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小语十一册期末复习测试卷（七）

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小语十一册期末复习测试卷（七）(六年级上册人教大纲版)

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小语十一册期末复习测试卷（七）姓名一、字词。（14分） 1、看拼音写汉字或组词。（6分） kānkānchúchúwǔrǔ （）测（）称楷模（）窗（）房（） 2、给带点的字选择正确的读音，写在括号里。（4分）和（húhuóhéhuò）

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小语十一册期末复习测试卷（七）
姓名
一、字词。（14分）
1、看拼音写汉字或组词。（6分）
kān         kān            chú          chú          wǔ  rǔ
（   ）测    （   ）称楷模  （   ）窗   （    ）房   （      ）
2、给带点的字选择正确的读音，写在括号里。（4分）
和（hú    huó    hé    huò）

小明和（    ）妈妈在家里，妈妈在和（    ）面，小明在喂猪食，他正把一包药和（     ）在猪食里。忽然，他听到隔壁打牌的人说：“我和（   ）了。”
3、辨字组词。（4分）
谋（    ）誊（     ）铸（    ）埃（     ）辩（     ）
媒（    ）誉（     ）涛（    ）挨（     ）辫（     ）
二、填空。（25％）
1．用音序查字法查“岂”字，应先查音序（），再查音节（）。这个字共（）画，第（）画的笔画名称是“竖弯钩”。　　（2分）
2．“镇静”的近义词是（    ），反义词是（   ）。（2分）
3．“独在异乡为异客”这句诗的下句是（   ）。（3分）
4．李白乘舟将欲行，（    ）。（   ），（   ）。这首诗的题目是《      》，作者（     ），是（   ）朝诗人。作者用（    ）的修辞方法，表达了朋友间的（     ）。（6分）
5．用“我既然接受了指导员交给的任务，就得把你们带出草地。”一句中的关联词造句。（3分）____________________________________________________
6．想象总是以（        ）为根据的。（2分）
三、选写出两组近义词和两组反义词（4分）
清晰支持喧闹模范反对清楚榜样静寂清晨
近义词_________________________________
反义词_________________________________
四、造句。（6分）
1．发觉—_________________________________
2．哪怕……也……—_________________________
五、根据课文填空（8分）
1．解释加点的字的意思。
一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
   虽______  之__________  鸿鹄____    援________ 缴_______
2．《竹石》一诗中，假如根会说话，那么咬定青山不放松的根会说些什么？  ________________________________________________________________________________________________________________________
3、我们的船            榕树了。我有机会看清它的            ，真是一株大树，枝干的数目           。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝           ，从远处看，                            。
这段话是围绕“                                  ”这个中心句来写的。作者是在        处观察榕树的。这段话描写的是榕树的      态形状。（4分）
4、《凡卡》这篇文章是由           、            、             三部分穿插写成的。其中，信中写了                 、                 这两件事，回忆写了
                    、                       两件事。(3分)
六、按要求写句子。（4分）
A读下面的句子，注意句中带点的字、词，发挥想象，仿写句子。
1 桂林的山水美得像一幅连绵不断的画卷。
__________________________________________
2 树从中的蝴蝶向游人翩翩地跳起舞来。
__________________________________________
3 她从来不搞特殊，从来不把人划成三六九等，从来都很尊重和自己一起工作的同志。
        ________________________________________________
B照样子，把下面的句子换个说法。
例1：宋老师说：“我到过风景如画的桂林”。
宋老师说，他到过风景如画的桂林。
小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴。”
___________________________________________________
例2：做错了事应该接受批评。
做错了事难道不应该接受批评吗？
詹在佑是中国人民的骄傲。
___________________________________
七、读下面的短文，再完成后面的作业。（16分）
芦          苇
芦苇是白洋淀一大宝，在烽火连天的战争年代，它曾经是抗日英雄儿女的天然屏障。作为野生植物，它又是人们生活的一种来源，世世代代，养育着成千上万的人。它易生长，每年冬天全部砍光了，第二年春天一阵春风，几场春雨，又发笋冒尖，长出新的芦苇。一年又一年，总是蓬蓬勃勃，对土地要求极少，而自己为人们全部献身。
芦苇虽然不能在高楼大厦作柱为梁，但在广大乡村里，却是普通房子必不可能会少的建筑材料；它虽然不稀奇名贵，但能发挥它的特长，给人们编织成日常生活中的芦席和各种用具；它虽然不像金石那样坚硬，万古不朽，但它愿粉身碎骨，变成纸浆，造出洁白柔美的纸张来，就连那些苇梢碎叶，也勇于投入炉灶，用生命的火焰，为人们驱寒取暖，烧火做饭，全部化为光和热……
我凝望着这青春的芦苇，沉思遐想，任何一个人必有所长，只要各尽其才，对人类就有贡献。一个人的能力有大小，只要为人民而献身，全部发光发热，就应受到赞扬。我啊！我也愿做这绿色海洋中一根小小的芦苇。
1、先注音，再根据读音组词。
m（     )            zh(       )
没                      重
      m (      )            ch(       )
2、用查字典的知识填空。
“朽”字用音序查字法应先查大写字母（  ），用部首查字法应先查（  ），再查（  ）画。“朽”在字典里的解释有：①腐烂；②衰老。短文中“万古不朽”应取第（   ）种解释。
3、写近义词。
隐蔽（       ）            生机勃勃（       ）
4、写反义词。
平凡（       ）             困难（      ）
5、用“______”从文中画出赞扬芦苇精神的句子：用“～”画出能表明这两段话的中心意思的句子。
6、联系末尾自然段最后一句话，谈谈你会想到什么。
八、作文（30分）
题目：上学路上
要求：选择恰当的内容，写一篇作文，全文在400字以上。

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