十一册语文期中测试
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十一册语文期中测试
(六年级上册 浙江教育出)
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2007年第一学期第十一册语文期中测试 班级:姓名:等级: 基础知识(45分) 一、看拼音,写汉字。(12分) áshèxiānweífèixūfèixūŏuxīnlìxuè ()()()()()
试题预览
2007年第一学期第十一册语文期中测试
班级: 姓名: 等级:
基础知识(45分)
一、看拼音,写汉字。(12分)
bá shè xiān weí fèi xū fèi xū ŏu xīn lì xuè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēn yín láng bèi tān huàn zhān yăng xiăng yù zhōng wài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把词语补充完整(8分)
( )心( )血 争( )恐( ) 千( )一( ) 凶( )恶( )
( )山( )水 ( )( )不解 通( )达( ) ( )( )不动
三、选择题:(填序号 4分+5分)
★ 给下面带点字选择正确的解释,将序号填入括号。
果:①果实 ②结果 ③坚决 ④确实 ,真的
1、这件事情的前因后果我清楚。 ( )
2、秋天,果园里果实累累,惹人喜爱。 ( )
3、处理事情要果断一些,不要犹豫不决。 ( )
4、天气预报说今天有雨,到了中午,果然下起了大雨。 ( )
★ 选择下列句子所用的修辞手法。
1排比 2夸张 3拟人 4比喻 5反问
1 黄河掀起了万丈狂澜。 ( )
2 兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。 ( )
3 这比山还高比海还深的情谊,我们怎会忘记? ( )
4 及时的雨啊!你流进了稻田,流进了果园,流进了人们的心田。 ( )
5 天空撒满了快乐地眨着眼睛的星星。 ( )
四、根据课文内容填空(10分)
1、这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到 ,传到 ,传到 ,传到 ,使全中国人民的心一齐欢跃起来。2%
2、消息的特点是( ),读消息我们要一读( ),二读( ),三( )。4%
3、两股红流分头向东城西城的街道流去,光明充满了整个北京城。这句话中的光明包含了二层含义,一指( ),二指( )。
4、在中国古典名著中,我最喜欢看《 》,它是( )写的。2%
五、按要求改写句子(6分)
1、他们都和我一样只看见院子里高墙上四角的天空。(缩句)
2、小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
把反问句改成陈述句:
3、神庙在夜里显得阴森可怕。
例:神庙,白天就很吓人,天黒了愈发显得阴森可怕。
国庆节,天安门广场游人更多。
阅读积累(25分)
(一)
1967年8月23日,前苏联著名宇航员科马洛夫,独自一人驾驶联盟一号宇宙飞船,经过一昼夜的飞行,完成了任务,胜利返航。此刻,全国的电视观众都在收看宇宙飞船的返航实况。但当飞船返回大气层后,科马洛夫无法打开降落伞了。地面指挥中心采取了一切可能的救助措施帮助排除故障,但都无济于事,经研究决定将实况向全国公民公布。当时,播音员以沉重的语气宣布,联盟一号宇宙飞船由于无法排除障碍,不能减速,两小时后将在着陆基地附近坠毁,我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。
在人生的最后两小时,科马洛夫没有沉浸在悲伤和绝望中,而是十分从容地用了大部分时间向上级汇报工作,然后再向他的母亲、妻子和女儿作最后的诀别。他对泣不成声的12岁女儿说:“爸爸就要走了,告诉爸爸你长大了干什么?”
“像爸爸一样,当宇航员!”
“你真好!可我要告诉你,也告诉全国的小朋友,请你们学习时,认真对待每个小数点,每一个标点符号。联盟一号今天发生的一切,就因为地面检查时,忽略了一个‘小数点’,这场悲剧,也可以叫做‘一个小数点的疏忽’。同学们,记住它吧!”
7分钟后,轰隆——一声爆炸,整个苏联一片寂静,人们纷纷走向街头,向着飞船坠毁的方向默默地哀悼……
1、查字典或联系上下文解释以下词语(2分)
无济于事: 殉难:
2、给文章加上一个合适的题目(1分)
3、最后一节中的破折号起什么作用?( ) (2分)
A 表示转折关系 B 表示解释关系 C 表示递进关系
4、漏掉一个“小数点”的悲剧指的是什么?(2分)
5、读了短文后,你有什么深切的感受?写一段心里话吧!(3分)
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转(zhuǎn zhuàn)椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”
爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应(yīng yìng)手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。
1、根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。2%
①心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。 ( )
②心里不明白,不理解。 ( )
2、给下面多音字选择正确的读音打“√” 2%
转(zhuăn zhuàn)椅 得心应(yīng yìng)手
3、写出下列词语的近义词3%
否则——( ) 疑惑——( ) 恍然大悟——( )
4、给文中画线的句子换一种说法,意思不变。2%
5、 用自己的话写出对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。2%
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7、 用“——”划出怎样“煮书”的句子,用“~~”划出写“煮书”好处的句子。2%
8、读了这篇短文,你觉得怎样才能学好语文?2%
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口语交际(10分)
小明的爸爸病了,感冒发烧,无法去上班,爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做两件事,先去隔壁张爷爷家找点感冒药来,然后给爸爸单位打个电话请假,说我发烧,今天不能去上班。”小明满口答应:“放心,保证完成任务。”
小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸病了,快给我拿点感冒药。”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。”
小明接着爸爸单位打电话:“喂,我是小明,我爸让我给他请个假。”对方问道:“你爸为什么不能来上班?”小明不耐烦地说:“我爸说了,他今天不去了。”只听对方说道:“让你爸爸自己打电话请假。”
爸爸交代的两项任务,小明都没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。请你设计两段对话,帮助小明完成这两项任务。
对隔壁张爷爷:
对爸爸单位:
习作(20分)
仔细读题,选择一个写一写,400字以上。
1、题目:一次______________的体验
要求:先把题目补充完整,可以是成功、有趣、尴尬、心酸等。记叙要具体、真实。
2、生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想象的翅膀,尽情地飞吧!以《假如我是……》为题,写一篇想像作文。把题目补充完整。(25分,题目占2分)
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