北师版小学语文第九册期末复习题


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北师版小学语文第九册期末复习题(四年级上册 北师大版)
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知识快车 一、看拼音,写词语,相信你一定能书写正确、美观。(10分) yěliàndǐyùpiāoyìzhènhàntǎngruò ()()()()() 二、区别字音、字形、字义,将正确的答案填在括号里。(10分) *我见到了,见过了,这世间罕()见的奇景。(hānhǎn) *这件事对我来说感触颇()深。(pēpō) *藤条密密麻麻地缠()在老树上,但
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   一、看拼音,写词语,相信你一定能书写正确、美观。(10分)
   yě liàn dǐ yù piāo yì zhèn hàn tǎng ruò 
   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
   二、区别字音、字形、字义,将正确的答案填在括号里。(10分)
   *我见到了,见过了,这世间罕( )见的奇景。(hān hǎn)
   *这件事对我来说感触颇( )深。(pē pō)
   *藤条密密麻麻地缠( )在老树上,但老树还是克服了重重阻( )摆脱了藤条的纠缠。(挠 绕)
   *这里的景色无与( )比,凡是来这里的人都要议( )一番。(论 伦)
   *“凌”字是多义字。①冰。②欺凌,侵犯,欺压。③升,高出。④迫近(填序号)
   现在已经是凌晨两点钟了,总理依旧在工作着。( )
   飞机在我们的头上凌空而过,速度好快哟!( )
   河里的凌都化了,鱼儿又开始活跃起来。( )
   他这种盛气凌人之势让人无法接受。( )
   三、使用修改符号在原句上修改病句(3分)
   1、今年“六一”儿童节,小明有望被评为“三好学生”的称号。
   2、我们要认真改正并检查作业中的错误。
   3、学校开展了和不文明行为活动。
   四、给下面的句子选择合适的关联词,在序号上打“√”(多项选择)。(6分)
   ( )下雨,( )要带雨具。
   A.不但……还是…… B.即使……也…… C.不管……总……
   D.如果……就…… E.只有……才…… F.只要……就……
   五、判断正误。对的用“√”,错的用“×”。(4分)
   *“乃”字用部首查字法,应查“丿”部,再查1画。( )
   *“天马”作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的:历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进。( )
   *雅鲁藏布大峡谷是地球最后一块秘境,是世界仅存的一块处女地。( )
   *红树具有“胎生”的繁殖特点。( )
   积累运用
   六、将下列成语补充完整。(8分)
   ( )心动( ) 人声( )( ) 若( )若( ) 人( )人( )
   七、默写两首古诗并标明作者、朝代。(10分) 
   房兵曹胡马 作者( )朝代( ) 马诗 作者( )朝代( ) 
   
   
   
   
   开卷有益
   八、阅读短文,回答问题。
   (一)
    仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙,被暴雨的长鞭( )着,被低沉的怒雷( )着,被刺进大地倐忽消逝的闪电( ) 着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似( )的在这原野上汇集了。小群汇成大群,大群在运动中扩展,争先恐后,前呼后应,披头散发,( )尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回跑,俨( )然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟( ),大喊大叫,却毫无声响,喊声像一块小石片跌( )入奔腾喧嚣( )的大河。
   1、将空白处补充完整并给加点的字注音。(9分)
   2、这段话主要写的是 (2分)
   3、将本段中的比喻句画下来,并说明把什么比作什么。(至少画两句)(4分)
   A
   B
   (二)
     有一年八月,郑板桥从扬州回家过中秋节,因手头没多少钱,他就搭了一只顺便回家的船。这船不但小,而且篷帆破烂,百孔千疮。夜晚,皎洁的月光透过篷上的破洞落到船上,倒也别有一番情趣。郑板桥兴奋不已,脱口而出:“篷破船装零碎月”,可下句怎么也想不出来。
     转眼中秋已过,郑板桥收拾衣物准备回扬州。这天夜里,突然狂风大作,暴雨倾盆。他家住房的土墙“轰”的一声倒了下来。大风立刻横扫而过。“坏了!”郑夫人接着说:“这下完了!”说罢便愁眉紧锁。“这下有了!”郑板桥倒喜形于色。随后郑夫人就失声痛哭,郑板桥却放声大笑。郑夫人以为丈夫经受不了这一打击,突然发疯,连忙擦去眼泪劝慰道:“这不要紧的,别急,别急。”不料郑板桥推开她说:“快,快拿纸笔来。”郑夫人莫名其妙,只得找来文房四宝,只见板桥提笔就写:“篷破船装零碎月,墙倒屋进整齐风。”
     当郑板桥说明缘由后,郑夫人哭笑不得,说道:“你呀,你呀,真是……”
   1、选择正确的时间打上“√”。(1分)
   中秋节是:①正月十五 ②农历八月十五 ③农历五月初五
   2、读短文,写出下列词语的反义词。(3分)
   零碎( ) 愁眉紧锁( ) 失声痛哭( )
   笔下生花(28分)
九、一说到秋天的景物,大家马上就会想到蓝天、白云、秋风、落叶。秋天的景物,可不只这些啊!到校园、公园、农村、山野去走一走、看一看、听一听、闻一闻吧。只要用心观察,你就一定会有新发现。请你选择一处景物,仔细观察,展开想象,用手中的笔把秋天的景象写下来,写出这处景物的特点。如果你们班已经组织了秋游活动,可以写秋游活动中看到的景物。
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  一、看拼音,写词语,相信你一定能书写正确、美观。(10分)
  dàn shēng qī kǔ jì mò nèi hán cuò zhé
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  miàn páng yīn qín yòu zhì yá yì cù yōng
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  
  二、区别字音、字形、字义,将正确的答案填在括号里。(4分)
  1)阿妈在( )旁煮饭,可我的( )子早饿的咕咕叫了。(灶 肚)
  2)他( )手把一个( )圆的东西塞在怀里溜走了。(椭 随)
  3)生命,在蝉( )鸣蛙( )中翕动。(chán cán)(燥 躁 噪)
  4)我梦见荷花如海,完全没有边际,远远在炫( )耀着模糊的香红。(xuàn xuán )
  5)它原来必定不是紫色的,只是翠岚映着初升的红日,遂( )在梦中幻出那样奇特的山景。(shuì suì)
  6)“案”字是多义字。①保存备查的分类文书、文件等。②有关建议或计划的文件。③有关违法或诉讼的事件。④一种长条形的桌子。(填序号)
  我把一本没有读完的书放在书案上。( )
  一起入室杀人案正在审理中。( )
  我的行动方案得到了班主任老师的批准。( )
  学校要求各班级整理好各种档案备查。( )
  三、运用自己掌握的关联词语填空。(6分)
  1.( )我不是班级干部,( )我也要关心爱护班级。
  2.( )有了这奇山异水,( )张家界便成了植物的宝库,动物的乐园。
  3.( )明天不下雨,我们( )去游玩。
  4.( )你学习再好,( )不能骄傲。
  5.( )刻苦学习,( )能成为祖国的有用人才。
  6. 这座桥( )结构坚固,( )造型优美。
  四、使用修改符号在原句上修改病句(5分)
  1)言行不一致的人,是一种极坏的作风。
  2)李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。
  3)老师每次提问,小花同学总是第一个首先举手。
  4)今天的天气十分烦热。
  5)小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
  五、佳句模仿秀。(照样子写句子并指出例句运用了什么写法)(3分)
  例句1)那株枫树竟如一位凄苦的老人在晨风中垂头无语。( )
  
   
  例句2)那细小的禾苗密密地排在一起,好像一张多绒的毯子。( )
  
   
  
   积累运用
  六、将下列成语补充完整。(0.5×24=12分)
  (  )然( )新 ( )首( )步 ( )心( )目
  ( )盔( )甲 (  )所(  )闻 (  )名(  )替
  回( )无( )万( )俱( ) 汗( )浃( )镇( )自( )面( )相( ) 莫( )其( )得( )忘( )心( )神( ) 万( )俱( )
  七、对对子,看谁对得好(3分) 
  1)上:明月松间照 下: 石上 
  2)上:鸟归沙有迹 下: 过水无 
  3)上:黄菊倚风村酒熟 下: 临水 香
  八、历史上有许多关于智谋的故事,形成很多有趣的典故和成语,把你知道的写下来。(2.5分,至少写5个)
  
  九、将课题与相应的内容连起来。(7.5分)
  推敲 王五 撒米喂鸡
  千锤百炼为一“绿” 贺龙 僧敲月下门
  草帽记 老先生 痛打瘦驴巧妙破案
  包公审驴 王安石 神机妙算
  诸葛亮少年时代的故事 贾岛 春风又绿江南岸
  
   开卷有益
  十、课内演练(4+1+2=7分)
  北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架,这就是古代黄河象的化石。这具大象骨架高4米,长8米,除了尾椎以外,全部都是由骨骼化石安装起来的。看,前端是三米多长的大象牙,接着是头骨和下颌骨,甚至连很难发现的舌骨头也保存着。在一百多块脚趾骨中,连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来,在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面,似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。
  1.黄河象骨架的特点1是 、2是 。并在文中分别用“- - -”(1)和“~~~~”(2)画出骨架特点的语句。
  2.用“——”画出人们想象的语句。
  3.这段文字运用了( )的说明方法,常见的说明方法有( )、( )、( )等。
  十一、课外比拼(1+1+1+2=5)
  高尔基给儿子的信
  有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个小岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花,不久,就跟着妈妈回俄国去了。
  春天,儿子栽下的花开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。
  高尔基在信中说:“你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你( )候,什么地方,留给人们的( )是美好的东西,像鲜花啦,还有对你的非常美好的回忆啦,那你的生活该是多么美好啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给永远比拿愉快。”
  1、在( )里填上恰当的关联词语。
  2、用“~~~~”画出短文的中心句。
  3、文中“美好的东西”除了指“鲜花”,还指( )
  4、“要知道,给永远比拿愉快”。这句话在全文起什么作用?并结合实际说说你是怎样理解这句话的。
  
  
  
  十二、把《枫叶如丹》一文中你喜欢的段落默写下来。(5分)
   
  
   
  
   
  
   妙笔生花(28分)
  十三、从以下习作中任选一题。
  1、转眼间,你已是一名小学五年级的学生了。在过去的日子里你可曾主动帮助过别人或别人主动帮助过你?选印象最深的一�

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