四年级下册语文单元试卷（五） -- 小学语文教学资源网

四年级下册语文单元试卷（五）

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习

试题
名称

四年级下册语文单元试卷（五）(四年级下册人教大纲版)

下载
地址

试题下载地址1 下载地址2

2006---2007学年度第二学期小学四年级语文科单元检测题（五）（内容：至积累·运用五完）班级：姓名：座号：评分：

试题预览
2006---2007学年度第二学期
      小学四年级语文科单元检测题（五）
                                                  （内容：至积累 ·  运用五完）
班级：                        姓名：                               座号：                       评分：

一、基础知识。（40分）
1、看拼音，写词语。（5分）
         f…n    f”                 j”    jŠ                m‚o   tŠng             zh„   yŽu                ƒi   xiƒo
    （                 ）    （                ）    （                   ）    （                   ）    （                   ）
2、用“\”划去括号里错误的读音。（3分）
       浙江（ zhˆ   zh† ）         呈现（ ch†ng   ch‡ng ）        森郁（ y”   y„n ）
       系上（ jŒ   xŒ ）                昏暗（ y‘n   h‘n ）                 额角（ †   yˆ）
3、把下面的汉字加上不同的偏旁组成新字，再组词。（8分）
                    （             ）                 （             ）                 （             ）                  （             ）
                    （             ）                 （             ）                 （             ）                  （             ）
4、把下列各组词语中不是同一类的词划掉。（4分）
⑴ 米饭       面条       稻子       包子       大饼        ⑵ 农民       工人       军人       老人       教师
⑶ 葡萄       香梨       南瓜       西瓜       桃子        ⑷ 鲤鱼       带鱼       黄鱼       龙虾       桂鱼
5、在括号里填上恰当的词语。（6分）
      一（           ）山雨        （                  ）的孔隙         （                  ）地议论
      一（           ）歌谣        （                  ）的果实         （                  ）地挂着
6、按要求完成句子练习。（10分）
⑴ 雨珠往下滴。（扩句）
   （                        ）雨珠（                        ）往下滴。
⑵ 沉睡一年的花儿忽然打了苞。（缩句）

⑶ 花生的外表不太好看。花生的用处很多。（用上恰当的关联词，把两句合成一句）

⑷ 修改病句。
① 山上开满了五颜六色的红花。

② 李婷唱了一首非常动听的歌声。

7、把下面这首词补充完整。（4分）
                                                             如梦令
                常记溪亭日暮，                                                         。兴尽                             ，误入
                                        。争渡，争渡，                                                         。
二、阅读理解。（30分）
1、按课文内容填空。（5+4=9分）
⑴《落花生》一课，讲的是我们一家人种花生、           、尝花生、           这几
   件事，通过这一过程告诉我们：人要做          的人，不要做               ，而
   对别人                    的人。
⑵ 丑菊的外形特点是          、          ，这与花的名字“丑菊”一点也不
           。像丑菊一样，人间事物中，有不少东西往往                          。
2、读课文片段，完成练习。（12分，每小题2分）
                在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也
        容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个
        人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，
        船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧
        在小船里，自以为从（                ）到（                ），到（                ），到（                ），
        没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感
        觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准
        会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
⑴ 按课文内容把短文补充完整。
⑵ 解释句子中带点词语的意思。
   ① 才说一声“行了”，船就慢慢移动。  行了：
   ② 大约行了二三丈的水程吧。                行了：
⑶ 这一自然段具体写出了作者从                      到                      的经过与感受。
⑷  船进出山洞的方法是怎样的？从文中找出来，画上“                  ”。
⑸  用“             ”画出作者乘坐小船的感受的句子。
⑹ 这段话是按（             ）顺序描写的。
      A、游览顺序            B、时间顺序           C、空间顺序
3、阅读短文，完成练习。（2+2+5=9分）

                                                                 外婆家的竹子
                我常常到乡间的外婆家去，我喜欢那里幽静的环境，尤其喜欢生长在外婆家房屋
        周围的竹子。
                那四周一棵棵的竹子是那么生机勃勃。已经那么高了，还在一节一节地向上长，
        好像要长到刺破青天才罢休。那细长的竹叶，浓绿浓绿的，也与众不同。
                 每当雨后，竹子的茎叶洁净如洗，一尘不染，青翠可爱。挂在竹叶上的水珠，也
        滴溜溜的，亮晶晶的。
                秋去冬来，许多花草树木枯黄了。竹子，却穿着一身绿装，笑迎严寒，傲然挺立。
                我常常想，竹子是那样地洁雅翠绿，惹人喜爱。同时，它又象征着正直、刚强、
        廉洁。难怪从古至今，许多画家曾用他们的生花妙笔，画出了不少以竹子为题材的名
        画。俗话说：“宁可食无肉，也不可居无竹。”这是颇有道理的。
⑴ 文中写了竹子“与众不同”是指竹子                                    ，                                          与
       众不相同。
⑵ 用“                ”画出文中歌颂竹子不怕严寒，四季常青的句子。
⑶ 文中作者想到竹子象征着                     、                     、                     。又引用了俗语
      “                                           ，                                            。”来赞美竹子。
三、表达运用。（30分）
1、口语交际。（5分）
       每个人都有自己珍藏的，或喜爱的物品。请你围绕一种物品，说说它的外形、以及
   它给你留下的联想、记忆、感悟等……





2、习作。（25分）
                在学校、街头、教室、集市……常常有许多有意思的场景。选择一个你熟悉的场
        景写下来。要能反映出这个场景的特点，内容要具体，语句要通顺，题目自拟。

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博微信

相关试题：人教大纲版四年级下册单元练习

上一个『四年级下册语文单元试卷（六）』下一个『四年级下册语文单元试卷（四）』

浏览更多试题，请访问

本页手机版