六年制小学语文毕业模拟测试题


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六年制小学语文毕业模拟测试题(六年级下册 人教大纲版)
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六年制小学语文毕业模拟测试题 识字写字部分 一、把下面的字端正、匀称地写在方框里。 永武念刺庭盛矗图医幽 二、看拼音写字。 yúlèníjiāngchāichúwúrǔjǐnshèncuǐcàn fénshāoguìzisuōduǎnmíngcè 三、听写(从十一册、十二册中随意抽取15个词),如: 僻静葬礼毅然魅力妒忌火焰橱窗魁梧精湛熔炉
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六年制小学语文毕业模拟测试题
识字写字部分
一、把下面的字端正、匀称地写在方框里。
永 武 念 刺 庭 盛 矗 图 医 幽
二、看拼音写字。
yú lè               ní  jiāng    chāi chú    wú  rǔ   jǐn shèn      cuǐ càn  
fén shāo    guì zi     suō  duǎn   míng cè
三、听写(从十一册、十二册中随意抽取15个词),如:
僻静  葬礼  毅然  魅力  妒忌  火焰  橱窗  魁梧  精湛  熔炉  
屏障  屋檐  慰藉  诞生  泛滥  浏览  稀粥  鸟巢
四、选择带点字的字义,把序号写在括号里。
1、东张西望   (  )
(1)开,展开  (2)看,望  (3)陈设,铺排  (4)姓
2、扬长避短   (  )
(1)举起,升起 (2)飘动,飘荡 (3)发扬  (4)传播
3、修长挺直   (  )
(1)整洁 (2)兴建 (3)编写  (4)长
4、动作精确   (  )
(1)细密,细巧 (2)最好的  (3)很   (4)聪明
5、香客如流   (  )
(1)江河的流水  (2)流传、传播  (3)运转不停  (4)等级
积累、阅读部分
五、把下面的成语补充完整,再写出几个来自寓言的成语。
兴国安(  )  排山(  )海  应接不(  )  神机(  )算
完(  )归赵  理直气(  )  衣(  )楚楚  前(  )后继
六、按要求写词语。
1、写出下列句子中带点词的近义词(2个)。
他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。  (   )   (   )
2、写出形容很专心的四字词语(不少于四个)。
__________   __________    __________   __________   ____________
七、按“读读背背”或课文填空。

(一)汉语拼音
1、要求掌握汉语拼音,能准确地拼读,并根据拼音写出汉字。
例:(1)看拼音写词语。
            ài    hù       lǚ    xíng        fēng   shōu        chéng   f á          wǔ   rǔ   
                 (              )   (              )     (                  )     (                 )      (              )
          (2)根据拼音写出句子。
          zǐ      sè     shù   ,   zǐ    sè    huā     ,   zǐ     huā    luò    le   jiē     zǐ     guǒ ,
           zǐ      guǒ     lǐ     tou     yǒu      zhī      ma  .

2、要求选择正确的读音。
  例:给带点的字选择正确的读音。
          朝霞满天 ( cháo     zhāo      )          一叶扁舟  ( piān      biǎn     )
   
          兴高采烈 ( xìng    xīng        )           情不自禁 ( jìn         jīn       )
3、根据要求给多音词组词。
例:      chuan  (              )                      jiang   (           )                  jiang  (           )
        传            强               降
                     zhuan  (              )                      qiang   (           )                 xiang  (          )
     复习中应注意如下几点:
(1)汉语拼音基本内容的学习在低年级就已完成,到高年级时有回生现
象,因此有必要对汉语拼音的基本内容进行复习。汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。对23个声母、24个韵母,16个整体音节练习发音,并带上声调练习。
(2)根据本方言的特点,把握学习汉语拼音的重点和难点。如声母中平、
翘舌之分;韵母中前、后鼻音之分。对一些常用字的读音应反复拼读,适当记忆。
(3)对多音字应适当疏理。并对容易读错的字音进行复习。
(二)字词
一、能用音序查字法,部首查字法查字典。
例:给下列加点的词语查字典。
要查的字  音序查字法部首查字法字典里的解释应选第几项
查字母音节部首几画
千钧一发1、头发2、生长3、表达4、兴旺
盛气凌人1、冰2、接近3、侵犯、欺压4、杂乱
各抒己见1、看到2、会面3、看法4、接触
        
        二、给下列加点的字选择正确的解释。
            例:  兴国安邦      应选(         )  (1)身体健康( 2)不出事故,没有 危险(3)稳
                                                                          定  (4) 装置
                      身临其境      应选(         ) (1)人和动物的躯体(2)自己、亲自(3)人的品
                                                                       德、行为(4)物体的主要部分
     三、
汉字的音近字、形近字很多,易混淆。而正确的遣词造句是语文的基本能力,因此具有准确的组词能力是毕不可少的。学生用字错误往往都是由于不能准确地辨析音、形造成的。教师可以利用汉字的结构知识帮助学生掌握汉字的表音表义功能,逐步形成辨析汉字的能力,从而准确组词。
建议:
1、复习部首的基本表义知识。
2、帮助学生建立字义与词义的联系,从而正确组词。
3、进行形近字、音近字的比较练习。
辅助练习:
形近字组词:
眩()寺()竣()绣(           )
炫()侍()骏() 锈(            )
弦()待()峻()透(            )
舷()特()俊()诱(            )
    四、选词填空。
           例:(1)         精确         精密
                     激光测距仪,测得的地球到月亮的距离是十分(             )的。
                     随着科学技术的发展,各种仪器越来越(           )了。
            五、改错别字
用错字,写错字是小学生在书面表达中常见的现象,它不仅影响学生的表达,而且还直接影响着学生书面表达能力的提高。分析错别字的原因有主观原因和客观原因两类。主观原因是学生对待书面表达的态度不严谨,没有仔细斟酌用字的良好习惯。客观原因是由于语文基础不扎实,造成同音字不分、形近字相混的现象。所以在进行改错别字的练习中,首先要分析本班的实际情况,因人而异、因班而异地进行教学。
建议:
1、查找班级中常见的错别字,进行有针对性的改错练习。
2、组织自改、小组改错字的活动,通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。
3、作业设计灵活多样,留出空间,让学生主动查找自己习惯性错误,真正达到不写或少写错字。
辅助练习:
(1)易混淆的字:
意——义在——再误——悟蒙——朦
勇——雄采——彩景——境导——道
浩——皓奖——桨蔓——曼跋——拔
聘——骋憧——幢凛——颤沁——泌
渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙
诞——涎绚——询毅——屹辙——撤
(2)、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。
加一笔:
狠——狼折——拆奖——桨沁——泌
竞——竟句——旬亨——享戊——戍
杏——夭代——伐侍——待肓—育
换一笔:
导——异天——夭户——尺盲——育
移一笔:
庄——压末——未太——犬押——抽
(3)选字填空:
(  )假       部(  )    (  )名     (  )天                 (暑、署)
(  )固     (  )难      (  )定     (  )险                  (坚、艰)
浪(  )     作(  )       消(  )     半途而(  )        (废、费)
(  )乱    (  )水      (  )战      (  )然不知          (混、浑)
(  )心    (  )对      (  )壁      (  )决裂              (决、绝)
(4)先判断下列每组成语是否有错,再圈出错字改在括号里。
无事生非张冠李戴守株待兔神机妙算()
日积月累颠倒是非滥竽充数千钧一发()
扬眉吐气南辕北辙滔滔不绝自力更生()
犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿()
通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采()
情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数()
愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受()
忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政()
溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌()
(5)找一找自己容易搞错的字,查一查字典,再编一些练习题考考你的同学。
六、多义词
一字多义、一词多义是汉语言的一大特点。在小学阶段,只要学生了解这一特点,并能在理解词语的基本义的基础上,联系语言环境理解词语的引申义和比喻义。
建议:
1、从学习能力与习惯培养入手,让学生养成查阅字典的习惯,培养能正确选择词义的能力。
2、在培养学生的阅读理解能力过程中提高学生解词水平。
3、结合词语的近义词、反义词,逐步提高对一词多义的认识。
辅助练习:
(1)给下面带点的词语找近义词,说说它们的意思有什么不同。
①晚上,老爷爷还手拿模型在灯下琢磨。()
②工人们在昏暗的石房子里,琢磨着一块块大理石。()
③自从小玲摔伤了腿,同学们都非常热心地照应她。()
④王老师提醒大家,在写作文时不仅要把事情叙述清楚,还要注意前后照应。()
⑤在黎明前,大部队发动了最后一次总攻。()
⑥爸爸发动汽车,加足马力向前冲去。()
(2)给列词语找出两个反义词:
平静(      )(      )复杂(      )(      )
单薄(      )(      )宽阔(      )(      )
简陋(      )(      )平坦(      )(      )
          (3)写出下列词语的近义、反义词。
近义词       思索  (            )  推测  (           )
夸奖  (            )  抱怨  (           )
反义词       成功  (            )  复杂  (           )
抽象  (            )  冷淡  (           )
(三)成语
为了突出成语的重要,特将成语单独作为一部分。成语是汉语中的精粹,是人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。汉语中的成语常常由四个字组成,一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事,如:杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人等。因此,学习成语不仅能积累词汇,而且能增强阅读、理解水平,了解历史,拓宽知识面,另外如果能恰当地使用它,会使语言更精练,更形象生动,提高我们的写作水平。
教学建议:
1、依据教材,回忆并引导学生梳理小学阶段学习过的成语,在此过程中培养学生的学习能力。
2、以�

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