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五年级课外阅读复习卷

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五年级课外阅读复习卷(五年级下册人教大纲版)

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满分90分卷面分10分一、读拼音写汉字(12分) chedimeilijungongchengfawaniguizhao shenqingnijiangzunaowurufujingqingzui

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满分90分    卷面分10分
一、读拼音写汉字(12分)
che  di      mei li       jun  gong      chengfa    wan bi gui zhao

shenqing      ni jiang       zu nao        wu ru      fujingqingzui

二、写出下面字的不同读音，并组词
        （    ）        （    ）      （    ）         （    ）      （    ）
待              夹             强              相             挑
        （    ）        （    ）       （    ）        （    ）      （    ）
三、
阅读《耐磨的人生》后回答问题。
耐磨的人生
   我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……
那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
1、给下列的词语写上近义词。
        笨拙（        ）      不幸（        ）
      2、这篇短文主要写了一件什么事？

      3、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么？请联系上下文回答。

4、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。
   提出问题：
  回答：
      5、面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？




6、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！





阅读短文，回答问题。
                        疏     通
      清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊，“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！“一个中年人长叹了一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。
    人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发班白，神情安详，嗓音烘亮：“一清早就吵架，不怕一天不须当？快走吧！”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别亭住！快走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅道无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
      1、文中第二自然段有几个错字，请在错字下面画“     ”，并将正确的字写在括号里（                          ）（2分）
      2、结合上下文理解词语的含义，并选择一个词语造句。（6分）
      安详                         和颜悦色
      造句：
3、给每个自然段加小标题。（3分）
      ①                    ②                   ③
      4、本文叙述小街堵塞的句子，请用“        ”画下来。（2分）
      5、文章标题（疏通）的含义是                              （2分）
      6、文章将（       ）比作小溪，结尾写“街上，又响起了小溪的欢歌”，比喻（
7、请写出这篇文章所表达的思想。（即主要内容和你的感受）（8分）


8、作文
  材料:“六一”节早晨，我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己教却呆住了，只见班主任杨老师紧皱着眉，同学们都用焦急的目光望着她。发生了什么事了呢？……
    要求：（1）根据上面提供的材料，展开合理的想象，把事情的起因、经过、结果写清楚。
          （2）题目为《在“六一”节那天》。
          （3）列好提纲后再写。
          （4）用第一人称来写。
          （5）字数在500左右。提示：
    杨老师为什么紧皱着眉？同学们的表现怎么样？庆祝活动到底进行了吗？通过合理的想象，把文章写具体。

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