北仑区蔚斗小学2007年六年级语文竞赛试题 -- 小学语文教学资源网

北仑区蔚斗小学2007年六年级语文竞赛试题

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北仑区蔚斗小学2007年六年级语文竞赛试题(六年级上册人教版)

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北仑蔚斗小学六年级竞赛试卷编号（　　）一、拼音，写句子。4% zǒuxiàngshēnghuó，guǎngjiāopéngyǒu，gěiwǒde （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　） shēnghuófùyǔlejiàzhí，zēngtiānlehuānlè。 () 二、下列词语中没错别字的一组是：（）2% A．模仿嘹亮魅梧赞叹不已神机妙算

试题预览
北仑蔚斗小学六年级竞赛试卷编号（　　）
一、拼音，写句子。4%
zǒu xiàng shēng huó，guǎng jiāo péng yǒu，gěi wǒ de
（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
shēng huó fù yǔ le jià zhí，zēng tiān le huān lè。
( )

二、下列词语中没错别字的一组是：（）2%
A．模仿嘹亮魅梧赞叹不已神机妙算
B．蜡烛藐视橱窗初出茅庐绝口不提

C．娱乐徘徊精堪完璧归赵拾金不昧

三、成语接龙，看谁写得多。3%
落井下石→（石沉大海）→（        ）→（        ）→
（        ）→（        ）→（        ）→（        ）
四、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来吧！4%
　　草长莺飞　　　冬　　　　两个黄鹂鸣翠柳
　　骄阳似火　　　春　　　　坐看青竹变琼枝
　　枫叶似火　　　夏　　　　霜叶红于二月花
　　粉妆玉砌　　　秋　　　　映日荷花别样红
五、下面有四副对联，你选择（     ）（填序号）贴在你的小书房里，请谈谈理由。2%
①寿比南山松不老  福如东海水长流
②书山有路勤为径  学海无涯苦作舟
③画虎画皮难画骨  知人知面不知心
④风声雨声读书声声声入耳  家事国事天下事事事关心
理由：___________________________________________________

六、假如你是一位拍广告的商人，准备拍摄以“爱护花草树木”为主题的电视广告，你打算选择哪些画面？配上哪些语句？12%
画面一____________________我配上的语句是：（
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
画面二____________________我配上的语句是：（
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）
画面三____________________我配上的语句是：（
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

七、阅读《柳》，完成文后各题。26%
    候机大厅里人流如织。父亲手中那只古朴的骨灰盒和那只近于枯涩的柳枝引来了众人的目光。
这里是英国。骨灰是祖父的，柳枝也是祖父的。
那是个遥远的战乱的年代，祖父决定前往英国求学救国。①临行前，太爷爷在河岸折一枝柳，送到父亲手中，“别忘了你的根啊！”
祖父几经辗转只身来到英国，开始了艰苦的奋斗。那枝柳被插进异乡的土壤，同样开始了艰难的成长。终于有一天，祖父一病不起。弥留之际，它不停翕动双唇。A、父亲立时认出那是祖父教诲了他一生的话——“不能忘根”。
我曾去看过那棵柳，完全没有想象中的纤细婀娜，有的只是无尽沧桑。父亲每回带我来到树下，总会加重语气：“这是中国的柳树，中国的！”每每这时，他的目光就会下意识地遥望东方，口里喃喃自语：“今春看又过，何日是归年？”
父亲凭着自己的卓越能力，拥有了一家属于自己的公司，却全无传我之意。他让我学汉语，居家要用汉语会话。我也喜欢汉文，因为那证明我是个中国人，我企盼着有一天能回到蒸蒸日上的祖国。
那个傍晚，父亲终于郑重地宣布：他将放弃在大不列颠的一切，返回故土。顿时，狂喜溢满我心间。我迫不及待地向所有认识的人报告喜讯：“我们要回家了！”
“回家”，多么亲切的字眼！这时祖父盼了大半生的事！父亲决定把祖父的骨灰带回故土，以满足祖父生前唯一的要求。
蒙蒙的柳絮拂得满地，父亲最后一次带全家来到那棵柳树下。他沉默许久，折下一根柳枝揣在怀里。②此时此刻，我懂得，那柳枝，蕴着祖父的魂啊！
“●●次航班即将起飞，请旅客们抓紧登机。”候机室中响起播音小姐甜美的声音。我要回家了。我要去参加天安门的升旗仪式，亲眼目睹那五星红旗夺目地在苍茫天宇中映着朝阳；我要去观礼天安门前建国50周年的盛大游行，成为那欢乐人群中的一员……待会儿我要告诉大家，我也从祖父的柳树上折了一条青枝，我也要把它种在长城脚下，让它与祖国的蓊郁群山浑为一体。
茶色玻璃外的机场上，赫然停着一架飞往中国的“波音——747”客机。我的心在胸腔中剧烈跳动。我拼命地挥舞着手中的柳枝，疾步奔向飞机的舷梯，大喊：“B、祖国，我们回——来——了！”

1、积累词语8%
（1）从文中找出三个表示“看”的词语：（   ）（   ）（   ）
自己再写三个：（   ）  （   ）  （   ）
（2）照样子写词语：
人流如织  （  ）如（  ）（  ）如（  ）（  ）如（  ）
赫然    （  ）然  （  ）然  （  ）然  （  ）然
2、理解文中标点。8%
（1）给画曲线的句子写出破折号的用法：
A

B
（2）文中有一个省略号，请结合文章内容，发挥想象，再补充两个内容。



3、写出画横线的句子含着的意思。4%
①

②
4、学习表达方法，仿写句子。6%
我曾去看过那棵柳，完全没有想象中的纤细婀娜，有的只是无尽沧桑。
1）仿写一个人：

2）仿写一个地方：



八、阅读《秋天的怀念》一文，然后回答文后问题。17%
秋天的怀念
史铁生
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时候就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花儿都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好活着……”
　　可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。
　　那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴地一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿，还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没有回来。
　　邻居们把她抬上车的时候，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
　　又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
1、“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活着……”这名话的含义是（）2%
A．鼓励儿子珍惜生命，坚强地活下去。
B．鼓励自己为了儿子要坚强地活下去。
C．坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。
D．母子俩身患重病，要互相依靠，互相鼓励。
2、母亲坚持让我看菊花的目的是（   ）2%
A．母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。
B．为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。
C．鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。
D．那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。
3、文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（）2%
A．她出去了，就再也没有回来。
B．我没想到她已经病成那样。
C．她还在大口大口的吐着鲜血。
D．她昏迷前的最后一句话。
4、文中有这样一句话——“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好活着……”请用心去读读，如果请你把目光聚焦到母亲的动作上，你认为母亲“扑”下去的究竟是什么？“抓”住的究竟是什么？4%
答：



5、文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行动，请你把有关的句子用“~~~~~~”画出来，谈谈对这些描写的理解。5%
答：



6、文章最后有这样几句话：我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……根据上下文的意思，写出“母亲没有说完的话”。2%




四、作文。30%
“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语

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