,他坚持“尝”的原因是                        ,“尝”的结果是                     。(4分)
3、长征途中,红军常常以野菜充饥,是因为                         。(1分)
4、“亲”字按音序查字法,应先查          。在字典里的解释有:①父母;②亲自。在“亲口尝尝”中应选第        种解释。请根据另一个解释再组一个词:                。(3分)
5、根据文章内容,将乱句组成一段话,在括号里写上序号。(5分)
   (      )部队避免了一场中毒事件。
   (      )战士们采了许多灰灰菜。
   (      )贺龙呕吐了,脸色变得很难看。
   (      )贺龙怕这种菜有毒,就拿了几片叶子放进嘴里尝了尝。
   (      )长征时,红军经常挖野菜充饥。
6、短文已分成了3段,请写出第二段的段意。(2分)


7、用“     ”画出表现贺龙十分细心的语句。(2分)
8、从这件事中,你体会到贺龙同志是个怎样的人?(2分)




七、作文:30分
    在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。字数不得少于250字。(注意:发挥想象,写别人没写过的故事) 
    1、铅笔  橡皮  削笔刀  笔盒    2、大海  小溪  小河   池塘
3、鼻子  眼睛  嘴巴   耳朵

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