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五年级上学期语文期末试题(五年级上册北师大版)

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五年级上学期语文期末试题一、语言积累与运用： 1、读拼音，写词语：（10分） zhènhàntuǒyuáncuòzhéxiāoyǒnghuǐhuài yōuhuìpàiqiǎnāofúfázhànmáizàng

试题预览
五年级上学期语文期末试题
一、语言积累与运用：
1、读拼音，写词语：（10分）
zhèn hàn tuǒ yuán cuò zhé xiāo yǒng huǐ huài

yōu huì pài qiǎn bāo fú fá zhàn  mái zàng

2、比一比，组词：（10分）
锡（    ）侦（    ）裸（    ）碗（    ）挨（    ）
惕（    ）锁（    ）课（    ）腕（    ）埃（    ）
3、把下列词语补充完整：（9分）
镇定自（  ）  （   ）（   ）有序   生死（   ）关
（   ）名遐尔   惊心动（   ）   小心（   ）（   ）
不（   ）设想（    ）然一新（    ）名其妙
4、填空：（6分）
（1）欲把西湖比西子，                       。
（2）大漠沙如雪，                            。
（3）春天，                ；秋天，                    。
（4）暮去朝来淘不住，                          。
（5）此曲只应天上有，                           。
5、根据要求回答下列问题：（7分）
（1）写出两个与“水”有关的成语：
（2）写出一句珍惜时间的名言：
（3）写出两句含有“马”的诗句：

二、阅读理解：（28分）
（一）、阅读下列文段，解答后面几个问题：
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊惶失措地众人，他镇定自若，仿佛他不是在给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
“把克莱芒救出去！”他喊到。
克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。
“快干！”船长又叫道。
二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
1、联系上下文理解下列词语。（3分）
镇定自若：
须臾：
屹立：
2、作者写“透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海”，为什么说是阴惨惨的薄雾？（2分）

3、通过读上文你认为哈尔威船长是怎样一个人？你想对他说什么？（5分）

（二）课外阅读：
等  待
院子里有一棵很大的桑树。父亲告诉我和弟弟，才长出的桑葚不能吃，要等成熟了，变成紫色了，就好吃了。
我们天天在树下转悠，盼着桑葚早点成熟。可那绿色的桑葚总是那样，总不能变紫。我们担心，倘若一夜之间变紫了，给小鸟偷吃了怎么办呢？于是便聪明的决定，每天品尝，看熟不熟。我们总又觉得另一个可能会熟一点，每次品尝总是一个又一个。
终于有一天，桑葚真的变紫了，很甜很甜了，我们争先恐后地跑去向父亲报喜。父亲来了，看着树尖上残留的星星点点的紫色桑葚，直摇头：“你们哪，就不能等它成熟！”
吃了很多苦涩，成熟了，反而没有了。这使我明白一个道理：人生许多事，须等待不能猴急；否则，得到的便可能是苦涩。
1、本文写了一件什么样的事情？（2分）

2、对文中的“我们每天品尝桑葚”的决定，我们说是“聪明的决定”，你是怎样理解的？我们平常学习中有没有这种情况，简要说说。（5分）

3、谈一下你对最后一段话的理解。（3分）

（三）课外阅读：
何绍基是清朝著名的书法家，他的字cāng　jing　yǒu lì(　　　　　　),独树一帜。很多地方都留有他的墨迹。
有一年秋天，何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼，满湖秋色，使人xīn　kuàng　shén　yí(　　　　　　　　　)。有个游客提议，请何绍基为岳阳楼写一横幅。他欣然答应了。何绍基略微思索了片刻，写了“湖边风景最宜人”。　　周围的人都zàn　bù　jué　kǒu　(　　　　　　　).忽然，人群中走出一个小孩，指着那个“人”字说：“用这个‘人’字，还不如用‘秋’ 字妙。”
人们都惊讶地望着那个小孩，觉得他胆子太大，小小年纪竟敢批评大书法家，何绍基却连连点头，觉得这个意见提的对，他弯下腰，摸着小孩的头说：“说的对，说的对。”说罢，提笔把“人”字改了，写成“湖边风景最宜秋”。
何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上，这个故事也至今在后人中流传着。
1、根据拼音写出词语。（3分）

2、读了这段短文，你感悟到什么？（5分）

三、写作（30分）
每个人的成长都会面对一些错误。认真、冷静地去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。选其中的一件事写下来。
要求：1、叙述完整，内容充实，能写出自己的真实感受。
2、题目自拟，字数400字左右。

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