人教版五年级语文上册第二单元试题

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试题预览 2007年秋期五年级语文单元作业 第二单元 一、仔细倾听，我能行。 听读短文三遍，再填空： ①短文主要写                                                                                                                                                      ②短文按照从头到尾的顺序，依次写了小花鹿的                   、            、             、           。 ③我在短文里听到一对近义词。（             ）——（              ） 二、积累运用 1、拼一拼，把汉字工整、美观地写在田字格里。           yu   fng                      q‰     lŠng                  mŽ    n„n             d‰    tŽu  zh†    ji†         请画田字格          jŒng   y”                         bŒ      jŒng                  lŠng    h’n             f…ng   q‰  xu‡  y 2、划去括号中不正确的读音 漂泊（bŽ     p）                                          扒开（b      p‚） 抹净（m   m）                                         婀娜（n„       nuŽ） 唱和（h†     hˆ）                                          分外（f…n      fˆn） ⒊按要求填空 ⑴“能书善画”中的“善”字，不知读音时，应用（                ）检字法，部首是（  ），去掉部首查（       ）画。下面几项解释中：①善良 ②友好③容易④擅长，应选择（      ）。 ⑵“如醉如痴”的“痴”字，只知读音不会写时，应用（         ）检字法，音序是（     ）。在字典中的解释有：①傻、愚笨  ②极度迷恋某人或某事物。在这个词中应选择（        ）。      ⒋比一比，选合适的词填空。                 珍藏                       收藏                            储藏       ①我一直（              ）着外祖父送给我的那幅墨梅图。       ②这个小屋子是用来（               ）杂物的。       ③我爷爷喜欢（                ）竹雕艺术品。     ⒌诗词积累       ⑴给带点字注音??，解释字义，并按要求填空。         ①春风又绿江南岸，明月何时照我还。        绿（           ）：                                                   还（          ）：                                      句子意思：                                                                                                                           。诗句中的“绿”字用得非常好，古诗词中这样的句子还有                                                                                                                                                                                                                                                    。       ②风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。        聒（         ）：                                               句子意思：                                                                                                                 ⑵将下列诗句补充完整，并回答问题。          ①复恐匆匆说不尽，                                                                                               ②正是江南好风景，                                                                                                ③桃花潭水深千尺，                                                                                            ④独在异乡为异客，                                                                                            ⑤                                                                                     ，一片冰心在玉壶。       ⑥落叶他乡树，                                                          。       ⑦                                                         ，年年相见在他乡。      ⑧                                                        ，人在天涯鬓已斑。     诗句③使用的修辞手法是（               ），诗句⑤使用的修辞手法是（            ）。 以上诗句中表达作者思想?怀亲之情的是（填序号）：（                   ）。作者不是唐朝诗人的是（                           ）     ⑶你还积累过哪些有关思乡内容的古诗？试着写出一两首。 ⒍下面两段话中引用的古诗是否恰当？恰当的请画“√”，不恰当的画“×” ⑴当你远离亲人，独自在一个陌生的地方过中秋，看着异乡冰冷的月亮，你才会真正体会到“月是故乡明”的含义，才会怀念与家人团聚的幸福时光。（        ） ⑵有道是：“谁言寸草心，报得三春晖”，校长多年来给予我们的无私关怀，是我们怎样都无法回报的。  ⑶老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。                                                  (       )                                                                                                                                                                                                       三、阅读平台 （一）再读课文片段，完成练习。 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：外公，这不是您最宝贵的画吗？ “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才花开，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就地取材象这梅花一样。一个中国人，（           ）在怎样的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好！” ⒎写出下列词语的近义词。 磨难（ ） 欺凌（ ） 郑重（ ） ⒏联系上下文，说说下面词语的意思。 低头折节：                                                                                        秉性：                                                                                          ⒐在第二段文字括号内填上恰当的关联词。（                  ）           a.虽然11但是 b.不仅11而且 c.无论11总要 ⒑用“——”画出体现梅花品格的句子。 ⒒你知道的有气节的人物                                                                                                                                                                                                     ⒓选文主要写了什么内容？由此可以看出外祖父是个怎样的人？                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ㈡课外阅读 我的家乡       我的家乡在三亚市崖城，那里土地肥沃，物产丰富，是个迷人的好地方。      当你乘车驶进崖城，展现在你眼前的是一片绿色的海洋。那墨黑墨 黑的是香蕉树，一棵棵粗壮的香焦树展开巨大的叶片，像一把把绿色的遮阳伞；那碧绿的西瓜地里，一个个大西瓜好象鼓鼓的大皮球，一个紧挨着一个躺在地上；那青绿色的菜苗，多么像刚出生的小宝宝，嫩嫩的、绿绿的，让人看了就喜欢；那浅绿色的是瓜架，有的架子上开满淡黄色小花，有的瓜架上已冒出密密匝匝的小脑袋，有的架子上吊着长长的青瓜，它们挤得快要掉下来了… …  刚进崖城，最显眼的是道路两旁一幢幢崭新的高脚楼，楼下全都堆满了收购来的瓜菜。有红彤彤的辣椒，有黑着脸的茄子，有扑着白霜的胖冬瓜，有披着黄袍的大南瓜，还有嫩绿水灵的四季豆……它们堆得像座小山似的。这些高脚楼前停着许多长途大货车，工人们正忙着往车上搬菜哩。 再往城里走，就更加热闹了。有卖槟榔的，有卖玉米的，有卖菠萝的，有卖甘蔗的……到处是吆喝声，“突突突”的三轮车，“嘀嘀嘀”的摩托车声，还有扛锄头、戴草帽、流着汗水的人们的说话声。这些声音交织在一起，像一曲动听的乐章。 走进小巷，你的目光立刻被一幢幢错落别致的小楼吸引，它们掩映在茂密的槟榔树和芭蕉树丛中，露出五颜六色的一角。夏天你来到这里，浅黄色的槟榔花开了，整个小城飘逸着槟榔花的清香；秋天你来到这里，走进庭院，热情好容的崖城人会拿着醉人的槟榔、香甜的香蕉招待你。 朋友，请到我的家乡崖城来吧，这里是个迷人的好地方。  ⒔ 从文中找到几个描写颜色的词。            ①               ②              ③           ④               ⑤              ⒕ 从文中找到合适的词填在括号里。 一（            ）小楼          香甜的（             )          (             ）的槟榔树   一（            ）小山        迷人的（             )           (             ）的香蕉树 丰富的（             )           ( 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 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