四年级语文单元试题检测


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四年级语文单元试题检测(四年级下册 北师大版)
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四年级语文单元检测(1) 姓名 一、 读拼音,写词语。 xiǎoxītasuifanhuazilixixianzhaoqufu ()()()()()()()
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四年级语文单元检测(1)
                                                姓名
一、 读拼音,写词语。
xiǎo  xī   ta  sui   fan hua   zi  li    xi  xi    an  zhao   qu  fu
  (      ) (    ) (    ) (   )  (   )   (     ) (    )
Xun  fu   xuan li    jie  zou    shuai jie   qiao da   nie zao  jie ti 
  (     ) (    )  (     )  (     ) (     ) (    ) (    )
   Xian xi  cui  cu   bing  bi   xi  xi   ping  zheng   du  lan   tan lan
  (     )(    ) (     ) (   )  (       )  (     ) (    )
二、 辨字组词。
衰(     ) 嫌(     ) 斑(     ) 辰(     ) 既(     )
衷(     ) 歉(     ) 班(     ) 晨(     ) 即(     )
三、 填空
(   )辰(   )景    无(    )于(    )  无权(    )(    )
 颠倒(   )(    )   山(    )地(    )  莺(    )燕(   )
(                          ),恶语伤人六月寒。
 今冬麦盖三层被,(                         )。
 良药苦口利于病,(                         )。
 (              ),胜读十年书。
四、 选择正确的读音。用—标出
宝藏(cang  zang   )    褴褛(lou  lǔ ) 纤细  ( xian   qian   )
琴弦(xuan  xian  ) 应和( hé  hè )  盛满  ( cheng   sheng       )
五、 词语巧搭配,用线把它们连起来。

穿着          悲伤                新鲜的            老师

神情          文雅                清脆的            空气

举止          华丽                慈祥的            歌声
六、 按一定的顺序排列下面的词语
1、吐蕊      发芽    生根       结果        开花


2、叔     伯     仲     季


3、日    周     世纪      月       年


七、 选词填空
美言     谎言      直言      谣言        忠言
   1、良药苦口利于病,(      )逆耳利于行。
   2、我们一定要明辨是非,不要轻信(        )。
   3、善意的(     )是美丽的。
   4、他说话总是这样(       )不讳。
   5、还请您在大人面前替我多(     )几句了。
八、修改病句。
1、《语言的魅力》这篇课文被我深深地感动了。

2、王伟在热情的掌声中走上了讲台。

3、李东的电子琴演奏地非常好看。


九、根据课文内容填空。
   1、终于有一天,在(        )中,突然传来了(           )的声响
      ——开江了!风从窗缝里挤了进来,(      )地向我(      )着:快去看啊,大江复活了!
   2、秉笔直书的意思是(                                     )。
   3、被禁锢了一冬的大江(     )着,(     )着,以它那不可抗拒的力量(         )了坚冰,(        )着,(       )着。一块块巨大的冰排被江水(     )着,山一样地(     )了起来,又(     )下去,发出喀嚓喀嚓的声响,(      )一片片雪白的浪花。
   4、写出带“言”的成语
                   、                      、                      

                   、                      、                      
   5、写带“春”的成语
                      、                    、                    
     
                     、                     、                    
  6、默写古诗《桃花溪》






 十、课外阅读。
 
                        竹子
      竹子,是极平凡的,然而,竹子和人的生活却息息相关。青青翠竹,全身是宝,竹竿既是建筑的好材料,又是造纸的原料;竹皮可编竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧为“绿色的宝藏”。然而,我更欣赏竹子的那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”。
历来竞相被诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每一个人需要的不也是这种精神吗?
  1、这篇短文写出了竹子的           和           ,重点写了竹子的              。
 2、根据短文写出竹子各部分的用途。
    竹竿                         
    竹皮                         
  竹沥和竹茹                            
  竹笋                                  
3、竹子最突出的品格是                           
4、岁寒三友是指                            
5、请给文中划线的句子换个说法,使句意不变。

6、用曲线画出表现竹子强大生命力的语句。


附加题
你一定背过许多关于“春天”的古诗吧?试着完成下列填空
1、碧玉妆成一树高,                         。
2、天街小雨润如酥,                          
3、                   ,拂堤杨柳醉春烟。
4、人闲桂花落,                   。

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