小学语文第十一册第五单元测试卷
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小学语文第十一册第五单元测试卷
(六年级上册 人教大纲版)
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小学语文第十一册第五单元测试卷 班级姓名座号成绩 一、看拼音写词语。5分 téngxiě qítú jǐnshènyuánquánzhòuméi ( ) ()( )()()
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小学语文第十一册第五单元测试卷
班级 姓名 座号 成绩
一、看拼音写词语。5分
téng xiě qí tú jǐn shèn yuán quán zhòu méi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的字加上偏旁,再组词。4分
军 ( ) 反 ( ) 扁 ( ) 堇 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
三、用横线画出下列句子中的错别字,并把正确的字依次写在括号里。3分
1、我有点迫不急待,想立该让父亲看看我写的精采的诗。( )( )( )
2、白天你们太陶气,防碍细胞的生长。到了晚上,细胞就不停地繁植。
( )( )( )
四、按要求写词语。6分
1、请写出形容刻苦学习的三个成语:
2、请写出几个开头带“一”的成语:
3、请写出三个描写人物神态的成语:
4、请写出表达人间真情的三个成语:
五、填空。15分
1、郁孤台下清江水, ,西北望长安, 。
青山遮不住, 。 ,山深闻鹧鸪。
2、“ 江南岸, 照我还。”这句诗出自宋朝诗人
写的 ,诗歌表达了
3. 一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自 ,这种爱的力量是 。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把你 。所以还需要 来平衡,需要有人时常提醒你:“ , , , 。”
4、默写《游子吟》回答问题。7分
_____________ __, ______________ _。______________ _,
______________ _。 _______________ ,____________ ___。3分
⑴ 这首诗的作者是________________。1分
⑵ 最后两行诗的意思是
2分
⑶ 这首诗表达了诗人______________________________的思想感情。1分
六、口语交际。5分
举世瞩目的第29届奥运会将于2008年8月8日在中国北京举行,如果你有机会采访北京市市长,你将提出哪几个问题?(至少三个)
七、阅读短文,按要求作答。22%
我从小爱吃玉米,玉米棒清脆可口。玉米又香又甜,多好吃啊!可我家没种玉米。每当看到伙伴们捧着玉米棒说笑的时候,我总是扫兴地走开。几次下来,我终于产生了一个坏念头。
有一次,我悄悄地溜进了邻家的玉米地,摘了个玉米,“哪个掰我家的玉米?”冷不防一个声音传来,我看到邻居那怒气冲冲的脸,拼命地往家跑……
从那以后,伙伴们骂我“小偷”。我感到羞愧,抬不起头来,我咬着那个偷来的玉米,怎么也不觉得甜,心里只有苦楚。
第二年,我自己翻了一块地,向邻居讨了几十粒玉米籽儿全部种下。每天给它们浇水 除草 除虫 精心地照料着 我要重新抬起头来 希望全在这玉米上了 我心里常默默地说 玉米 玉米 快点长吧
玉米成熟了,我轻轻地掰下玉米棒,第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米,觉得它是那样的甜,那样的香。我把玉米郑重地送到每个人手中,他们都称赞我。小妹妹高兴地喊着:“真甜,真甜。”大家都夸着:“甜,真甜。”我心里甜滋滋的,眼里充满了幸福的泪水。
从那以后,再也没人骂我“小偷”。我从劳动中品尝了最大的甜头。
劳动,它能使你获得物质财富和精神财富,但愿每个人都能从辛勤的劳动中品尝甘甜。
1、给第四自然段加上标点。(3分)
2、写下面词语的反义词。(3分)
苦楚( ) 郑重( ) 扫兴( )
3、用“ ”画出文中的中心句。(2分)
4、作者前后两次吃玉米,感受有何不同?请摘抄文中描写作者先后不同心情的句子。(4分)
5、回答问题。4分
(1)、“我产生了一个坏念头”, 坏念头是指
(2)“劳动,它能使你获得物质财富和精神财富”,这里的物质财富指
,精神财富指
(3)“我从劳动中品尝了最大的甜头。”你认为最大的甜头是什么?
6、请你认真阅读最后一个自然段,用你生活中的一个事例说说你对这句话的理解。4分
7、给短文填上一个合适的题目。(2分)
九、习作。40%
童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思。回忆你美好的童年,选择一两件最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。题目自己定,作文字数在四百字以上。
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