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六年级第一学期语文期末试卷

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六年级第一学期语文期末试卷(六年级上册苏教国标版)

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六年级语文期末试卷测试时间：80分钟得分一、积累与运用 1、根据所给的音节将词语填写完整。（5分） jiāo——（）带触（）yì——（）力（）制（）立 kān——（）测（）称yù——犹（）富（）忧（） 2、将词语补充完整，并在横线上解释画线的字。(5分) （）飘（）舞（）礼（）拜（）（）心血（）（）而出

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六年级语文期末试卷
测试时间：80分钟               得分
一、积累与运用
1、根据所给的音节将词语填写完整。（5分）
jiāo ——（   ）带  触（  ）   yì——（   ）力   （   ）制   （  ）立
kān ——（   ）测  （   ）称   yù——犹（   ）    富（   ）   忧（  ）
2、将词语补充完整，并在横线上解释画线的字。(5分)
（  ）飘（  ）舞  （  ）礼（  ）拜  （  ）（  ）心血   （  ）（  ）而出

林（  ）草（  ）（  ）心（  ）修  （  ）（  ）泪下   （  ）（  ）古今
3、句式练习。(9分)
(1)、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。（缩句）

(2)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！（仿照句式写一排比句）

(3)、用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。
  我们工作有多忙   时间排得有多紧   合理安排好   可以把每件事做得井井有条的。

(4)、根据不同的读音用“照应”说一句话。
①zhào yìng
②zhào ying
(5)、根据“剪纸”不同的意思说一句话。
①表示剪图的过程。
②表示剪出来的图案。
(6)、修改病句。
①姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
②公园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
4、综合判断(4分)
（1）、课本中说《鲁滨逊漂流记》是男孩子必读的书，女孩子也可以读。（     ）
（2）、“却看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”读音一样。  （     ）
（3）、“山崖变成牛皮鼓面了，只听见隆隆……”句子中第一个“隆”是腰鼓发出的声音，第二个“隆”是回音，所以这两个字读音是“lóng　lóng”             （     ）
（4）《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。（     ）
二、理解与训练。（19分）
1、《一本男孩必读的书》作者是       。这本书名叫《                 》属于历险小说。我喜欢用            、            、           等成语赞美主人公是鲁滨逊。因为从他身上我学到了               等男孩健康成长必须具有的能力。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着____________，腰间___________________，肩上_____________，背上_________________，挂________________，头顶撑羊皮伞……
2、《牛郎织女》一文塑造了          、            的牛郎，           、            与           的织女（填成语）。《牛郎织女》、                、                 、和                    ，被称为我国四大民间故事。
3、《姥姥的剪纸》一文主要写姥姥           、剪纸技艺        ，围绕 “              ” 和老牛兔子的剪纸展开了“我”与姥姥间动情的故事，表现了我对姥姥的          之情。
4、那些小丘的线条是那么完美，就像用          ，不用         的中国画那样，到处           ，                。这种境界，既            ，又               ，既              ，又                                       。《草原》
5、《青海高原一株柳》中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅是写       ，也在写   ，这句话给我们的启示是：
                                                                。
6、“碧波上/荡着红叶一片/如一叶扁舟/上面坐着春天”这首诗中“   ”字最为传神，把秋天写活了，把风景写动了。请你再举一课内外学到的句子或诗句。如“                                  ”中“       ”字或词最值得品味，因为
                                                      。4分
三、阅读与感悟（33分）
（一）钱学森（7分）
此刻，钱学森埋藏在心底很久的愿望起发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。
留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”
钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们应当回去的。”
1、仿照例子写词语：（2分）到来——来到：                  、
                         儿女——女儿：                   、
2、文中破折号的作用是：                               。（1分）
3、反复阅读、品味钱学森和留学生的话，一定会触动你的心灵，把你读懂的写下来。（不少于100字）（4分）。



                                                                                                                                               。
(二)秋天的怀念(12分)
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说： “咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿（sù   xiŭ   xiù）翻来覆去的睡不了觉。
②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿善’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
③她出去了，就再也没回来。
④邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑥又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩（liă  liăng）在一块儿，好好儿活……
1、用“√”给问中的加点字选择正确的读音。（1分）
2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动？请用“——”在文中画出来，并把理由写下来。（2分）


3、读读第②自然段中的画浪线的句子，回答问题。（1+1.5+1.5=4分）
①这段话描写的是什么季节的事情？

②母亲挡在窗前不想让“我”看到什么？

③她为什么要带“我”到北海去看菊花？

④说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。（2分）

                                                                    。
⑤读了这篇文章，你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。（3分）

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