小学语文十一册中期测试题


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小学语文十一册中期测试题(六年级上册 人教大纲版)
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小学六年级(上)中期测试题 小学六年级(上)中期测试题        _____班   姓名_______一.汉语拼音。(7分)1.按汉语拼音的顺序,用大写字母填空。(3分)H____K____O_____T_____2.看拼音写字词。(5分)ɡuān shǎnɡ  zhān yǎnɡ  pínɡ zhànɡ  xiǎnɡ 
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小学六年级(上)中期测试题 


小学六年级(上)中期测试题        _____班   姓名_______一.汉语拼音。(7分)1.按汉语拼音的顺序,用大写字母填空。(3分)H____K____O_____T_____2.看拼音写字词。(5分)ɡuān shǎnɡ  zhān yǎnɡ  pínɡ zhànɡ  xiǎnɡ shòu  (    ) (    ) (    ) (     )màn yán   qián kūn   tuǒ tiē    zī xún(   )  (   )  (   )   (   )kānq kǎi   liú lǎn(   )  (    )3.多音字组词。(4分)   Piān(  )   jiè(   ) yìn(   )  jìn(   )片        藉       饮       禁piàn (  )   jí(   ) yǐn(   )  jīn(   )二.字、词(19分)1.查字典,填空。(3分)要查的字 音序 音节 部首 再查几画 第三画名称
屯          
乏          
幽          
2.给带点的字选择合适的解释,在序号上画“√”。(2分)(1)表白   A、空白 B、说明 C、没有结束 D、像雪一样的颜色(2)排山倒海A、一个挨一个地按次序摆 B、排演 C、排成行列D、除去,推开(3)身临其境A、靠近,对着 B、来到,到达 C、将要,快要D、照着字画模仿(4)检阅  A、看 B、查看 C、经历,经过3.按字的不同意思分别组词语。(3分) 汇:A、寄钱(    )B、聚集(   ) C、河流合在一起(    ) 首:A、头(    ) B、第一,最高的(   ) C、头领(    )4.选词填空。(3分)连续  陆续  布满  充满  名贵  珍贵(1)天安门广场上灯笼火把全都点起来,一万支礼花(   )射入天空。(2)我(   )几年获得优良奖章,文科理科成绩都不错。(3)两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明(   )了北京城。(4)昨天清早,天气骤然变冷,空中(  )了铅色的阴云。(5)林中有红松、白桦、水曲柳、胡桃楸等树木,还有许多(   )的药材。(6)每条岭都那么温柔,自山脚至岭顶都长满了(  )的树木,谁也不孤峰突起。5.补充下面词语,并按要求归类。(8分)A、波( )壮阔 B、万古( )青 C、筋( )突兀 D、晶光( )亮E、危峰( )立 F、千山一( ) G、玲珑( )透 H、幽幽( )芳I、翠色( )流 J、四( )灵活 K、目不( )睛 L、手( )足蹈 M、波涛( )涌 N、翻腾( )吼 O、怪石嶙( ) P、高不可( )(1)描写水、浪的词:_________(2)描写绿颜色的词:_________(3)描写人的词:___________(4)描写物体的词:__________(5)描写山势的词:__________三、句子。(20分)1、用恰当的关联词语,把两句话改成一句话(4分)。(1)我学习很刻苦。我不信我就不如他。_______________________(2)张丽接受了大家的批评。张丽改正了缺点。_______________________(3)我仔细地观察。我的作文写得具体。_______________________(4)小英喜欢读书。小英喜欢写字。_______________________2、我能将陈述句必成反问句。(2分) 他这样关心我,我十分感动。 ________________________3、将下列句子改不转述句。(2分) 陈老师对李平说:“你知道昨天傍晚谁把班上椅子修好的吗?” __________________________4、用修改符号修改病句。(4分)(1)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。 _____________________(2)大家都说,昨天的郊游是很愉快的一天。 _____________________(3)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 _____________________(4)言行不一致的人,是不好的作风。 _____________________5、请写出下面句子使用的修辞手法。(5分)(1)敌人控制的“391”高地像一毒牙。(      )(2)兴安岭多么会打扮自己呀啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。(    )(3)邱少云像千斤巨石一般趴上火堆里一动也不动。(      )(4)看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?(      )(5)钢铁工人一声吼,地球也要抖一抖。(       )6.小小解说员(解释下列诗句)。(3分)(1)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 ________________________________(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ________________________________(3)粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 ________________________________四.按课文内容填空,并回答问题。(7分)1.科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的____,没有___人类居住的第二人个星球。人类不能指望在破坏了____以后再____到别的星球上去。(1)解释“指望”:_____________(1分)(2)“科学家已经证明”说明这个警告是______________(2分)(3)把原文补充完整。(2分)2.室内的陈设极其______,一张不大的_______,两把____,一盏____,如此而已。(1)“如此而已”的意思是__________________(1分)(2)这句话表现了周总理___________________(2分)(3)仿照这句话,将下面句子写具体。(1分)礼堂大厅十分豪华,_______________________________________________________________(4)把原文补充完整。(2分)五、阅读步步高。(21分)多好的子弟兵  一天,我经过华联商厦门口看见戴着红袖章的一位环卫执勤人员拦住一名军人说:“同志,你该被罚款。”突如其来的责难,使那位这军人迷惑不解。他(燥 躁 操)着(沉重 浓重 繁重)的河南口音,低声而又和气地说:“同志,请你具体告诉我,我违反了哪一条规定。”环卫执勤人员指着地上的痰说:“你随地吐痰!”军人一愣,向地上望了望同,(温暖 温和)地解释道:“我没吐痰!”说到这里,他立即弯下身子把地上的痰 理掉了。……军人正要解释,只见一位扎着羊角辫的小姑娘,羞怯地站出来:“我亲眼看见这是一位大胡子伯伯吐的。”一句话(被 把)环卫人员说(的 得 地)愣住了,他用将信将疑的目光注视着和气的军人和态度认真的姑娘。嘿,说来事也凑巧,那位大胡子伯伯又回来了。他带着(谦虚 抱歉)的口气对执勤人员说□这是我吐的□我是刚从外地来的□不知道规矩□要罚款□就该罚我□又转身对军人微笑着说□对不起□委屈你了□执勤人员也向军人表示了歉意。“没关系,讲清楚就行了!“军人仍然和气而坦然地说着。然后又向那位大胡子伯伯说:”大叔,刚才我发现那痰里有很多和血丝,你得赶快去医院检查检查呀!“那位大胡子伯伯听了(感想 感动)得直点头。军人向大家打了招呼,挤出人群走了。  军人走了,人们异口同声地赞叹道:“多好的子弟兵!多好的羊角辫和大胡子啊!”1.在文中“□”内加上恰当的标点符号。(4分)2.联系上下文,把文中括号里不恰当的词语划掉。(4分)3.读下面的句子,用“√”选择带点的词语在文中的意思。(2分)(1)一位扎着羊角辫的小姑娘,羞怯地站出来说:“……”陌生(   )  胆小 (  ) 理直气壮 (   ) 大声(   )(2)那位军人仍然和气而坦然地说着。心里平静(  ) 自然而然(  ) 直爽(   ) 突然(  )4.用序号在括号中标明下列小标题在文中的先后顺序。(4分)A、军人关心群众 B、羊角辫据实说明 C、军人陷入困境 D、在胡子诚实正直5.本文是按什么顺序来写的?用“√”选择一个恰当的答案。2分)A、时间顺序 B、情节的发展顺序 C、空间位置的变换顺序 D、事物的类别6.本文主要表现了什么,用“√”选择一个恰当的答案。(2分)A、大胡子伯伯虽然不懂规矩,但是具有诚实正直的特点。B、羊角辫姑娘敢于说真话,不怕人讥笑的特点。C、军人严格要求自己,和气待人和关心群众的高尚风格。7.军人走了,人们为什么赞扬他?(3分)________________________________________________________________________六.习作芳草地。(20分)  秋天是五彩斑瓓的季节,秋天也是收获的季节。金风吹来的时候,我歌唱家乡的金秋。请用你深情的笔墨,描绘出秋天的美景。

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