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四年级语文五六单元测试题(四年级上册人教大纲版)

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四年级语文五六单元测试卷班级：姓名分数一、看拼音写词语。(10分) BǎolěigōngdiànzhìhuìLǎnduòkōnɡkuànɡ ()()()()（）

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四年级语文五六单元测试卷
      班级：            姓名           分数
一、看拼音写词语。(10分)
Bǎo  lěi     gōng diàn      zhì  huì      Lǎn duò     kōnɡ kuànɡ
(         )    (        )    (        )    (       )   （       ）

   Zàn  tínɡ     kuà   yuè     qiǎn  zé      lián  mǐn     xí   jī
(         )    (        )    (        )    (       )    (        )
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。(5分)
瞭望 (liǎo  liào )  画舫 (fāng  fǎng )  所向披靡 (mí  mǐ )  堤岸 (dī  tí )     鸟瞰 (gǎn  kàn )  暂时(zhàn  zàn )   辗转(zhǎn  niǎn )  骨髓 (suǐ  suí )   谴责 (qián  qiǎn )  同胞 (pāo    bāo )
三、把下列词句补充完整。(词每空0.5分，句没空1分，共12分)
1．气(    )雄伟    神(    )气(    )    跃跃欲(    )     久(    )沙场    若有所(    )    金(    )辉(    )
2．     本无价，       皆有情。  树红树碧      ，        远近秋。
一径竹阴       ，        月笼纱。        三面柳，一城山色
四、比一比，再组词。(7分)
唯(      )瀑(      )裤(      )急(      )峡(      )拢(      )暂(      )
推(      )暴(      )库(      )稳(      )狭(      )袭(      )斩(      )
五、找出下面各句中的错别字并改正。(6分)
1．小溪的流水长年不段。(    )
2．那个小男孩的眼睛里闪着喜阅的光忙，也坐了进去。(    )
3．小钱是兴运的，几经辗转，终于找到了适合的骨随。(    )
六、请用直线把能搭配的词语连起采。(4分)
  陡峭的      文物             修筑      亲人
  美丽的      山岭             欣赏      决心
  珍贵的      图画             暗下      长城
  精美的      景色             思念      美景
七、根据提示填空作答。(16分，其中解释诗句2分，其余1分)
1、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这两句是《              》这首诗中的，“唯”的意思是     ，诗句的意思是
                                                                 。
这首诗的另外两句是               ，               。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这两句是《       》这首诗中的，“更尽”的意思是        ，诗句的意是
                                                                。
这首诗的另外两句是               ，               。这首诗的作者是       代    的         。这两首诗都写了                              情景，表达了作者                                。
2．作者是按怎样的顺序游颐和园的?根据课文内容排列下面的词语：万寿山上、昆明湖、万寿山山脚下、长廊。 (    ) —＞(    )—＞(     ) —＞(    )
八、阅读短文，回答问题。 (阅读一)(7分) (阅读二)(8分)
这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。
1、联系上下文解释词语。（4分）
唯有：
谈何容易：
2、从文中找出一对反义词。（1分）   (        )  (         )
3、读了这段话，你有什么感受？（2分）
                       （二）换    伞
   早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列里。好容易挨到我买了。我收了雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手拿起柜台旁的一把伞，抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
    我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等!……”雨声夹着喊声，是喊我吗?回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速移动着。
    雨伞移到我身边，便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。“大哥哥，你把伞拿错了!这把是你的。”我这才发现自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
    “大哥哥，我的伞已经打补丁了，给!”甜甜的声音有点儿醉人。
    我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨滴落在我的唇边。哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我心里。
1．选择带点字在词语中的意思，把序号写在括号里。（2分）
满：①全部充实，达到容量的极点    ②使满    ③达到一定的期限       ④满足            ⑤骄傲         ⑥全
(1)小店门前挤满了人 (    )   (2)妈妈对我今天的表现非常满意。 (   )
(3)他满身都是泥水，可能是摔跤了。 (    )
2．文章最后写了“我撑着自己的伞……一直甜到我心里”这句话的意思是(  )
A、雨水是甜的，所以吃到嘴里，“甜到心里”。                  （2分）
B．小姑娘高尚的品质，甜甜的声音，使人感到“甜到心里”。
C、自己的新伞回到手中，因而高兴，感到“甜到心里”。
3．本文的主要内容是什么?         （2分）
雨天，我买早点           。一位小姑娘           拿回了           。4、我从文中受到的启发是________________                   _。（2分）
九、习作(25分)：本组课文的主题是“人间真情”，请你围绕本组课文的主题进行习作，作文题目自拟，要注意写的故事要能够打动别人。要求书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。(作文写在反面)

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