第五册（5-8单元)练习题


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三年级第五册语文5—8单元综合练习题 一、听写词语。（8分） （）（）（）（）（）（）（）（） 二、给带点的字选择正确的读音，并划上“√”。（4分） jìn()yín()nán()shèn() 浸泡欢迎蓝天圣诞
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三年级第五册语文5—8单元综合练习题
一、听写词语。（8分）
     （   ）（    ）（    ）（    ）（     ）（    ）（    ）（    ）
二、给带点的字选择正确的读音，并划上“√”。 （4分）
           jìn (  )        yín  (  )        nán (    )       shèn (   )
  浸泡                  欢迎                  蓝天                     圣诞
           qìn (  )      yíng (   )       lán  (    )       shèng(     )
  三、给下面的字加上偏旁组成新字，再用新字组词。（6分）
                （          ）           （           ）                （          ）
   旦                         斗                              方
                （          ）            （          ）                （          ）
  四、安要求写词语。（6分）
   反义词：复杂—（           ）     骄傲—（            ）   减轻—（           ）
   近义词：成绩—（           ）     珍贵—（           ）    高兴—（           ）
   五、照样子写词语。（8分）
   圆溜溜：                                                              
   老老实实：                                                               
   又高又大：                                                               
   不高不矮：                                                                  
  六、把下面的句子补充完整。（8分）
  1.（          ）妈妈（                         ）做饭。
  2.（          ）小学生（               ）提出了小铅锤。
  3.（          ）杰西背诵着（                   ）诗歌。
  4.（          ）菊花（                         ）点头。
七、积累搭配。（8分）
玉不琢、不成器          孤帆一片日边来                                 五光十色的         森林
五岳归来不看山          侧坐莓台草映身                                 各种各样的         掌声
蓬头稚子学垂纶          黄山归来不看岳                                 葱葱茏茏的         珊瑚
两岸青山相对出          人不学、不知义                                 热烈持久的         海水
八、给句子中的带点字选择合适的解释，并把番号填在括号里。（6分）
抽：①从事物中提出一部分。 ②长出。 ③吸。 ④用又细又长又软的东西打。
㈠ 春天来了，树木都抽出了嫩绿的枝条。          （    ）
㈡ 学校准备从三、一班抽出五名同学去布置会场。  （    ）
汇：①把东西从一个地方寄到另一个地方。 ②河流会合。 ③聚会。
㈠ 无数的小溪汇成了一条大河。                  （    ）
㈡ 同学们把慰问品汇到了灾区。                  （    ）
九、修改病句。（6分）
1.美丽的小兴安岭。
                                                    
2.这座桥不但坚强，而且美观。
                                                    
3.《清明上河图》是名扬一幅中外的画。
                                                    
4.是我们进行体育活动的好地方。
                                                    
十、口语交际。（5分）
     你在课外一定读过许多故事书。请选择其中自己喜欢的一个故事，用两三句话把它的主要内容写出来。再谈谈自己对这个故事的体会。
                                                                   
                                                                   
                                                                   
十一、阅读练习。（16分）
梧    桐    树
     校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
     春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
     夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
     秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
     冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
     校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、用“ ～～  ”划出短文中表示时间的词语。（4分）
2、联系上下文，想一想再填空。（ 3分 ）
    ①短文中的“你”指的是（                 ）；
    ②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（          ）；
    ③“透过密密匝匝的绿叶”的“密密匝匝”的意思是（         ）。
3、找出短文中的比喻句，写在下面的横线上。（3分）
                                                                     
这句话中，作者把（           ）比作（          ）。
4、这篇短文是按（    ）顺序写的。（2分）
5、根据短文内容补充短语。（4分）
（    ）的阳光    （     ）的草灰    （     ）的眼睛   （     ）的笑声
十二、习作。（20分）
    你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺、钢笔……它们每天都为你服务。有一天，它们悄悄的说起了话来。想一想，它们会说些什么？请用《文具盒里的悄悄话》为题，写一个250字左右的童话事。

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