小学第九册语文期中试卷
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小学第九册语文期中试卷
(五年级上册 浙教版)
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浙教版小学第九册语文期中试卷 一、基础知识。(33分) 1、看拼音写词语。(5分) mùyùzāoyāngshāngǔhūxiàojìnzhī ()()()()() 2、给带点的字选择正确的读音,(4分) 卷起来(juǎnjuàn) 冠军(guàn guān) 枝折花落(shé zhé) 举世瞩目(zhǔ shǔ)
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浙教版小学第九册语文期中试卷
一、 基础知识。(33分)
1、看拼音写词语。(5分)
mù yù zāo yāng shān gǔ hū xiào jìn zhī
( )( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点的字选择正确的读音,(4分)
卷起来( juǎn juàn ) 冠 军( guàn guān )
枝折花落 ( shé zhé ) 举世瞩目( zhǔ shǔ )
3、给带点字选择恰当的解释。(5分)
(1)商场的货架上摆满了各种各样的物品,令我眼花缭乱。 ( )
①供观赏的植物 ②烟花的一种,供人观赏 ③花朵
④模糊迷乱 ⑤不真实,不真诚 ⑥作战时受伤
(2)观看电影时,观众如身临其境。 ( )
①表示超过 ②如同 ③比得上,及得上
④适合、依照 ⑤表示举例 ⑥如果
(3)花生的价钱便宜,谁都可以来吃,都喜欢吃。 ( )
①价钱低 ②不应得的利益 ③使得到便宜
(4)花生的味美。 ( )
①味道:舌头尝东西所得的感觉。 ②气味:鼻子闻东西得到的感觉
③意味、趣味 ④体会
(5)说它老实吧,它的确很乖。 ( )
①诚实 ②规规矩矩,不惹事 ③不聪明
4、照样子,写句子。(8分)
(1)例:果实挂在枝头上。
鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。
汽车驶过大桥。
(2)例:它闭息凝视,一定要把老鼠等出来。
它闭息凝视,非把老鼠等出来不可。
老师布置的作业,我一定要完成。
(3)例:巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。
吊车提起重物。
万里长城是我们中华民族的骄傲。
(4)例:这场决赛,不能让祖国现次蒙受屈辱。
这场决赛,难道能让祖国再次蒙受屈辱吗?
家乡的变化很大。
5、判断下面的句子,你认为对的打“√”,错的打“×”。(5分)
(1)“仰着头,挺起胸膛,形容坚定勇敢的样子。”这是“斩钉截铁”的意思。( )
(2)“哦,山里的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年”这句话是文章的重点句。( )
(3)“凹地”的“凹”字一共有 4 画。 ( )
(4)“渍”字用音序查字法,应查大写字母“ C ”。 ( )
(5)“若明若暗”中的“若”,意思是“如,好像”。 ( )
6、按要求写出带有“沉”的词语。(6分)
(1)形容物体很重叫沉( ) (2)形容环境十分寂静叫( )
(3)淹没在水中叫沉( ) (4)空气使人感到烦闷叫沉( )
(5)不说话叫沉( ) (6)深深的思考叫沉( )
二、课外积累。(6分)
1、看数字写成语。(2分)
7 ( ) 1 2 5 ( )
8
2、下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。(2分)
过五关,斩六将 《 》( )
刘姥姥进大观园 《 》( )
3、现在已是金秋季节,请你写出几个关于秋天的词语。(2分)
三、阅读理解。(31分)
1、读短文,回答问题。(12分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无郁,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确上呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
(1)这一段选自课文《 》,作者是 。(2分)
(2)文章是围绕哪句话来写的,用“ ”划出来,这一段运用了 的写作方法。(3分)
(3)用“∥”给文章分层。(2分)
(4)这一段能体现猫“古怪”的三个词语分别是 、 、 (3分)
(5)用“说它……可是……”的句式写一段话。(2分)
2、阅读短文,完成练习。(19分)
春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了已经枯萎的芭蕉。不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛 ,而老芭却越来越憔悴,终于完全枯萎了。
学生跑进了老师的办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼的说:“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说:“ 。”
一个静静的夜晚,老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文,只见上面写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本,上面写着:“我长大也乐意做一位老师,用自己的心血哺育更小的朋友,就像老芭蕉一样。”老师读着读着,不觉眼眶湿润了。
1、在横线上加题目。(2分)
2、按要求写词语。(2分)
3、(1)写近义词。 厉害—— 哺育――
(2)写反义词。 枯萎―― 和蔼――
4、选择正确答案,在( )里打“√”。(6分)
(1)老芭蕉枯萎了,是因为:
①它病得很厉害。( ) ②它老死了。( ) ③它把身上的养分都输送给了小芭蕉。( )
(2)“老芭蕉越来越憔悴”用是修辞方法是:
①比喻( ) ②夸张( ) ③拟人( )
(3)在第3自然段的结尾,老师说的话应该是:
① 芭蕉不是人,心里怎么会不好受呢?( )
② 是的,老芭蕉多可怜呀!( )
③ 不会,她心里一定很快乐。( )
④ 唉,为了下一代的成长,她又有什么办法呢!( )
5、本文运用借 喻 的写法,用老芭蕉比喻 ,用小芭蕉比喻 ,歌颂了人民教师 。(6分)
6、写一段赞美你身边的老师的话。(3分)
四、作文。(30分)
1、应用文。(5分)
五(1)班的朱小华同学,昨天下午放学后在学校操场边拾到一件花格子毛线衣,希望能找到失主,归还原物。请你代朱小华同学写个“招领启事”。注意格式。
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2、学了《落花生》一课,同学们一定知道了,本文实际是在借花生的品质来教育我们做人的道理。请你也写出一篇借物喻人或者是借物喻理的作文。题目自拟,450字以上。祝你妙笔生花。(25分)
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