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三年级语文期中试卷

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三年级语文期中试卷(三年级上册北师大版)

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2007—2008学年度上学期期中考试小学(北师大版)三年级语文试题题号一二三四五总分得分 1、读拼音写词语。(8分) àoyuànhuànxǐngzāoyùpītóugàiliǎn yuānóchúnpǔjìjìngzhuāngqiāngzuòshì

试题预览
2007—2008学年度上学期期中考试
小学(北师大版)三年级语文试题
题号一二三四五总分
得分
                                  1、读拼音写词语。(8分)
   bàoyuàn    huàn xǐng     zāo yù         pī  tóu  gài  liǎn

  yuānbó       chún pǔ      jì  jìng      zhuāng qiāng zuò shì

  2、读一读，用下面的字组成词语(每个字组两词)(8分)
峭(        )    联(        )    凉(         )    旅(         )
(         )      (        )      (         )      (         )
悄(        )    连(        )    谅(         )    旋(         )
  (        )      (        )      (         )      (         )
3、我会按要求写词语。(13分)
⑴写近义词   寂静（            ）  喜爱（           ）清脆（           ）
⑵写反义词   马虎（            ）  开始（          ）陡峭（           ）
⑶描写声音的词语：   咔嚓
     描写心情的词语：   开心
⑷ 带 “数字”的成语    一本正经
⑸ 带“心”字的成语心满意足
⑹把词语补充完整
无家可归的（        ）  五光十色的（       ）成千上万的（        ）
一动不动地（        ）  斩钉截铁地（       ）争先恐后地（         ）

1、我会把句子改正确。(8分)。
（1）小明参加数学竞赛，获得第一名冠军。
（2）我们的教室光线充分。
（3）我断定明天可能会下雨，春游又泡汤了。
（4）经过老师的帮助，终于有了进步。
2、照样子，给下面的句子换一种说法。(4分)
     例：弟弟不小心打破了刚买回来的花瓶。
改成：刚买回来的花瓶被弟弟不小心打破了。
(1) 冰层堵住了白鲸回去的路。

(2) 翠鸟叼起了那条悄悄把头露出水面的小鱼。

3、读例句，用带点的词语造句子。(2分)
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(1)                      就像                           。

1、回忆课本填空。(2+3+3=8分)

(1)锦城丝管日纷纷，                ，此曲只应天上有              。
(2) 我爱蔚蓝的颜色，因为——（      ）的天空是蔚蓝的，无边的（    ）是蔚蓝的，将来我要当一名（    ）战士，（         ），保卫海疆。我穿的那身（    ）的军装，也将是蔚蓝的。
⑶ 你爱什么颜色？请仿照上段诗歌再编一段。



阅读做答
（一）
（一）《五彩池》片段（12分）
那是个晴朗的日子，只见藏龙山漫（mǎn màn）山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，（闪耀、闪烁）着各种不同颜色的光辉，好像是铺（pù  pū）展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉（结成、凝成）的像一圈圈彩带  把大大小小的水池围成各种不同的形状  有像葫芦的  有像月牙的  有像盘子的  有像莲花的
1、划去括号内不恰当的词语或音节。（2分）
2、给文中没有标点的地方，加上标点。（3分）
3、这段话描写了五彩池的数量、       、        和          。（3分）
4、你想象中的五彩池形状还可能像什么？请用上“有的像…..有的像….还有的像…..”写一写。（2分）

5、关于五彩池，你还了解它什么？请用简洁的语句写下来。（2分）

（二）《搭（dā）船的鸟》（12分）
     我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。外面下着雨，雨点打在船篷上，“沙拉、沙拉”地响。
     后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
     它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头多久了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
     我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
    母亲告诉我这是翠鸟。哦，我明白了，这只翠鸟搭了我们船，在捕鱼吃呢。
1、联系上下文理解加点的字或词语的意思。（4分）
搭船——
悄悄地站在船头——
2、用“   ”在文中画出描写翠鸟美丽外形的句子。（3分）
3、用“      ”在文中画出翠鸟飞行速度快的句子。（3分）
4、从“多么美丽的小鸟啊！”这句话，你体会了什么？（2分）



五、习作(任选一题)(25分)
1、秋天到了，你观察过秋天，思考过秋天吗？用几段话写写“秋天”。
2、开学后，你和小组同学合作参加了哪些语文实践活动？比如查资料了解国家大事、办黑板报、调查访谈等。请从中选择一项你最感兴趣的活动写一写。写时注意把活动过程写清楚，写出自己当时的真实感受。要注意把话写清楚，把句子写通顺，不写错别字。

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