浙教版语文第十册第一单元测试

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 浙教版语文第十册第一单元测试(五年级下册 浙教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 新昌县实验小学语文第十册第一单元测试 班级姓名考号成绩 基础知识 一、 看拼音写词语。5% rìkòuqíqūdùjìnàhǎnyíhuò ()()()()()

试题预览 新昌县实验小学语文第十册第一单元测试 班级              姓名                考号                 成绩            基础知识 一、 看拼音写词语。5% rì  kòu        qí  qū        dù   jì        nà  hǎn        yí huò     (       )      (       )      (       )      (       )      (       )    lǎn  duò        hú  tu        chéng fá        áng shǒu tǐng xiōng        (       )      (       )      (       )      (                 ) 二、 按查字典要求填表。6% 要查的字 音序 部首 再查几画 选择意思（用“√”选） 昂首挺胸 ①情绪高涨；②仰着；③高，贵 全神贯注 ①连贯，穿通；②原籍；③向来如此 化险为夷 ①弄平；②民族；③消灭；④平安 三、 把词语补充完整，再解释所填的字。4% 居高（     ）下                                 斩钉（     ）铁                    坚强不（     ）                                 东（     ）西荡                    四、 选择题。14% 1、下列读音全部正确的一组是（      ）2%    A、沉着（zhuó）      磨（mó）盘      都 （dōu）督      B、四更（jīng）      船只（zhī）      调（tiáo）查    C、雹（báo）子       坠（zhuì）落     绷（běng）得紧紧的 2、下列词语中没有错别字的一组是（       ）2% A、得意忘型      粉身碎骨      神机秒算 B、状烈豪迈      草船借箭      热血沸滕 C、擂鼓呐喊      气壮山河      惊天动地 3、朗读节奏“ / ”标得正确的一项是（       ）2%    A、让千万 / 朵鲜花 / 张开笑脸                 B、让 / 千万朵 / 鲜花张开笑脸     C、让 / 千万朵鲜花张开 / 笑脸                 D、让 / 千万朵鲜花 / 张开笑脸     4、选词填空：8%   （1）、挺立    屹立    站立          ① 两排高大的白杨树（        ）在公路两旁。      ② 五位壮士（        ）在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队主力远去的方向。   （2）、陆续    继续    相继      ① 联欢会就要开始了，同学们（        ）走进会场。      ② 五位壮士昂首挺胸，（       ）从悬崖上往下跳。   （3）、只有……才……    只要……就……    因为……所以……     既然……就……      ① （      ）部队和群众能够安全转移，五壮士（      ）任何困难也不怕了。      ② （      ）把敌人引上狼牙山顶峰，（      ）能保证部队和群众安全转移。      ③ （      ）水上交战用弓箭最好，现在军中缺箭，（      ）请您负责赶造10万枝箭。      ④ （      ）周瑜知道诸葛亮很有才干，（      ）想出办法来陷害诸葛亮。 五、按要求改写句子。12%+（▲附加题选做6%） 1、 缩句：  （1）、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（2%）                                                                          ▲（2）、那经霜的枫叶火红火红的，好像天边落下来的一片红霞。（3%）                                                                          2、 把反问句改为陈述句： （1）、我怎么敢跟都督开玩笑？（2%）                                                                           ▲（2）、他对我说的这一切是多么真实，怎么会是假的呢？（3%）                                                                           3、 改病句： （1）、这项发明还要不断改正，才能逐步完整。（2%）                                                                           （2）、大家决定采用课外时间，为“六一”节排练节目。（2%）                                                                           4、 造句：（4%） （1）、全神贯注                                                                 （2）、只有……才……                                                           阅读部分 六、据课文内容填空。8% 1、时光老人的礼物是把（        ）带给树枝，把（        ）带给（        ），把（        ）带给（        ），把（        ）带给田地，把（        ）带给我们，还带给我们（                 ）。 2、（        ）的人整天（            ），你就从他身边（            ）；（        ）的人整天（            ），你去远了（                 ）。 3、《草船借箭》这个故事选自（            ），课文是按（                 ）顺序来写的。 七、把下列句子整理成一段通顺的话，将序号填在括号里。7%    （    ）但你们知道我们的来历吗？    （    ）有一天，地面忽然裂开了，我们被埋在地底下，压得透不过气来。    （    ）我们是煤，是人们的好朋友。    （    ）很久很久以前，我们都是高大的树林，那时侯，气候又热又潮湿，树木长得特别茂盛。连成一片一片的大森林。    （    ）我们帮助人们做饭烧水，帮助人们炼铁炼钢，帮助人们开火车和轮船，我们做了不少好事。    （    ）后来人们就把我们挖出来。    （    ）经过很多很多年，我们身上的水分被挤干，浑身变得又黑又亮，完全不像原来的样子了。 八、阅读短文，完成练习。29%+（附加题选做▲4%） （一） 时光老人的礼物（节选） 你把春天带给我们， 这份珍贵的礼物赛过黄金； 你把一年的大好时光， 同样送给我们每人一份。 1、诗中的“你”指                   ，“我们”指                   ，“珍贵的礼物”指的是                                         。3% 2、为什么说“这份珍贵的礼物赛过黄金”？2%                                                                                 ▲3、你认为作者写这首诗是出于什么目的？谈谈你学后的感受。4%                                                                                                                                                                     （二）风雪中的一盏灯 我家对面有一座山，山腰上有一座学校，童年我就在这里上学。 隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正好对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。每晚，那个窗口都闪烁着灯光。 那一年的冬天来得特别早   天气也格外冷   一个风雪交加的夜晚   我早早就钻进了铺得软软的被窝   一觉醒来我又习惯地向对面山腰望去   透过纷纷扬扬的雪花   张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光   在这沉沉的雪夜   这灯光显得分外明亮   耀眼 我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！ 这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小阁楼，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一捆，向对面山腰跑去。 赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风（夹着  带着）雪花顺着窗棂（jiù  ling）不住往里（吹  灌），年久失修的窗扇也在风中不住地（颤抖  颤动）着。张老师握着红笔，正在批改作业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气，灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红…… 看着这一切，我的心理就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声：“张老师”。他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，坐在暖烘烘的炭火旁给我们改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容…… 学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。张老师的窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的路…… 1、 划去文章括号中不恰当的拼音或词语。2% 2、 写出下列词语的反义词。4% 喜欢（        ）   前进（        ）   寒冷（        ）   急忙（        ）      3、写出下列词语的近义词。4%         分外（        ）   吃惊（        ）   明亮（        ）   往常（        ） 4、给第3自然段加上标点。5% 5、 这篇文章主要写了什么？请你在下面选项中用“√”选择合适的答案。2% （    ）一个风雪交加的夜晚，“我”为张老师送木柴，说明“我”尊敬关心老师。 （    ）一个风雪交加的夜晚，张老师的窗口一直亮着灯光到深夜，说明张老师睡得很迟。 （    ）一个风雪交加的夜晚，张老师在灯光下伏案批改作业，说明张老师忠诚于党的教育事业。 6、 摘录文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生改作业的一句话。并用“ • ”标出反映张老师冷得厉害的词语。3%                                                                                                                                                                                 7、 理解句子的含义，将正确答案的序号填在括号里。4% （1）、看着这一切，我的心理就像吞进了铅块，难受极了。      “我”难受是因为（      ）    A、张老师冷得厉害。    B、张老师工作到深夜，实在太辛苦了。    C、张老师的工作环境、生活条件这么恶劣，工作却那么辛苦，会把身体搞垮的。 （2）、学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。       文章写这一句是为了说明（      ）    A、“我”毕业离校已经有好多年了。    B、张老师教出了许许多多的学生。    C、张老师多少年如一日辛勤工作，培养了许多学生。    D、在漫长的岁月中，张老师培养了一批批学生。 作文25%   童年如诗、如画、如梦…… 天上，是七彩的长虹；地上是，七彩的花丛。我挥洒七彩水粉，纵情描绘荡漾心田的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫…… 题目： 我的童年（或自拟） 要求： 1、写一件自己发生在童年的事，可以是有趣的、高兴的、值得自豪的、记忆深刻的、悲伤难过的、后悔的……        2、按事情 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：浙教版 五年级 下册 单元练习 上一个『易错读音的正确选择』  下一个『2007年度六年级第二学期第二单元试卷』

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