四年级语文单元试题检测
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四年级语文单元试题检测
(四年级下册 北师大版)
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四年级语文单元检测(1) 姓名 一、 读拼音,写词语。 xiǎoxītasuifanhuazilixixianzhaoqufu ()()()()()()()
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四年级语文单元检测(1)
姓名
一、 读拼音,写词语。
xiǎo xī ta sui fan hua zi li xi xi an zhao qu fu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Xun fu xuan li jie zou shuai jie qiao da nie zao jie ti
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Xian xi cui cu bing bi xi xi ping zheng du lan tan lan
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 辨字组词。
衰( ) 嫌( ) 斑( ) 辰( ) 既( )
衷( ) 歉( ) 班( ) 晨( ) 即( )
三、 填空
( )辰( )景 无( )于( ) 无权( )( )
颠倒( )( ) 山( )地( ) 莺( )燕( )
( ),恶语伤人六月寒。
今冬麦盖三层被,( )。
良药苦口利于病,( )。
( ),胜读十年书。
四、 选择正确的读音。用—标出
宝藏(cang zang ) 褴褛(lou lǔ ) 纤细 ( xian qian )
琴弦(xuan xian ) 应和( hé hè ) 盛满 ( cheng sheng )
五、 词语巧搭配,用线把它们连起来。
穿着 悲伤 新鲜的 老师
神情 文雅 清脆的 空气
举止 华丽 慈祥的 歌声
六、 按一定的顺序排列下面的词语
1、吐蕊 发芽 生根 结果 开花
2、叔 伯 仲 季
3、日 周 世纪 月 年
七、 选词填空
美言 谎言 直言 谣言 忠言
1、良药苦口利于病,( )逆耳利于行。
2、我们一定要明辨是非,不要轻信( )。
3、善意的( )是美丽的。
4、他说话总是这样( )不讳。
5、还请您在大人面前替我多( )几句了。
八、修改病句。
1、《语言的魅力》这篇课文被我深深地感动了。
2、王伟在热情的掌声中走上了讲台。
3、李东的电子琴演奏地非常好看。
九、根据课文内容填空。
1、终于有一天,在( )中,突然传来了( )的声响
——开江了!风从窗缝里挤了进来,( )地向我( )着:快去看啊,大江复活了!
2、秉笔直书的意思是( )。
3、被禁锢了一冬的大江( )着,( )着,以它那不可抗拒的力量( )了坚冰,( )着,( )着。一块块巨大的冰排被江水( )着,山一样地( )了起来,又( )下去,发出喀嚓喀嚓的声响,( )一片片雪白的浪花。
4、写出带“言”的成语
、 、
、 、
5、写带“春”的成语
、 、
、 、
6、默写古诗《桃花溪》
十、课外阅读。
竹子
竹子,是极平凡的,然而,竹子和人的生活却息息相关。青青翠竹,全身是宝,竹竿既是建筑的好材料,又是造纸的原料;竹皮可编竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧为“绿色的宝藏”。然而,我更欣赏竹子的那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”。
历来竞相被诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每一个人需要的不也是这种精神吗?
1、这篇短文写出了竹子的 和 ,重点写了竹子的 。
2、根据短文写出竹子各部分的用途。
竹竿
竹皮
竹沥和竹茹
竹笋
3、竹子最突出的品格是
4、岁寒三友是指
5、请给文中划线的句子换个说法,使句意不变。
6、用曲线画出表现竹子强大生命力的语句。
附加题
你一定背过许多关于“春天”的古诗吧?试着完成下列填空
1、碧玉妆成一树高, 。
2、天街小雨润如酥,
3、 ,拂堤杨柳醉春烟。
4、人闲桂花落, 。
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