出山中心校2007年小学生读写竞赛试卷


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出山中心校2007年小学生读写竞赛试卷 (五、六年级) 一、选择题（将所选答案的序号填在括号里，每小题1分，共5分） 下列人物有一位不是《哪吒》故事中的（） ①雷震子②三圣母③土行孙④姬发 2、我国四大名著有一部是吴承恩所著（）
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出山中心校2007年小学生读写竞赛试卷
(五、六年级)




一、选择题（将所选答案的序号填在括号里，每小题1分，共5分）
下列人物有一位不是《哪吒》故事中的                   （        ）
            ① 雷震子             ②  三圣母                ③土行孙               ④  姬发
2、我国四大名著有一部是吴承恩所著                            （       ）
        ①《三国演义》      ②《水浒传》         ③《西游记》          ④《红楼梦》
3、下列四部书中有一部是写农民起义故事的                 （       ）
         ①《岳飞传》       ②《杨家将》          ③《封神演义》      ④《水浒传》
4、下列四部书中有一部不是反映民族英雄故事的         （       ）
         ①《岳飞传》     ②《水浒传》    ③《呼家将故事》    ④《文天祥故事》
5、下列人物有一位不是科学家                                          （      ）
           ①周瑜                 ②李四光             ③ 李春                     ④张衡
二、填空题（按要求填空，共10分）
1、在下面横线上填上合适的叠词。（4分）
                    无为                         有味                           无闻                            不休
   忠心                          热泪                                               直跳                        逼人 
2、请填写名言、古诗、成语、谚语的下半部分（6分）
   ①  圣人千虑，                                     ；    愚人千虑，                                     。
   ②                                                ，清风半夜鸣蝉。
   ③兼听则明，                                              。
   ④物以类聚，                                        。
    ⑤东边日出西边雨，                                     。
    ⑥青蛙叫，蛇过道，                                            。
三、连线题 （将相关的内容用线连接起来，共10分） 
              施耐庵                 《鲁滨逊漂流记》             小李广梁山显神箭
                   伊索                          《水浒传》                   把沉船上的火药运上岸
           野人星期五                    《三国演义》                 田鼠与庄稼
                 江姐                          《伊索寓言》                  狱中联欢
            诸葛孔明                         《红岩》                        甘露寺刘皇叔招亲
四、按要求完成下列各题（共16分）
1、你一定读过许多成语故事，请写出八个成语，并选出其中的两个分别说说它们是用来说明什么的？（8分）
   ①                             ②                              ③                              ④                          
  ⑤                              ⑥                              ⑦                               ⑧                          
                                   说明：                                                                 
                                   说明：                                                                  
2、小学几年，你一定读过有关鲁迅先生的文章，你能列举出三篇吗？并选出给你留下印象最深的一篇说说印象深的原因。（至少写出两条不少于50字）（5分



3、这学期又发了几本新教科书，开学已经两个月了，你一定如饥似渴地阅读了一遍,你认为哪本书最吸引人?为什么？（至少写出两条理由,不少于50字）（3分）
书名《                          》，理由：                                                                              



五、阅读（共59分）
1、读下面一句名人名言，谈谈你读后的收获，并举例说明。（3分）
          你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。
                                                                                                      马克思
                                                                                                       
                                                                                                        
2、阅读短文，按要求做题。（7分）
平 凡 的 人
亚马逊河有一种专吃小鱼的大鱼，科学家们曾经做过这样一个实验：
将这条鱼放在一个大大的水族箱里，在水族箱的中间放置一块玻璃板将箱体隔开，在另一边放入这种鱼的食物——小鱼。
大鱼看着欢快游动（的、地、得）小鱼，迅速（的、地、得）冲过去。“   ”，鱼头撞在透明的玻璃板上，大鱼又围着水族箱（的、地、得）这一边，快速、游动，积蓄浑身（的、地、得）力量，向着小鱼冲击，更加猛烈的“    ”声，击碎了大鱼饱食的美梦。                                                                                                                                                    
                                                                                                                。
这时，科学家将中间的玻璃板抽掉，小鱼纷纷游了过来，可大鱼再也提不起捕食的勇气，放弃了努力，饿死在玻璃缸里。
科学家将大鱼制成标本，写上四个大字：“平凡的人”。
      ①在（         ）中圈出正确的字。（2分）
       ②文中破折号的作用是                                                                  。（1分）
       ③根据上下文，在“——”处把文章补充完整。（2分）
    ④文章揭示出的道理是                                                                                       
                                                                           。（2分）
3、阅读短文，完成以下问题。（49分）
为了黑孩子的一条胳膊
今年早春二月的一个夜晚，一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驶着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜幕，救护车在一家医院门口停下来，一名七岁的黑孩子被抬了下来。他当天下午从十米高的树上掉下来，左上臂的伤口流血不止。
医院手术室灯火通明，中国冈比亚医疗队骨外科主治医生关治茂刚做完一个手术，受伤的黑孩子又被推了进来。关医生发现黑孩子左上臂下端骨头断裂，大部分肌肉断离，神经严重挫伤。在当地，像这样的病例，以往的处理都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。黑孩子从摔伤到现在已达8个多小时，他已处于昏迷状态。要保全这条胳膊是很困难的，关医生思索着：我们的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊，于是，他果断地决定：“立即抢救！”
时间就是生命，关医生站在手术台前，紧张地工作着，他以最快的速度清洗伤口，整复固定了骨头，立即将断离的血管找到，熟练地缝合血管……时间一小时一小时地过去了。当血管接完，放开两端血管夹时，一双双眼睛盯住黑孩子的左臂。“血流通畅了！”呼声同时从人们的嘴里发出，黑孩子的胳膊保住了。
       手术完成已是第二天清晨，关医生顾不上休息，又考虑下一步的治疗方案了。
       冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞叹不已。病孩的父母紧紧地握住关医生的手，泪水禁不住流了出来。 
         ①按文中分好的段落写出每段的段意。（3分）
         第一段：

         第二段：

         第三段：

       ②总结出本文的中心思想。（2分）





 ③像黑孩子这样的伤情，以往的处理都是截肢，你知道截肢将给他带来什么吗？（1分）






  ④截肢，对医生来说既安全又省事，保肢则完全相反，面对这样的选择，关医生是怎样想，怎样说，怎样做的？请分别用“          ”、 “          ”、“            ”划出来。（3分）
   ⑤读了这篇短文，你一定被关医生的医术和工作作风所感动，请你给关医生写一封短信以表达你的感动之情。（10分）（不能出现真实的地址和姓名）  
 







请你以“二十年后，黑孩子……”开头，续写一篇300字以上的文章，题目自拟。（30分)

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