延奎小学2207-2008学年语文册第三单元试卷


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名称		延奎小学2207-2008学年语文册第三单元试卷(三年级上册 人教实验版)
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延奎小学2207-2008学年语文册第三单元试卷 姓名________班级______成绩_____ 一、 我会拼。(15%) yīránjīngxīnxīwàngqiānhūwànhuàn　 dǒudòngdàjīngshīsèshànziqìwèi
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延奎小学2207-2008学年语文册第三单元试卷
姓名________    班级______     成绩_____
一、 我会拼。(15%)
yī   rán      jīng  xīn      xī  wàng      qiān  hū  wàn  huàn　 
            
dǒu dòng     dà  jīng   shī  sè       shàn   zi      qì   wèi
                                   
yóu  liàng  liàng     yáng  shù     fēng  shōu     xiāng  tián  


二、组词。（12%）
精(        )  粮(        )  村(        )  杨(        )  菠(        )  坊(       )
睛(        )  娘(        )  材(        )  扬(        )  波(        )  仿(       )
三、按要求写词语。（6%）
1．描写心情的词语 _________   _________   _________   _________
2．表示色彩多的词语 _________   _________   _________   _________
3.描写秋天的词语 _________    _________    _________    ________
四、填上合适的词语。（9%）
舒舒服服地(          )          (          )地听           (         )的气味
极快地(          )                (          )地跑           (         )的海洋
快活地(          )                (          )地转           (          的歌

五、乱句重组。（5%）
(     )借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
(     )我关上了楼道内的灯，摸黑下了楼。
(     )写完作业，灯光通明的教室里只剩下我一人。
(     )一夜要浪费多少电啊？于是我转身又上了楼。
(     )我快速地收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。
(     )走到操场上，我忽然想起楼道上的灯没关。

六、填空。（15%）
1.______的叶子像___________，__________，扇走了______________。
2．红红的叶子像________________，___________，邮来了________      。
3．秋天的雨，带给大地的是_____________，带给小朋友的是____________。
4. 我们去放风筝。一个人_____________，另一个人_____________，站在_________,说声“放”，那线________，风筝就__________，渐渐_________。

七、对号入座。（4分）
                   连续             继续
1、我们向那房子跑去，（       ）寻找我们的“幸福鸟”。
2、我们班（       ）三次获得了“优秀集体”的称号。
            虽然……但是……           因为……所以……
1、（    ）秋天气候宜人、风景优美，（    ）我喜欢在秋季外出旅游。
2、（    ）找了很久“幸福鸟”还是不见踪影，（    ）我们仍然继续寻找。

八、阅读短文，回答问题。（10%）
                                                    
我们校园的围墙边，有一棵美丽的梧桐树。春天，梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，快活地出现在枝头。几阵春雨，枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上，特别可爱。夏天，当骄阳似火的时候，梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶，阳光变得斑斑点点，象闪烁在天空的星星。一阵秋风，抖落了几片树叶。从那时开始，梧桐树悄悄地落叶，枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子，都偷偷躲在我们的课本中，摇身变成了书签。冬天到了，梧桐树无私地牺牲了每一片树叶，为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干，可它并不感到孤单。你瞧，小朋友们正围着它，在阳光下谈笑、嬉戏……
（1）你觉得这段话是围绕哪一句话来写的？请抄下来。（2分）
                                                                    
（2）短文写梧桐树在（    ）、（     ）、（    ）和（     ）时的景象。（4分）
（3）给短文加上一个合适的题目。（2分）
（4）“透过绿叶，阳光变得斑斑点点，象闪烁在天空的星星。”（2分）
作者把（             ）比作“星星”。我觉得（              ）也象“星星”。
（5）读了短文，你觉得梧桐树美不美？为什么？（2分）
                                                                                                                                     
                                                                                                                                     

九、作文。（21%）
要求：1、题目：我的梦         2、把自己做过的有趣的、难忘的梦写下来；
3、用上平时积累的好词好句；4、字数不少于200字。






















         
                                                                 (200字)

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