2006—2007学年度第一学期期末质量检测三年级语文试卷


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2006—2007学年度第一学期期末质量检测三年级语文试卷(三年级上册 课标人教版)
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2006—2007学年度第一学期期末质量检测 三年级语文试卷 总分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 卷面 得分 卷面书写(5分) 一、拼一拼,写词语。注意把汉字写工整、规范。(9分) xīnshǎnɡyīshɑnɡxuèyèlùnzhènɡyóupiào (田字格略) chúitóusànɡqìfēnɡchénpúpú 二、把下列词语中写错的字订
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2006—2007学年度第一学期期末质量检测
三年级语文试卷
总分 题号 一 二 三 四 五 六  七 八 九 卷面
得分
卷面书写(5分)
一、拼一拼,写词语。注意把汉字写工整、规范。(9分)
xīn  shǎnɡ   yī shɑnɡ    xuè yè    lùn  zhènɡ    yóu  piào
( 田字格略)
    chúi   tóu  sànɡ  qì            fēnɡ  chén   pú  pú 

二、把下列词语中写错的字订正在括号里。(6分)
    进功(    )      兔除(    )      谦虑(    )
    恼努(    )      价植(    )      伸气(    )
三、比较字形或字音,再组成词语。(7分)
耍(   )  究(   )  桥(    )  遥(    ) 纪(   )
要(   )  穷(   )  娇(    )  摇(    ) 记(   )
    lào  (      )             shènɡ(      )
落{                     乘{
    luò  (      )            chénɡ(      )
四、按要求写词语。(8分)
    1.描写秋天景色的词语_______________  _______________
 2.描写冬天景色的词语_______________  _______________
 3、读一读这些词语,找出规律,再仿照这样的词语写出三个。
远近闻名  黑白相间  轻重倒置  舍近求远  头重脚轻
                                                     
4、写出表示下面几种颜色的词语。
    红:(    )(    )(    )
    黄:(    )(    )(    )
    绿:(    )(    )(    )
五、把句子中画线部分换成恰当的词语。(6分)
    1.女孩想都没想地站了起来,把座位让给了老人。(       )
    2.铁罐不愿意别人把自己和陶罐放在一起谈论。(         )
3.坦克在战场上充分显示出它的高强本领,吓得敌人一下子退了十公里。(         )
六、照样子修改下面句子中的错误。(6分)
例:校长到我们班视察卫生。(检查)
1.十七只蜜蜂没有丢失方向,安全地找回了家。(    )
2.列文虎克最早发明了微生物。(    )
    3.今天,少先队员们到机场等待到我国进行国事访问的外国客人。(    )
 七、根据课文内容或语境填空。(21分)
1、时间一天天       ,人一天天        ,步子也在渐渐         。从这句话我知道了                                    。
2、秋风多么_________________,每当秋风吹来,看到树上的叶子_________;小草_____________;花儿_____________________;秋天多么_____________________!
   3、萧萧梧叶送寒声,__ ____________。
      欲把西湖比西子,_____ ______ __。
      两岸青山相对出,______________。
      ______________,每逢佳节倍思亲。
   4、他笑得前仰后合的,手扶着桌子,话都说不出来了。
      他哭得______________________________________。
      他气得______________________________________。
      他疼得______________________________________。
5、天对___,___对风,大陆对______。______对海树,_____对苍穹。
八.阅读下面的一段话,然后按要求做。(12分)
(一)冬数九歌
一九二九不出手。三九四九冰上走。五九和六九,河边看杨柳。七九河冻开。八九燕子来。九九加一九,耕牛遍地走。
读一读 写一写每一句是什么意思?(6分)



(二)《掌声》选段
    英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
    1.选择正确的序号填在括号里。(6分)
    ①气愤、伤心    ②不安、紧张    ③感动、激动
    (1)从这段话画“_______”的句子可以看出英子心里感到(    )。
    (2)从这段话画“       ”的句子可以看出英子心里感到(    )。
    2.读一读下面这句话,再联系课文内容在横线上填上适当的内容。
    就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
    ①这掌声是____________给与____________的掌声。
    ②这掌声表示_____________________________。
    ③在掌声前后,英子的_______________________发生了变化。
九、习作。编写童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。(20分)

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