十一册语文第四单元
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十一册语文第四单元
(六年级上册 人教大纲版)
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小学语文第十一册第四单元质量检测试卷 姓名得分 基础知识(32分) 一、看拼音写词语。(4分) yún yázī xúnliú liǎnsī suǒ ()()()()
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小学语文第十一册第四单元质量检测试卷
姓名 得分
基础知识 (32分)
一、看拼音写词语。(4分)
yún yá zī xún liú liǎn sī suǒ
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。(5分)
薄( ) 眠( ) 资( ) 记( ) 胧( )
礴( ) 岷( ) 咨( ) 纪( ) 拢( )
三、在下列词语中填上一对反义词,使之组成成语。(4分)
化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( ) 大( )无( )
南( )北( ) 瞻( )顾( ) ( )惊( )怪 七( )八( )
四、用“\”划去句子中不正确的字、词。(4分)
1.他跨上一匹(骏 俊 峻)马,越过了险(骏 俊 峻)的山崖。
2.中国女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好评。
3.瓦特(发明 发现)水开了能顶起壶盖,受到了启发,从而(发明 发现)了蒸气机。
4.爸爸来信的(意义 意思)是说,捐款支援希望工程,是具有深远(意义 意思)的好事。
五、选词填空。(10分)
浏览 审阅 询问 咨询 简单 简朴
1、李老师家里只有几件日常的普通家具,陈设极其( )
2、总理的生活十分( ),睡衣总是补了又补。
3、我把写好的稿子交给老师( )。
4、星期天,我去爷爷家,爷爷详细( )了我的学习情况。
5、今天,许多著名律师、法官来到街头,为广大群众做( )服务。
6、李叔叔( )了一下今天的报纸,就匆匆而去。
不但……而且…… 只有……才…… 虽然……但是……
因为……所以…… 既然……就…… 哪怕……也……
1.( )刻苦学习,( )能取得好成绩。
2.小红( )歌唱得好,( )舞也跳得很不错。
3.( )他德、智、体皆优,( )大家都选他当三好学生。
4.你( )不甘落后,那( )得奋起直追。
六、修改病句。(5分)
1、 敌人的神机妙算被我们识破了。
2、两年新旧校服大不一样,颜色却差不多。
3、炊事员热气腾腾的端来了菜汤。
4.人民的生活水平不断得到改善和提高。
5.全班的男生、女生、班干部和班主任都参加了联欢会。
阅读 (28分)
(一)课内阅读(13分)
1、《长征》一诗的作者是 ,诗句中的“万水千山”高度概括了红军长征中经历的 ,“ ”则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神,诗中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句还有“ ”
这两句诗采用了 手法写的。“ ”表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。(6分)
2、我立刻起来,揉揉 的睡眼,走进总理的办公室。总理 我坐在他的写字台对面,要我陪他 我整理的记录稿,其实是 的意思。他一句一句地 ,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是 。而是一边看一边 ,有时停笔想一想,有时问我一两句。(3分)
(1)从这段话中可以看出周总理审阅稿子非常 ,说明了周总理工作 。(2分)
(2)用“不是……而是……”写一句话(2分)
(二)课外阅读(8分)
周恩来十二三岁的时候,在沈阳东关模范学校读书。上课时,他认真听讲,认真完成作业。下课后,他特别注重课外阅读,以弥补课堂上的不足。有一天,学校的魏校长把学生召集在一起,问大家:“读书为了什么?”有的同学回答:“能发财致富。”魏校长问周恩来:“你呢?为什么而读书?”周恩来站起来,响亮地回答“为中华之崛起而读书。”周恩来从那时起,立下了“为中华之崛起来而读书”的伟大志向。教他历史的高老师知道后,非常赞赏,亲切地对周恩来说:“我们灾难的国家多么需要革新图强的人啊!”为了鼓励周恩来不断进步,高老师送给他“翔宇”的名字,还说:“一个有志于革命救国的少年,应该像抉摇直上的大鹏鸟,永远翱翔于宇宙之中。”
1、给短文加个题目。(1分)
2、在文中找出下词语的近义词。(2分)
欣赏—( ) 勉励—( ) 飞翔—( ) 理想—( )
3、解释下列词语。(2分)
崛起:__________ _ _________ 翱翔:_________ _________
4、读了这篇短文, 你有何感想, 请用几句简单的话写下来。(3分)
____________________________ ___________________ _
作文(40分)
根据下面的材料和提示,展开合理的想象,自拟题目,写一篇500字左右的记叙文。要求中心明确,内容具体,条理清楚,字迹工整。
材料:王华回到家里,敲碎了自己心爱的小猪存钱罐,取出里面全部的钱,向外走去。
提示:王华为什么取出平时积存下来的钱?事情经过怎样?事情的结果怎样?
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