苏教版语文六年级下册第一单元测试


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苏教版语文六年级下册第一单元测试(六年级下册 苏教版)
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第一单元测试卷一、学会用字、词、句。1、看拼音写词语。(11分) guàngàidàgàishōuliǎnméiguī zhàngyì() ()()()()zhànlán qīhēirúchīrúzuì()()()
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第一单元测试卷
一、学会用字、词、句。
1、看拼音写词语。(11分) 
guàn gài  dà gài  shōu  liǎn     méi guī    zhàng  yì
(       ) (        ) (          )     (        )    (         )
zhàn  lán  qī hēi   rú chī  rú  zuì   
(        )   (       )    (                )
chóng shān jùn lǐng
(                  )
2、在括号里填上合适的字,并完成练习。(12分)
银装素(  )   玉(  )银末   (  )然无声     万籁(  )寂
风刀霜(  )   前(  )后继   (  )而不舍    (  )天飞舞
形容北国风光时,我们可以用________________、________________、________________。周围的环境很静,可以用上________________、________________这两个词。夏日的海边,踩着________________样的沙子,浪花________________、________________地扑向岸滩。
3、看到下列景点,你能想到哪些成语呢?请写下来。(4分)
长江________________、_________________  落日________________、_________________
大海________________、_________________
 4、照样子,写写看,看谁把句子写得生动。(4分)
例:一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着 。

小树苗不停地摇摆着,鸟儿叫着。
_______________________________________________________。
早晨,初升的太阳照进窗口,小闹钟不停地响着。
_______________________________________________________。
二、课文解读、积累与运用。(21分)
1、蓝蓝的天与蓝蓝的海____________,_________的白鸥______,
真让人担心___________________________________________________。
从“担心”一词可以体会到______________________________________。
2、眼前_______________了,可是还能感觉_______________________  
__________________。我又感觉要是_______________________________ _,准会__________________,__________________。  这段话是_______写的《          》运用了_________描写。 
3、你用____________的清流,__________________;你用__________________,推动新的时代。以上句子写出了长江的__________________。很多古诗中也出现了长江,请写两句:①__________________________,_______________________。②______________________,_______________________。
三、口语交际。(3分)
我们的家乡有迷人的风光,也有着丰富的资源,民风民俗、民间传说令人陶醉。请你选择某一个方面向客人介绍。
______________________________________________________________________________________________________。
四、读透短文,你一定能完成下面的作业。(12) 
信任
每次去外婆家的路上,总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示:桃子——自采——三公里路。真有趣。终于,有一天,爸爸决定带我去看个究竟。从公路拐过去不到一公里,路边出现了一块醒目的告示板,板上画着黄色的桃子,红色的箭头。汽车往前又开了一会儿,一个红色的肩头又把我们带向______¬¬¬¬的小路。总之,每当转个弯,眼看就要失去方向,红箭头又出现了。
汽车行驶了大约三公里时,我们发现路边有条大黄狗,它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下,小屋旁边有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条,上面写道:“朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!”我看着那几条狗大声说:“喂,小家伙们,你们愿意去桃林吗?”狗在我们身边跳跃欢呼,然后撒腿向前跑去。显然,它们是在为我们领路呢。钻进果林,______的果树上结满了丰硕的果子,一股    沁人心脾的果香令人馋涎欲滴。我立即向一棵大树跑去。爸爸跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。      两只大篮子装满了______的大桃子,我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。把桃子______地装金汽车,爸爸掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗?”我对爸爸说。“也许会学会的。”爸爸也淘气地回答。与那几条热情好客的狗说过再见后,我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来:“你们住这儿吗?“开车的问道。“不,不过,它们会带你们去果园的。“我们指着那些狗说。我们见那人读了桌上的留言,提上篮子,跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。
汽车慢慢朝来路驶去,我不禁回头,久久注视着那片果林,那间小屋——一个朴实而又纯洁的地方。
1、联系上下文,在文中的横线上填上成语或者四字词语。
2联系上下文,写出下列词语的意思。
沁人心脾 ____________尽收眼底_______________
3、读着“朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!”“我”可能会这样想___________________________
4、我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。那是因为________________________________________________
5、回家的路上,“我”感受到那片果林,那间小屋是“一个朴实而又纯洁的地方”。说它“朴实”是因为____________________________说它“纯洁”是因为____________________________
6、读了这个故事,我想说_________________________
五、习作。(30分)
友情提示:生活中处处充满笑声,在家庭、在学校、在公园……是因为玩得开心?是因为获得成功?是因为遇到喜事?还是因为赢得称赞……是你笑?是我笑?还是大家笑?请选择一件事情写下来。400字以上。 

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