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小学5年级语文复习试题

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小学5年级语文复习试题(五年级上册不明)

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北师大小学五年级语文期末总复习题分类:语文试题一、听记题。（7分） 1、仔细听老师读一段话，看你能不能把下面的空填上？公园的东北角的小山，大约有_____高，清亮亮的水从山石上面哗哗的流下来，像__________。荷花有_____、_____、_____美丽极了。还有一顶顶像_____似的碧绿的荷叶，绿的那么好看。 2、你认为最能体现作

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北师大小学五年级语文期末总复习题分类:语文试题一、听记题。（7分）
1、仔细听老师读一段话，看你能不能把下面的空填上？
公园的东北角的小山，大约有_____高，清亮亮的水从山石上面哗哗的流下来，像__________。荷花有_____、_____、_____美丽极了。还有一顶顶像_____似的碧绿的荷叶，绿的那么好看。
2、你认为最能体现作者思想感情的一句话：___________________________________
3、试着给短文加个题目：____________________
二、基础知识。（33分）
1、给下列加点字选择正确读音。（6分）
膝盖（xī　qī）规矩（jǚ　jǜ）侮辱（wǔ　wú）　　　
纤维（xiān　qiān）弹琴（tán　dàn）挨骂（ái　āi）
2、你的知识宝库中，一定积累了好多词语，下面的三个词语你能辨别清楚吗？试着填空！（6分）
开发　开展　开辟
（1）教师节要到了，学校（　　）了“尊师日”的活动。
（2）为了击溃敌人的进攻，我们在冀中（　　）了许多革命根据地。

（3）人类应有计划的（　　）森林资源，不应乱砍乱伐。
3、照样子写词语（4分）
例：丰功伟绩　高风亮节　寸草春晖
___________________________________
例：光溜溜　　　软绵绵　　　红彤彤
___________________________________
4、把下面的句子补充完整（5分）
有山皆图画（　　　　　　　　　　　　）　
沉舟侧畔千帆过（　　　　　　　）
（　　　　　　）怎得梅花扑鼻香
少年易学老难成（　　　　　　　　　）
可怜九月初三夜（　　　　　　　　　）
4、默写《枫桥夜泊》，并另外再默写一首你喜欢的诗，我相信你能行！（6分）____________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5、你想当“小医生”吗？看看下面的几句话，他们“病”在那里？把他改正过来！（6分）
（1）我还有其他别的打算。
（2）课桌上有钢笔、橡皮、黑板擦、尺子等学习用具。
（3）张红不但在家里经常帮妈妈干活，所以在学校也主动为同学服务。
三、阅读短文，回答问题。（35分）
（一）、“我们和你们不一样。不像你们那么suí　biàn　（　　　）,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能dān　　wù（　　　）工夫，我们得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”
1、根据拼音写出两个词语。（汉字写在括号里）（6分）
2、填空。（4分）
（1）这段话选自____________________。
（2）仔细读这段话，作者是通过_______________描写，来刻画人物的。
3、“我们”指谁？“你们”指谁？“我们”和“你们？有什么不同？（3分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4、联系上下文，理解加点的字，你从中感悟到什么？（4分）____________________________________________________________
（二）
　　何绍基是清朝著名的书法家，他的字cāng　jing　yǒu　lì(　　　　　　),独树一帜。很多地方都留有他的墨迹。
　　有一年秋天，何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼.满湖秋色，使人xīn　kuàng　shén　yí(　　　　　　　　　).有个游客提议，请何绍基为岳阳楼写一横幅。他欣然答应了。何绍基略微思索了片刻，写了“湖边风景最宜人”。　　周围的人都zàn　bù　jué　kǒu　(　　　　　　　).忽然，人群中走出一个小孩，指着那个“人”字说：“用这个‘人’字，还不如用‘秋’字妙。”　　

人们都惊讶地望着那个小孩，觉得他胆子太大，小小年纪竟敢批评大书法家，何绍基却连连点头，觉得这个意见提的对，他弯下腰，摸着小孩的头说：“说的对，说的对。”说罢，提笔把“人”字改了，写成“湖边风景最

一、基础积累与运用（35分）1、看拼音写词语：（3分）rì kòu xuán yá bù kān chéng shòu zhǎn dīng jié tiě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“\”划去括号中不正确的读音。（2分）磨盘(mó ) 勉强(qiǎng ) 晋升( jìn) 晕倒( yun)3 、在括号里填上合适的词语。（3分）（慈祥）的面庞（庞大）的身躯（过分）的要求（严肃）的态度（温柔）的声音（美好）的心愿 4 、按要求写词语。（3分）全神（贯）（注）（横）七（竖）八（粉）身（碎）骨（肃）（然）起敬（惊）天（动）地（一）针（见）血5、写出下列词的反义词：（2分）熟练（生疏）拒绝（接受）崭新（陈旧）镇定（慌张）6、按要求写句子。（1）把下列名言补充完整：（4分） ①宁为玉碎，不为瓦全。②利于国者爱之，_______________________。③_____________________，视死忽如归。④_______________，当以死守，_____________________。（2）请再写两句与上面不同的爱国名言。（4 分）⑤___________________________________________________⑥___________________________________________________7、选择联关联词填空：（4分）不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也……宁可……也不…… 与其……不如…… 既然……就……①、我（宁可）考试0分，（也不）向别人抄袭。②、船夫驾驶小艇时，（不但）能操纵自如，（而且）速度很快。③、（即使）工作同志难做，他（也）不会退缩。④、你（既然）懂得了这个道理，（就）要自觉遵守。8、修改病句：(4 分)①大家都讲卫生，我们的健康就有维持了。_____________________________________________________________________万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的景点。______________________________________________________________________9、按要求改写句子：（2分）①我不小心折断了蝴蝶的一只翅膀。（改被字句）蝴蝶的一只翅膀被我不小心折断了。②天空飘着风筝。（扩句）蓝蓝的天空飘着华丽的风筝。10、给下面一段话加上标点符号：（4 分）老班长看到这种情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩，他说：“ 怎么了，吃不下，要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱，最后这句话是严厉的，意思只有我知道！”二、阅读感悟与理解（30分）(一)阅读课文片断，回答问题：（14分）为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着指挥战斗，让敌人走近了，才下令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像强小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。、写出下列词语的近义词：（4分）险要（险峻）沉着（冷静）崎岖（陡峭）全神贯注（专心致志）2、在文中摘抄表现下列人物痛击敌人的语句：(4 分)班长: 沉着指挥战斗，让敌人走近了，才下令狠狠地打。副班长打一枪就大吼一声，好像强小的枪口喷不完他的满腔怒火。宋学义: 扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林、胡德才: 把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。3、从上面摘抄的语句可以看出作者是抓住人物的动作、神态来描写的，读了这些句子可以看出，五壮士当时的内心是：消灭敌人4、请用一句话概括这段的段意：五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。（2 分）（二）阅读短文，回答问题。（16分）芭蕉春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生校园的一角栽下了一株芭蕉树。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼的说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。（1）、在第2段结尾，老师说了一句什么话？（2分） “那老芭蕉心里一定不好受。”（2）、按要求写词语。（2分）写近义词：厉害——能干哺育——养育写反义词：枯萎——生长和蔼——严厉（3）、请根据短文内容提一个问题，并试着自己回答。（4分）问：为什么说老师象老芭蕉？答：因为老师象老芭蕉一样哺育我们。（4）、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？（2分）答：老芭蕉比喻老师，小芭蕉比喻学生。（5）、文中歌颂了人民教师的什么精神？（2分）答：用自己的心血补语下一代。（6）、写一段赞美你身边的老师的话。（4分）老师，你就象我们的亲生妈妈啊！三、习作（35分）题目：________，这是我的乐趣（把题目补充完整，并抄在作文纸第一行正中）要求：1、你可能有多种乐趣，如看书、下棋、画画等等，请你选择其中一种乐趣写下来； 2、可以通过一件印象深刻的事情来写，也可以分几个方面来写； 3、内容具体，语句通顺，有真情实感，400字以上。

6个月前 - 检举

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