国标苏教版十二册语文第一单元课文练习及单元试卷和答案


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第一单元 1、 春光染绿了我们的双脚 基础训练 一、看拼音，将汉字端端正正的写在下面田字格里。 luǒlùsōnɡshǔjìmò páoxiàoɡēyáochēnɡqǐ 二、 括号里填上合适的词语。 （）的溪水（）的果园（）的树丛 （）的秋天（）的山岩（）的家园 滋润（）抖动（）轻抚（）
试题预览
第一单元
1、 春光染绿了我们的双脚
基础训练
一、看拼音，将汉字端端正正的写在下面田字格里。
luǒ    lù     sōnɡ    shǔ    jì mò      

     
páo xiào     ɡē yáo      chēnɡ   qǐ
二、 括号里填上合适的词语。
（    ）的溪水   （     ）的果园  （      ）的树丛
（    ）的秋天   （     ）的山岩  （      ）的家园
滋润（      ）    抖动（      ）   轻抚（       ）
三、 样子，写词语，注意家点的字。
例：青山碧领                            
例：搭窝筑巢                            
四、 把课题“春光染绿了我们的双脚”改成“把”字句和“被”子句。
                                                                    
                                                                      

综合运用

五、 根据课文内容填空。
学习了课文，我知道了山岭在植树前是这样的：                               
                                    植树后的句子是：                   
                                     。描写少先队员植树的句子是         
                                                   。默写课文首尾呼应的句子：                                                                
                                                                          
                                                                       
六、 阅读课文节选，完成练习。
寂寞多年的荒山，
如今已枝繁叶茂，
当风儿吹过的时候，
便涌起阵阵林涛。

小鸟抖动彩翼，
来这里搭窝筑巢；
松鼠有了美丽的家园，
快活得叽叽直叫。

撑起绿色的大伞，
小兔再也不怕天上的老雕；
在茂密的树丛中，
小猴开心得又蹦又跳。
1、片段主要写了        、         、         、        这种动物，看着他们那么快乐，我能想到         、         、         、           、这些成语。
2、“撑起绿色的大伞，小兔再也不怕天上的老雕。”这句话中“绿色的大伞”指            
采用的修辞方法是           。
3、想一想，为什么说“撑起绿色的大伞，小兔再也不怕天上的老雕。”
                                                                                                 
                                                                                 
4、“寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，”发挥想象，把你眼前得枝繁叶茂的景象具体地写一写。
                                                                                   
                                                                                     
5、 段下面两节主要写：                                                              

探索创新

七、将下列成语补充完整，用所填的字连成一则谜语，猜两个字（我国唐朝一著名诗人名）。
（  ）乱无章   （  ）里行间    来龙（   ）脉    （   ）以轻心
（  ）重脚轻   草木（  ）兵    恩（   ）仇报     斩草除（  ）
狼（  ）野心  （   ）连忘返      
连成的谜语是：                                   人名是：                  
八、发挥想象，将“山下的河水不再咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。”这句诗描绘的景象写具体。（50字左右）
                                                                       
                                                                      
                                                                            
九、阅读短文，完成练习。
植树节佳话
  众所周知，每年公历３月１２ 日是我国植树节。起初，植树节是个农历节。辛亥革命后，孙中山先生重视植树，把每年的清明节定为植树节。新中国成立后，为了纪念这位革命先行者，就将孙中山逝世的公历日期３月１２ 日定为植树节。
    中华民族自古就有植树造林的光荣传统。唐代大诗人白居易做过多处地方官，每到一处他都要栽花种树，这在他的诗中也有反映：“手栽两松树，聊以当嘉宾；” “白头种松桂，早晚见成林”。苏轼任杭州刺史时，修通西湖，并在湖堤上种树因而留下了“苏堤春晓”这一著名景观。柳宗元贬官柳州，但仍不忘种树：“柳州刺史，种柳江边；” “手植黄柑二百株，春来新叶遍城隅”。清末左宗棠率部新疆平叛，沿途大种柳树，被称作“左公柳”。他的幕僚杨昌俊以诗歌颂：“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
   在我国，几乎所有的名胜古迹，都有先人们为我们留下的绿荫。在黄帝陵，传说是黄帝亲手栽种的柏树（称“黄帝手植柏”）郁郁葱葱，令人顿生思古之幽情；古城曲阜有孔子的“先师手植柏”。泰山岱庙也有“汉武帝手植柏”。这些千年古树现如今都成了重点保护的文物。“中庭树老阅人多，炎黄子孙树下瞻仰时，”自然会生出前人栽树后人乘凉的崇敬之情。
  古人不仅重视植树，也十分重视保护林木。早在夏禹时代，我国就有了有关保护林木的行政法规。《逸周书》记载：“禹之禁，春三月不登斧，以成草木之长。”春秋战国时期，管仲治理齐国时曾说：“为人君而不能保守其山林菹泽草莱，不可以为天下王……”宋太祖赵匡胤规定：“民伐桑枣为薪者罪之。”清朝雍正继位时就要求严格保护山林：“严禁非时之斧斤，牛羊之践踏，歹徒之窃盗。”
   近代著名爱国将领冯玉祥也十分热爱树木，他在带兵时规定：驻防官兵要在驻地植树造林，即使行军打仗时也不许践踏林木。他屯兵徐州时，为了严明纪律，特意写了一首护林诗：“老冯驻徐州，大树绿油油。谁砍我的树，我砍谁的头。”
    在民间，也流传着许多有关保护林木的故事。传说西湖净慈寺有一古松，某新任太守为修造衙门下令征伐，方丈无计可施，幸亏有个济颠和尚写了一首诗，派人送给了太守。诗云：“庭松百尺接天高，久与山僧作故交。本谓枝柯千载茂，谁知刀斧一齐抛。庭前不见龙蛇影，宅畔无闻风雨号。最苦早间飞去鹤，晚回不见旧时巢。”太守见诗，权衡利害，终于收回成命。
1、我国得植树节的时间是：                  把植树节定在这一天的原因是            
                                                                              。
2、简要的说说护树诗得意思，冯玉祥将军写这首诗的用意是什么？
                                                                                
                                                                                       
                                                                                  
3、简要的说说为什么说中华民族自古就有植树造林的光荣传统？
                                                                                
                                                                                     
                                                                                
4、 古人不仅重视植树，也十分重视保护林木。”这句话在文中的作用是：                   
用“    ”画出古人十分重视保护林木的句子。
5、 谈谈你读了这篇短文的感受。
                                                                                       
                                                                                         

2、 只拣儿童多处行

基础训练

一、看拼音，将汉字端端正正的写在下面田字格里。
mó   shù     qì   xī    huān   chànɡ    yuàn  luò

    
hǎi   tánɡ    wéi  jù    shī    féi      wànɡ  shènɡ

    
二、将下列词语补充完整。
成千（  ）百    （   ）身解数    座无（   ）地    （   ）精会神
三、比一比，再组词。
拣（     ）  匣（    ）   畅（    ）    涌（     ）  棠（    ）  
捡（     ）  押（    ）   肠（    ）    捅（     ）  倘（    ）
四、写出下列词语的近义词和反义词。
欢畅（      ） （       ）   围聚（      ） （       ）
旺盛（      ） （       ）   舒展（      ） （       ）
释放（      ） （       ）   忸怩（      ） （       ）
五、选择带点字在词语中的意思，把序号写在括号里。
1、 解：A、消除；B、押送；C、分析、说明；D、明白，懂。
（1）、儿童不解春何在（    ）
（2）、解忧（    ）
（3）、押解（    ）
2、 盈：A、充满；B、比原有的多出来；C丰满。
（1）、成千盈百（   ）
（2）、热泪盈眶（   ）
3、 闻：A、出名；B、用鼻子嗅气味C、听见；D听见的事情、消息。
（1） 耳闻目睹（   ）
（2） 闻名世界（   ）
（3） 闻到花香（   ）

综合运用

七、 根据课文内容填空。
1、春光，竟会这样地        ，这样地             ！它把一冬天蕴藏的           
        、        ，都             地释放出来了！
2、花儿和儿童一样，在           ，就会            以                 
      ，舒展出       ，使出          。这时候，自己        ，别人          
                。
八、阅读课文节选，完成练习。
从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。 
    这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说，“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
1、照样子，写词语。
成千盈百                                 

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