苏教版六语六、七单元试卷
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苏教版六语六、七单元试卷
(六年级上册 苏教大纲版)
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六年级语文试卷 (2007、1、4) 一、基础知识 1、看拼音,写词语。 Jiànshǎngtáoyěyùzhàoàomìsǒnglì ()()()()() Xiáng翱()()细安()吉()()服
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六年级语文试卷
(2007、1、4)
一、基础知识
1、看拼音,写词语。
Jiàn shǎng táo yě yù zhào ào mì sǒng lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Xiáng 翱( ) ( )细 安( ) 吉( ) ( )服
2、用“√”选择带点字的正确读音。
淋漓(líng lín) 戛然(jiá gá) 选择 (zé zhé) 小屯(dún tún)
伫立(zhù chù) 深邃(shuì suì )上瘾 (yǐn yǐng ) 别墅(shù yě)
3、成语是祖国语言文字中的瑰宝,六年了你究竟掌握了多少,测测自己。把下面的成语补充完整,再写出四个来自历史故事的成语,你能行的!
狂风怒( ) 再接再( ) ( )转反侧 相( )相成
兴国安( ) 排山( )海 应接不( ) 九( )云外
4、仿照例子,先用所给的字组词,再组成短语,最后用短语写一句话。
噪 噪 音 消 除 噪 音 这种新型玻璃可以消除噪音,市场上很畅销。
燥
躁
二、句子练习。
1、仿写句子。
(1)、例:如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;
如果没有想像, ;如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。如果没有想像,
(2)理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走向黎明。可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。
2、能说会道。
春节快到了,设计几条祝福的短信发给不同的人。
发给你的妈妈:
发给你的奶奶:
发给你的老师:
发给你的同学:
3、乱文整理
(1)这样,不可避免的结果将是人类自身的灭亡。
(2)世界上的自然资源并非取之不尽,用之不竭的。
(3)因此,地球已经到了即将无法为越来越多的人口提供食物和安身之处的地步。
(4)野生资源环境和大多数其他物种都将消灭。
(5)而世界人口正在无情地迅速增长。
(6)复杂的生命网和世界生态多样性将遭到破坏。
正确的顺序:
4、找出下面一段话中4处有毛病的地方,在原处用修改符号修改。
六月五日下午,气候十分炎热。我校五年级的全体师生们走向街头,宣传
《环境保护法》。他们非常幸苦。送去了许多瓶矿泉水表示慰问。
5、将下列句子改成提示语在中间的直述句。
老师摸着琪琪的头说,琪琪的进步很大。他太高兴了!
三、积累与运用。
1、根据课文内容填空。
(1)、羊群一会儿上了 ,一会儿又下来,走在哪里都像给 绣上了 。那些小丘的线条是那么 ,就像 , 不用 那样,到处 ,轻轻流入云际。这种境界,既使人 ,又叫人 ,既愿 ,又想 一首 。选自 ,作者是现代著名作家 。
(2)、疾风知劲草, 。采得百花成蜜后, 。
(3)、《冬夜读书示子聿》是 代诗人 写的。 “示”意思是 题目的意思是 。诗句“ , ”诗人深刻地阐述了“知与行”的关系,由此,我联想到一句名言: 。这首诗告诉我们
的道理。
(4)、《观书有感》是 朝大理学家 写的,这首诗通篇采用 的手法,诗人借 来譬喻 。 诗句
是写诗人读书后的感想。而诗句
则是为了表达这一感想所做的铺垫。
2、古诗文填空。
我劝天公重抖擞, 。《己亥杂诗》
,人间能得几回闻?《赠花卿》
3、真情告白。
有个男孩叫康宁汉,小时候,因为一次火灾下半身被严重烧伤,连医生都
说:“这孩子的下半身被火烧得太厉害了,活下去的希望实在很渺茫。”人生的路上,谁会一帆风顺?荆棘坎坷,困难险阻,常使人猝不及防,有人能顽强的战胜困难,成为生活的强者,有的人却在此倒下了。一句温暖的话,一声轻轻的问候,也许会给人注入新的生命活力。请你给康宁汉写几句话给他鼓励,帮他渡过难关。(不少于50字)
4、读书固然重要,但不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。顾宪成的对联“ , ”,说的也是这个道理。那么最近你知道哪些有价值的新闻呢?请分别用一句话写出三条有价值的国内外新闻。
1、
2、
3、
选择其中的一条,说说自己的体会。
5、下面这些词你知道它们的意思吗?查阅工具书或请教身边有学问的人。
炒股 打非 多媒体 曝光
白色污染: 豆腐渣工程:
你还知道哪些像上面这样的新词?写下来。(不少于5个)
四、课外阅读
在 逆 境 中 成 长
英国某小镇上,有一对贫困夫妇,生了一对双胞胎,但家庭条件使他们没有能力负担这对双生子。于是这对夫妇发出启示,愿意把一个儿子送给别人抚养。一对年老的百万富翁夫妇,好心地收养了双胞胎中的哥哥。而弟弟则继续留在原来的家中。20年后,哥哥(沦落 流落)为街头的流浪汉,而弟弟却进了英国著名的牛津大学学习深造。原来在这20年中,这对双胞胎兄弟过着完全不同的生活。哥哥在进入富裕的家庭后,过着所谓的上流社会的生活,被花花世界冲昏了头脑,不思上进。最终,愤怒的富翁老夫妇没有把遗产给他,而他又毫无谋生技能,所以只能流浪街头。弟弟始终过着(贫穷 清苦)的生活,甚至连最基本的读书都不能完全(保障 保证),但在父母的激励下,成功地通过了牛津大学的入学考试。
卢梭曾说过:“一只雄鹰在练习飞行时,总是随风而飞,如果遇到危险就转过头来逆风而飞,反而飞得更高。”你知道种子吗?即使落在瓦砾中、悬崖上,也不(悲观 悲伤)和气馁,照样生根发芽。科学家研究表明,种子在发芽时,竟可以承受起超越自身几十倍的压力。
大自然创造了万物,一切生物都是有灵气的,逆境中前进是生物的进化本能的反映,其他的生物都能如此,我们又为何不能做到如此呢?
1、 联系上下文,选择恰当的词填入文中。
2、文中例举了两个事例来证明人在逆境中有利于成长,请用简要的话概括这两个事例。
事例一:
事例二:
3、 说说短文用问句结尾的表达效果。
4、 卢梭曾说过:“一只雄鹰在练习飞行时,总是随风而飞,如果遇到危险就转过头来逆风而飞,反而飞得更高。”也请举例谈谈你对这句话的理解。
5、 20岁的哥哥成了街头的流浪汉,如果你是他的弟弟,你将怎样来劝告他呢?
6、 你知道种子吗?即使落在瓦砾中、悬崖上,也不(悲观 悲伤)和气馁,照样生根发芽。联系生活实际,想象小草在逆境中成长的情景,用拟人的手法写一段话。
五、作文练习。
古人把光阴流逝之快,比喻成“光阴似箭”、“光阴似水;又把它的宝贵比喻成“金”,“一寸光阴一寸金。”近来,国外学者对现代人的素质提出了12条要求,其中一条
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