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人教版语文第九册期末综合训练

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人教版语文第九册期末综合训练(五年级上册人教版)

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人教版语文第九册期末综合训练一、听写。如果写得端正，可恰当加2分。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、选择题。 1、下面的词语字形全部正确的一组在括号里打钩，有错的要改在原题上。（1）侵略　杰奏　疾弛　干燥　（　）（2）自毫　细致　乘凉　逐斩　（　）

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人教版语文第九册期末综合训练
一、听写。如果写得端正，可恰当加2分。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、选择题。
1、下面的词语字形全部正确的一组在括号里打钩，有错的要改在原题上。
（1）侵略　杰奏　疾弛　干燥　（　）

（2）自毫　细致　乘凉　逐斩　（　）

（3）云霞　拄着　捕获　规律　（　）

（4）操众　追掉　迷人　夕照　（　）

2、从括号里划去不正确的字组成词语。

（幕　慕）名而来　喜出（望　妄　忘）外
气（壮　状）山河　张（冠　寇）李（带　戴）
三、填空
1、“舀”的音序是　　。如果用部首查字法应先查　　再查　　画。变一变：加个部首成为一个新字：　　。

2、补充词语
高（　）（　）节　　鞠（　）尽（　）
名（　）其实　　　（　）老（　）贫
山（　）水（　）　　山（　）水（　）
3、写出表示颜色ABB式的词语2个。
　　　　　　　　　　　　　　　　
4、写出表示动作ABAB式的词语4个。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、小姑娘纯真的心灵，像一朵含苞欲放的花蕾。
改为反问句：　　　　　　　　　　　　　　　
改为感叹句：　　　　　　　　　　　　　　　
6、古特勒先生修好了我的鞋。
改为“把”字句：　　　　　　　　　　　　　
改为“被”字句：　　　　　　　　　　　　　
7、按课文原文填空。
（1）阳光　云缝直射到水面上，很难　　出哪里是水，哪里是天，只听见一片水面灿烂的　　。
（2）光带着　　　　从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨　　　的身影，在天际形成一幅绝纱的工笔画。　
（3）船头和船艄向上　　　，像　　　　　　。（4）知有儿童　　　　，　　　　　一灯明。
（5）沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，　　　　　　　，　　　　　　　　
（6）　　九月初三夜，　　　　　　　　　
（7）　　　的天空中挂着一轮　　　　，下面是沙地，都种着　　　　　　　的西瓜。
（8）小丽紧走几步，　　眼前的芦苇，　，一条清澈的小河　　　地出现在我的眼前。
（9）终南阴岭　　，积雪　　云端。
（10）这是英雄的中国人民　　　　　的声音！
这声音　　　　　，　　　　。
四、小试牛刀。
1、我们常用“　　　　　　”这个成语来比喻父母与子女那种血溶于水的关系。
2、“日日行，　　　　　；常常做，　　　　　”这句话是古人教育我们做事态度应该是：　　　　
3、对对联，必做一题，做对两题可加2分。
A　艳阳照大地
春色满　　　
B　这是描写厦门鼓浪屿的对联。
雾锁山头　　　锁　　
天连水尾　　连　　
C山羊上山，山碰山羊角
水牛下　　，水没水　　　
五、阅读
给予是快乐的
保罗在圣诞节前夕收到一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞节礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩儿正在看他的新车。看到他的出现，小男孩儿问道：“先生，这是你的车吗？”
保罗点点头　说　这是我哥哥送给的圣诞节礼物　好看吗
你是说这车是你哥哥白白送给你的　小男孩儿吃惊地瞪大眼睛　天啊　我希望
保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩儿接下去说的话却让保罗十分惊讶。
A“我希望我将来也能像你的哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩儿，（不由自主　情不自禁）地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩儿转过身来，眼里闪着（泪珠　亮光），说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
保罗笑了，这回他知道小男孩儿想干什么了，这个小男孩儿想在邻居面前（炫耀　夸耀）一下，他是坐新轿车回家的。但是，保罗又错了。
小男孩儿请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停后，小男孩儿顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟出来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我会送你一辆新车。到那时，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了！”
保罗下了车，把小弟弟抱进了车里，那位小
男孩儿也坐了进来。B他们三个人一起度地了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。

1、将文中括号中不合适的词语划掉。
2、外国人的圣诞节是　　月　　日，中国人的新年是从　　　　　　这一天开始的。
3、“给予”中的第一字应该读　　（请注意）
4、“当然，我非常愿意”读这句的时候，就读出　　　　的语气。
5、炫耀――（　　　）（反义词）
　　给予――（　　　）（近义词）
6、读一读短文中画出的AB两处的句子，联系上下文回答问题。
A小男孩儿的这句话为什么让保罗十分惊讶？

B为什么这个夜晚地他们三个人来说都是难忘的？
小弟弟是因为：　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
小男孩儿是因为：　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
保罗是因为：　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7、“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。”这句话中，如果将“真正”一词划掉可以吗？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8、说一说对题目的体会。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、作文
1、小作文
假如你的爸爸在北京铁观音批发市场（邮编100000）做生意，新年快要到了，你要写封信，先写个信封吧！老师提醒你要注意称呼和格式哦！

2、大作文。（请注意审题，下面的空白的地方可作为你列提纲和草稿的地方，不计分数）

学习固然是艰苦的，但又是快乐的。请结合自己在学习中的切身体会用具体事例来抒写对苦与乐的理解，谈谈苦与乐之间的关系。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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