第一学期六年级语文第二单元质量检测试卷.doc


您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习
试题
名称		第一学期六年级语文第二单元质量检测试卷.doc(六年级上册 人教大纲版)
下载
地址		 试题下载地址1    下载地址2
分 享
六年级语文上册第二单元测试卷 班级姓名 一、基础知识（26分） （一）看拼音，写汉字。（6分） huximituǒjichng （）集（）商筋（）（）帖慰（）报（）
试题预览
六年级语文上册第二单元测试卷
班级           姓名          
 一、基础知识（26分）
 （一）看拼音，写汉字。（6分）
hu       xi            mi      tuǒ            ji        chng
（    ）集  （    ）商    筋（   ）   （    ）帖    慰（    ）   报（    ）
 (二) 给带点字选择正确的读音，划上“√”。（4分）
瞻仰（zhāng  zhān）  擎着（qng  qn）  剜去（wā  wān）   馋猫（chn  cn）
（三）补充词语。（3分）
（        ）的国歌         （         ）的国旗          缓缓地（         ）
（四）填反义词补充词语。（3分）
取（    ）补（    ）      扶（    ）携（    ）       （    ）出（    ）归 
（五）下面每组词语中，有4个是同类的，请把不属于同一类的划掉。（2分）
1．犹豫不决      左思右想     忐忑不安      昂首挺胸       心惊肉跳
2．舍已为人      奋不顾身     顽强不屈      贪生怕死       视死如归
（六）按要求改写句子。（4分）
（1）筋脉突兀的手不停地抚摸着洗得干干净净的荔枝。（缩句）
（2）红旗招展。（扩句）
（3）小强说：“不要管我，让我自己来。”（改成转述句）
（4）广场上人很多。（改成比喻句）
（七）用修改符号修改下面一段话。（共四处错误）（4分）
一天下午，气候晴朗。一群少先队员来到社区单身老人帮助大扫除。他们扫的扫，擦的擦，不到一小时过后，就把屋里屋外打扫得整整齐齐。
二、理解运用（44分）
（八）读句子，按要求填空。（共17分）
（1）“他们清早到了北京站，一下火车就直奔会场。”这句话表达了人们             的心情。（1分）
⑵“而今，荔枝依旧年年红。”这句话表达了作者             的思想感情。（1分）
（3）“这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传达室长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。”这句话出自《             》一课，（1分）“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是：                                                  。（2分）“传达室长城内外，传到大江南北”表明这声音响遍            。（1分）“全中国人民的心一齐欢跃起来。”说明全中国人民都感到             。 （2分）
⑵“真有意思，这里又可以唱歌，又可以跳舞。开联欢会，还有人架上机枪，保卫我们的安全咧！”句中“真有意思“的意思是：                。这句话表现出革命前辈对           的蔑视，表达了革命前辈的               精神。（3分）
（3）“‘母亲’筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心拖着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下……”这句话选自《       》一课，作者借       写       ，表达作者            的思想感情。（4分）从以上细致的描写中，你体会到什么？                               
                                                                        。（2分）
(十三)读短文，完成练习。（共27分）
（一）风雨中的三轮车
空袭而来的夏日风呜呜地叫着，将一朵朵黑羊般的云赶到一块儿。于是天色迅疾阴沉下来。
顷刻间，倾盆大雨从天而降（xing  jing），疾雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着天空。就在这时，一辆棕色的三轮车，像惊涛骇浪中飘来的小船。“上车……每位两元。”三轮车工人迎着风雨呼喊。困在雨中的行人，争先恐后上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。
霎（ch sh）时，三轮车工人仿佛记起大街拐角处，还有三双（忧郁 惊慌）的黑眼睛。他们的单衣早已被雨水（淋湿  溅湿），只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。“上车！”年轻的三轮车工人在风雨中义无反顾的招呼着三个孩子。“叔叔，…我们…没钱…”三个孩子的声音在颤抖。“谁说我要钱了,”三轮车工人大叫。这沙哑的声音撕开雨帘,在与暴雨的碰撞中闪耀光芒。三轮车载着三个孩子,穿过风雨，向前飞奔，留下一路欢歌。
1、划去括号里不正确的音节或词语。（4分）
2、画“    ”的是一个比喻句，它是把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿。（2分）
3、用“    ”画出文中的一个拟人句。（2分）
4、写出文中的一对近义词。（        ）——（        ）（1分）
5、联系上下文解释词语，并造句。（2分）
迅疾：            
                                                                    
6、这篇文章赞扬了三轮车工人                 的精神。（2分）
（二）青 李 子
道旁水果摊里的青李子，沾着水珠儿，清新可爱，水灵剔透。我不经意已驻下脚步。“青的，很酸吧？”一边问着，一边贪婪地注视着那诱人的颜色。“又酸又甜唉，现在就吃这味儿。”
我心里一动，信手拈起一枚硬硬的李子，托在三个指头中间转了又转。蛮清爽的，就细细咬下一口。涩涩的青酸味沁到舌尖，蹙眉，摇头，手心却握着那颗青李子没丢。忍不住又展开手掌细看，忍不住又咬了一小口含在嘴里轻轻吸吮。青皮很涩，外黄内红的瓤在酸意褪尽后在舌头回升起一种奇妙的浅甜味，浅浅萦绕唇齿间，颇有些趣味。
不多日，市上的李子已易红妆，略带桃香甜蜜，极滋润，仿佛已摆脱乌云的月亮，过于皎洁，过于完善，反而少了一些朦胧隐现的意味。忽然想再咬一口青李子，浅嚼丝丝沁口的酸涩，于是口舌生津，回味无穷。好似经历了坎坷磨难赢得的成就，更觉得幸福荣耀。
我不由得钟意起青李子来，也许是因为我本来就是一枚青李子。

1、  联系上下文解释字词，并用加点的词语在括号里造句。（5分）
颇：                     不由得：                      钟意：             
不经意：           （                                                        ） 
在文中找出下列词语的近义词。（2分）
贪心（          ）           意犹未尽（            ）
理解句子。（2分）
⑴“拈起一枚硬硬的李子，托在三个指头中间转了又转。”表达了作者对青李子的             之情。
⑵“忍不住又展开手掌细看，忍不住又咬了一小口含在嘴里轻轻吸吮。”表达了作者           的心情。
4、作者品尝青李子的感受是                。品尝熟李子的感受是                。作者从中联想到了                                                              （写出文中的原句）。（3分）
5、“我本来就是一枚青李子”的意思是：                                                 。（2分）
三、作文。（30分）
一个               的人

要求：把题目补充完整，字数在400字以上。

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示：关键词之间用空格隔开)
把本页分享到：QQ空间新浪微博微信

相关试题：人教大纲版 六年级 上册 单元练习


上一个『小学语文毕业试卷』  下一个『第一学期六年级语文第一单元质量检测试卷.doc』

浏览更多试题，请访问




本页手机版