六年级第十一册语文复习题
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六年级第十一册语文复习题
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复习题 1、根据下面的意思写出词语。 1、把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄颠倒了事实,认错了对象。 ( ) 2、形容经历过很多的艰难困苦。 ( ) 3、把枣子整个儿吞下去,不辨滋味。比喻读书不认真,不仔细,不理解意思。 ( ) 4、连声称赞不
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复习题
1、根据下面的意思写出词语。
1、把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄颠倒了事实,认错了对象。 ( )
2、形容经历过很多的艰难困苦。 ( )
3、把枣子整个儿吞下去,不辨滋味。比喻读书不认真,不仔细,不理解意思。 ( )
4、连声称赞不止。 ( )
2、把下列词语补充完整。
良师( )友 ( )流不息 狂风怒( ) 再接再( )( )转反侧
威武不( ) 汗流( )背 轻举( )动 万( )俱寂
3、把括号中用得不恰当的词语划去。
1、王老师把问题分析得十分(深奥 深刻),对大家启发很大。
2、新校舍的图设计得十分(周密 精密),还标出了哪儿是布告栏,哪儿是绿化带。
3、那块石碑的字迹依然(清晰 清楚),很容易辨认。
4、读下面的句子,回答括号里的问题。
他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。(鲁迅先生为什么要“深深地叹了一口气”?)
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詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(“杰出”是什么意思?哪些事例说明詹天佑是杰出的爱国工程师?)
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5、改写句子,去掉引号,但不改变原句的意思。
李涛报名时对老师说:“我叫李涛,家住荷花巷62号。”
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江姐回答说:“上级的姓名地址,我知道,下级的姓名地址,我也知道。但是……”
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伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你的爸爸的一样,也是又高又直的。”
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6、改正下面句子中的错别字。
A、正是响午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店。( )
B、正是吃西瓜的季节。中午,爸爸汗流夹背地搬回四只西瓜。( )
C、我不后悔,奶奶、妈妈不是常常检不好吃的东西吃吗?( )
D、武松拿起碗来一饮而尽,叫道:“这酒正有气力。”( )
7、写出下面词语的反义词。
生气勃勃( ) 情深意切( ) 大公无私( )七嘴八舌( )
8、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
A、( )工作很忙,王叔叔( )坚持每天晚上去培训班学习。
B、他( )会驾驶汽车,( )会修理汽车。
C、小华( )经常受到老师的表扬,( )她从不骄傲自满。
9、把下面的句子改成陈述句。
A、这时候天快黑了,你还过冈,岂不枉送自家性命?
B、我是清河县人,这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!
C、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
10、给带点字选择正确的解释,用√表示。
失信 1、没有掌握住; 2、违背; 3、没有达到目的; 4、过失,错误。
疾驰 1、病,身体不舒适; 2、很; 3、快,迅速; 4、疼痛。
兴国安邦 1 、举办,发动; 2、起来; 3、旺盛; 4、流行,盛行; 5、准许。
左顾右盼 1、盼望,想望; 2、看。
11、仿照例句把下面的句子换成两种不同的说法。
例:在短短的40天多内,侵华日军杀死了35万中国人。
在短短的40多天内,侵华日军把35万中国人杀死了。
在短短的40多天内,35万中国人被侵华日军杀死了。
A、因为它含有兴国安邦的意义,所以人们称它为“兴安岭”。
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B、蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。
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12、下列句子用了什么修辞方法,选择正确的答案填入括号。
比喻 拟人 夸张 反问 排比 设问
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。( )
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( )
C、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?( )
D、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。( )
E、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。( )
F、、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊G、落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。( )
H、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。( )
I、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )
J、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。( )
13、修改病句。
A、面对碧波滚滚的大海放声歌唱。
B、爷爷穿着艰苦朴素的衣服。—————————————————————————
C、伯父逝世已整整10年了。—————————————————————————————
D、通过这次访问,使我开阔了眼界,增长了知识。————————————————————
E、盲姑娘正和他哥哥说着话,看到有人进屋,连忙站起来让座。——————————————————————
14、选词填空
照顾 照管
A、集体跑步得时候,排头不能跑得太快,要( )到排尾的同学。
B、爸爸妈妈都出差了,一切事情都得自己( )。
浏览 审阅
A、晚上,爸爸把各地报纸( )一遍,再聚精会神地( )论文。
B、离开车时间不多了,我们就在这条大街附近( )一番吧。
知识 见识
A、为了增加( ),妈妈经常带我到各地旅游。
B、我们要努力学习科学文化( ),将来更好地为祖国的四化建设服务。
咨询 询问
A、爸爸打电话到车站服务台,( )今天北京到杭州的火车什么时候到站。 B、农业开发公司制订了发展规划,今天开会向专家( )。
简单 简朴 简陋
A、这位红军一直过着( )的生活。爷爷的住所是很( ),房里的陈设是很( )的。
15、照样子改写句子。
例:不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
A、保卫国家是每个公民的神圣职责。 —————————————————————
B、我没有骗你。
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例:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
A、老师对我的教导,难道我会忘记吗? ——————————————————
B、海上日出的景象不是伟大的奇观吗? ——————————————————
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