小学语文第十一册第七单元测试卷 -- 小学语文教学资源网

小学语文第十一册第七单元测试卷

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习

试题
名称

小学语文第十一册第七单元测试卷(六年级上册人教大纲版)

下载
地址

试题下载地址1 下载地址2

一、看拼音，写词语。5分 xīzhōuqiāntiáoxùshùxīdēngyóuchai ()()()()() 二、比一比，组成词语。6分柜()绣()揪()　脾()惊()炕()

试题预览
一、看拼音，写词语。5分
xī  zhōu     qiān  tiáo       xù  shù        xī  dēng       yóu  chai
  (          )   (            )    (          )    (           )    (            )
二、比一比，组成词语。6分
柜(      )  绣(      )  揪(      )　脾(      )  惊(       ) 炕(       )

炬(      )  锈(      )  锹(      )　碑(      )  谅(       ) 坑(       )
三、选择关联词语填空。6分　　
只要……就……　　　　只有……才……　　　不管……都……
　  没有……就没有……　　任凭……也不……　　与其……不如……
1、(         )有多少艰难险阻，(        )阻挡不了红军长征的步伐。
2、凡卡（        ）在城里受苦，（       ）回到乡下爷爷那里去。
3、(         )你刻苦练习，琴(        )一定能弹好。　　
4、(         )勤奋的人，(        )有希望取得优异的成绩。
5、(        )党的改革开放的好政策，(        )特区经济的飞速发展。
6、革命先烈(        )敌人毒刑拷打，(        )吐露党的机密。
四、请补充完整下面的歇后语。你还知道哪些歇后语，选两条写在横线上。（8分）
（1）芝麻开花——（             ）  （2）外甥打灯笼——（             ）
（3）（             ）——各显神通    （4）十五个吊桶打水——（           ）
（5）小葱拌豆腐——（            ）  （6）（                ）——愿者上钩

五、用修改符号修改病句。3分
1、造纸是我国古代的四大发明。
2、小明同学出席了电视台举行的智力竞赛。　　
3、开展爱国卫生运动，保障人民的健康和疾病。
六、根据课文内容填空。12%
   1、《凡卡》这篇课文是        国著名作家契珂夫写的。可怜的凡卡过着                           ，课文主要从       、        、            三方面来写。在写信过程中穿插了两次往事回忆，一次是回忆                               ，另一次是                                         。
2、叙利奥      受着责备，            就要流出来的眼泪，心里却很欢喜。
“眼泪”包含着                        ，“欢喜”包含着                     之情。这句话让我明白了，叙利奥宁愿忍受着                     ，也要帮父亲，并以此为乐。

七、课外阅读。20分
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，我在上小学。六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草。娘一人拉扯着我和妹妹起早摸黑挣工分。（A）家里的日子清贫得像一串干枯的空笼花。
  有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，给每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。
  那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚里也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那个。（B）三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。
又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝糊糊吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！……等我回到家时，手中荷叶里空空的，连馒头屑也不见了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就大声地嚷：“平桂娘，平桂娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看着我，我慌乱地点点头……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。

1、联系上下文，选择词语的意思。（2分）
⑴“苦涩”在词典中的解释有：①形容味道又苦又涩；②形容愁苦。短文中的“苦涩”应选第（    ）种解释。
⑵“厉害”在词典中的解释有：①凶猛，难以对付；②严厉，严格。⑶剧烈，严重。短文中的“厉害”应选第（    ）种解释。
2、选用下面合适的成语，准确概括文中横线上的内容。（3分）
一尘不染     一贫如洗        狼吞虎咽     狼狈不堪
（A）处                       （B）处
3、读短文，感受“我”心里变化的原因。（6分）
⑴“我兴冲冲地对娘和妹妹说：‘明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。’”当时，“我”心中可能是这样想的：
⑵“我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。”那是因为

⑶“妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。” 那是因为

4、用“    ”画出3句表现母亲神情变化的语句。（3分）
5、在下面句子“       ”上填上合适的词或句。（6分）
“后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。”从这句话中可以看出“我”心中充满了对母亲的          和对自己行为的           。
读了短文，我想对“母亲”说：

想对文中的“我”说：

八、习作
本单元，我们学了三篇非常感人的文章《凡卡》、《小抄写员》和《向命运挑战》，相信你一定有许多感受。请选择其中的一篇文章写一篇读后感，题目自定。

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博微信

相关试题：人教大纲版六年级上册单元练习

上一个『小学语文第十一册期中测试题』下一个『六年级（上）语文第二单元测试卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版