四年级下册语文单元试卷(八)


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四年级下册语文单元试卷(八)(四年级下册 人教大纲版)
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2006---2007学年度第二学期 小学四年级语文科单元检测题(八) (内容:至积累·运用八完) 班级:姓名:座号:评分:
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2006---2007学年度第二学期
         小学四年级语文科单元检测题(八)
                                                  (内容:至积累 ·  运用八完)
班级:                        姓名:                               座号:                       评分:                              
一、基础知识。(45分)     
 1、看拼音,写词语。(5分)
          sh   j‘n              f“    dƒo               qŠ   mi„o             f‚n    zhŠ              pŠng   m”   
    (                   )   (                   )   (                   )   (                  )   (                  )    
 2、给下面带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)
       方便( bi„n   pi‚n)          贺卡( hˆ   hu )          传说( chu‚n   qu‚n )
       蔬菜( shu   sh‘ )          网络( lu   lˆ )             剔牙( t‰   tŒ )
 3、填空。(5分)
      “抵”字用音序查字法,先查大写字母(       ),再查音节(       );用部首
   查字法,先查部首(       ),再查(       )画。“抵”在字典中的解释有:①支
   撑;②抵挡;③抵押;④相当。“抵得上”的“抵”应取(       )种解释。
 4、比一比,组词。(4分)
      仿(                  )     捷(                  )     刚(                  )     购(                  ) 
      访(                  )     睫(                  )     钢(                  )     沟(                  ) 
 5、用线把下面的词语恰当地搭配起来。(8分)
      防止              信息              美妙的              歌声
      吸收              关系              精美的              阳光
      查阅              疾病              悦耳的              世界
      建立              热量              温暖的              贺卡
 6、把下面关于气象方面的谚语补充完整。(5分)
 ⑴ 有雨山戴帽,                                                。
 ⑵                                                 ,晚霞行千里。
 ⑶                                      ,不是起雨就是起风。
 ⑷ 久晴大雾                        ,久雨大雾                        。
 ⑸ 蚂蚁搬家蛇过道,                                                                 。
 7、读句子,加标点符号。(3分)
        爸爸从商店里给我买了很多学习用品   有钢笔   书包   练习本   还给我买了
    一本   我们爱科学   的书
 8、下列句子用了哪种说明方法,请选择恰当的序号填在括号里。(4分)
     ①列举数字说明    ②比较说明      ③比喻说明      ④举例说明
 ⑴ 太阳会发光,会发热,是个大火球。                           (       )
 ⑵ 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。 (       )
 ⑶ 太阳大得很,一百三十万个地球才抵得上一个太阳。             (       )
 ⑷ 太阳离我们有一亿五千万公里。                               (       )
 9、根据课文内容把句子补充完整。(8分)
 ⑴ 因为太阳离地球太远了,所以看上去                                        。
 ⑵ 太阳虽然离我们很远很远,但是                                            。
 ⑶ 电脑网络就像一个遍布全球的巨大                     。
 ⑷  我们要珍惜地球上的                                                                  。
二、阅读理解。(30分)
1、根据课文内容填空。(3+5+4+3=15分)
 ⑴ 《太阳》一课写了太阳                、                、                三方面的特点。
 ⑵ “信息高速路”指的是                               ,跨上信息高速路就是指                   。在互联
      网里可以                                ,可以                                                 ,还可以                          
                             。
 ⑶ 犀牛的“朋友”是                       ,鳄鱼的“朋友”是                         ,金黄鼠的“朋友”
     是                        。这篇课文向我们介绍了自然界的一种有趣的现象——                       。
 ⑷ 联系课文内容和生活实际,写一写你对“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”
       的理解。
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
3、阅读短文,完成练习。(2+5+1+2=10分)
                                 卫 星 比 武
        放映厅内,正在放映卫星比武的影片。美妙的音乐、动人的画面吸引着每个观众。
        银幕上首先登场的是侦察卫星。只见它举起照相机,从1000千米的轨道上俯冲直
    下,飞到离地球100多千米的高处,搜索军事目标,察看潜艇、飞机、寻找隐藏在森
    林中的坦克。他得意地告诉观众:“我能侦察到地面上的一切,然后告诉指挥部。指挥
    部根据我侦察的情报,做好作战部署。”
        一霎间,地球上空云层起伏,气象卫星慢悠悠地飞来,给地球拍了许多云图,准
    确地预报天气情况。它庄重地宣布:“只要我存在,地球上的人们每年就可避免或减少
    因风灾、水灾而造成的重大损失。”
        导航卫星像盏悬挂在高空的宫灯,有节奏地摆来摆去。它发出银铃般的叫声:“我
    在这,我在这……”正在茫茫大海中航行的船舰、水下潜艇和空中飞机,就能按它的
    指引,迅速准确地开往目的地。
        营救卫星不停地在空中盘旋,听到船舰、飞机发出遇难呼救信号,迅速而精确地
    判明方位,向地面营救中心紧急报告。营救中心获得信息后,马上派直升机前往遇难
    地点,使遇难者得救。
        在地球轨道上飞行的形形色色的卫星,争相为人类做贡献。真是卫星比武,高低
    难分,造福人类,各显神通。
 ⑴ 在短文中找一个比喻句,用“        ”画出,说明用什么比喻什么。
    这个比喻句用                  比喻                  。
 ⑵ 文中介绍了                   、                   、                   、
                       四种卫星,其中气象卫星的作用是                          
                                                                               
 ⑶ 文中第二自然段写了“只见它举起照相机,从1000千米的轨道上俯冲直下,飞到离地
    球100多千米的高处……”采用了(                 )的说明方法。
 ⑷ 用“————”划出文中的中心句。
四、表达运用。(30分)
 1、口语交际。(5分)
        暑假就要到了,你觉得怎样过暑假更有意义?说一说,并写下来。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
 2、习作。(25分)      
              太空是神奇的,宇宙充满奥秘,根据你所知道的知识,展开想象的翅膀,编一个科
       学幻想故事。题目自拟,要求语句通顺,内容具体。

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