被字名、把字句反问句句子训练

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试题预览 　　　　　　　　　　 一、 “把”字句（把下列句子改写成带“把”字的写法）。　　　　　　　　　　　　　　　　　 １、洪水冲垮了大堤。 ２、机灵句子训练的小猫抓住的小才老鼠。 ３、勤劳的清清洁洁工人扫去了街上的落叶。 ４、寒冷的北风夹着雨水无情地击倒了山崖上的小树苗。 二、“被”字句。（把下列句子改写成带“把”字的写法）。 １、洪水冲垮了大堤。 ２、机灵的小猫抓住的小才老鼠。 ３、勤劳的清清洁洁工人扫去了街上的落叶。 ４、寒冷的北风夹着雨水无情地击倒了山崖上的小树苗。 三、反问句与陈述句互换。  (一)把反问句改写成陈述句（不改变句子意思，把下列句子换一个说法，）。 １、这个问题老师解释得这么详细，难道你还不明白吗？ ２、报纸的魅力如此之大，怎可一日不读呢？ ３、看到这么感人的场面，有谁能不流泪呢？ ４、这样恶劣的环境，还会有多少动物在这生活呀？ ５、虽然我们已经远离家乡，但又岂可忘记长辈们的循循教导呢？ (二)把陈述句改写成反问句。（不改变句子的意思，把下列句子改写问句的形式） １、这么感人的影片，你一定想看。 ２、天这么晚，这么冷，不会再有人在街摆卖的。 四、比喻句 １、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。 句子把        比作          。或用       比喻         。 ２、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹朝我们飞来。 句子把        比作          。或用       比喻          ３、仿写一句比喻句。 五、排比句 １、骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 ２、每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 ３、母亲做的饭可口，母亲剪的窗花漂亮，母亲做的衣服合身又好看。 ４、仿写一句排比句。 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：苏教国标 六年级 下册 学期复习试卷 上一个『人教实验版六下语文第二单元测试题』  下一个『一年级上册期末语文口试试卷』

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