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小学语文第十二册兴趣活动材料(中)

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小学语文第十二册兴趣活动材料(中)(六年级下册浙教版)

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义务教育六年制小学语文第十二册兴趣活动材料(中)（０7春）（总评等级：☆　　　△　）一、听力好不好，试试便知道（16%） 1、听写词语。（词语表第3课前十个词语） ①②③④⑤ ⑥⑦⑧⑨⑩

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义务教育六年制小学语文第十二册兴趣活动材料(中)（０7春）
（总评等级：☆　　　△　）
一、听力好不好，试试便知道（16%）
1、听写词语。（词语表第3课前十个词语）
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

2、听老师读一段话，按要求答题。（内容：第12课第一小节）
（1）在下面的横线填上恰当的词语。
这几扇大红门，就像一只                ，盖子敞开着，      出一群接着一群关不住的            。
（2）这段话出自课文《               》，作者是        。这段话描写的地点是在           。
二、积累在平时，用时不恨少（9%）
1、看上句，补下句。
①天下兴亡，        。              ②            ，不亦说乎？
③前事不忘，           。           ④游人不解春何在，                 。
⑤吹面不寒杨柳风，                  。
2、根据理解填诗句
当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人的诗句 “　　　　　　　，　　　　　　”来教导我们；当我们虚渡光阴时，老师常常用“　　　　　　　　，　　　　　　　　”等诗句劝诫我们。
三、阅读要细致，答题难不倒
（一）课内阅读：《春》片段（25%）
桃树□杏树□梨树□你不让我□我不让你□都开满了花赶趟儿□（          ）。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1、在文中“□”里加上合适的标点，使句子顺畅。
2、在文中的括号中你认为最合适的句子是（     ）
A红的像火，粉的像霞，白的像雪    B红的像火，白的像雪，粉的像霞
C粉的像霞，红的像火，白的像雪    D粉的像霞，白的像雪，红的像火
3、朗读“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”这个句子，正确的停顿是（    ）
A花下/成千成百的蜜蜂/嗡嗡地闹着。    B花下/成千成百的/蜜蜂嗡嗡地闹着。
C花下成千成百的/蜜蜂嗡嗡地/闹着。    D花下成千成百的蜜蜂/嗡嗡地闹着。
4、轻松猜谜。下面5个字谜的答案都躲在最后一句话中，就看你的本事了。
半个池塘（     ）     七人头上插青草（     ）      一口咬去多半截（     ）
朋友一半（     ）     八九不离十（         ）
5、妙手回春。（用修改符号改在原句上）
1、读了《春》这篇课文，使我感受到春天是多么美丽。
2、尽管春雨一下就是三两天，我们总是不觉得烦恼。
3、春天来了，花丛中成千成百的蝴蝶在嗡嗡地闹着。
4、荣昌广场的春天是一年四季中最美的地方。
5、《春》这篇课文的作者是著名的大作家朱自清写的。
（二）课外阅读（20%）
旅行鸽和普通的鸽子非常相似（sì shì）。不过，它的后背是灰色的，似（sì shì）乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚(xùn  xuàn)丽多彩。
旅行鸽不仅好看，而且数量繁（fán  fáng）多，曾经地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。
改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能从成千上万的旅行鸽群中打下好几只来。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在第二十个世纪里，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。
1、划去（   ）中的错误读音。
2、文中有一个句子写出了“绚丽多彩”的意思，请用“      ”画出；还有一个句子点明了“铺天盖地”的意思，请用“～～”画出。
3、数字有的表示确数，有的表示概数，有的表示序数，有的则是虚指。请按要求从文中各找一例写在横线上。
表示确数，如                ；表示概数，如                 ；
表示序数，如                ；表示虚指，如
4、给文章加个题目：________________________
5、旅行鸽从铺天盖地到最后灭绝，我认为原因是
                                                      。
6、从旅行鸽的命运，我联想到了学过的课文《意想不到的灾害》，它们都告诉我们一个同样的道理，那就是_______________________________________________     。
7、课外链接：
除了旅行鸽，我还知道，在二十世纪里从地球上消失的动物还有
四、练笔也容易，瞧我露一手（30%）
这学期里，你一定读过不少书或文章，真为你感到高兴，因为你又积累了不少的知识。那些个性鲜明的人物、曲折动人的情节、准确生动的语言一定给你留下了深刻的印象，请向大家介绍一本（篇）你所读过的书（文章），并且谈谈你的收获、感想。
写法建议：① 先将你读过的书（文章）的大体内容介绍给大家。
② 再具体谈谈你印象深刻的部分。（可以是其中的一个人物特色鲜明的语言或感人肺腑的情节……）
③ 最后谈谈你的感受，要有真情实感。
④ 题目自拟。400字以上。

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